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教科版四年级科学上册,运动起来会怎样（一）,学习目标：,1、通过学习，明白人体运动需要氧气，人体运动量越大，消耗的氧气就越多。就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。2、经常锻炼身体，可以提高呼吸能力，有利于身体健康。3、结合实验现象，相关信息资料，做出对呼吸次数加快原因的分析。,1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。,3.比较这两个数据，说说发现。,测量一分钟呼吸的次数,4.第三次测量：运动后较长时间呼吸次数。,挑战规则：自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋气多少时间。觉得难受就坐下并呼吸。,游戏：你能憋多久,呼吸演示图,体验活动：反复呼吸同一袋空气1.装一袋空气。2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。3.觉得难受就停下。4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5%）,（多了3.97%）,（多了1.03%）,78%,更少了,更多了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程.,运动后呼吸的次数就会增加，为什么？,肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量越大呼吸能力越强。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。,肺 活 量,想一想：,学习了本课后，你有什么收获？,谢谢！,