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1、二年级（上）数学复习计划一、复习内容：长度单位， 100 以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。二、学情分析：学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。三、复习目标：1、一步掌握100 以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计
2、算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记 1米=100厘米，会用刻度尺量物体的 长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形（ 1 格表示 2 个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。
3、7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。四、复习重、难点：重点： 100 以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点：难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观察、分析能力及推力能力。五、复习内容及时间的安排：1、长度单位1 课时2、100 以内的加减法2 课时3、角的初步认识1 课时4、表内乘法（一） （二） 2 课时5、观察物体和统计1 课时6、数学广角1 课时7、应用题1 课时六、复习的具体措施1 、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。引导学生设想自己的复习方法。2、总复习不是单纯的复
4、习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。可以设计多种多样的游戏活动，也可创和情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，是学生在理解的基础上掌握计算方法。4、与生活密切联系。多联系生活实际，加深学生对知识的认识和运用。5、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。6、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划