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父亲的菜园第一课时教学设计【教学要求】1、思想品德要求：理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。2、知识要求：学习生字、新词;知道课文中写了父亲什么事，表现了父亲的什么品质;能找出描写父亲言行的句子。3、能力要求：学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的;有感情的读文。【重点难点】能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。【教具准备】常规、挂图。【教学时间】两课时。【教学过程】一、导入新课同学们都见过菜地，院子里的小块平地可以开垦成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗?学生发表看法。二、初读课文，了解大意三、学习生字新词自由读课文，边读边画出不理解的词语，想办法解决2、 汇报学习情况解决了哪些问题四、理解课文内容1、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园?2、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用个词语来说明，父亲的态度如何?也用个词语来说明。3、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样克服的?(学生默读在书本上批注)4、全班讨论5、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人?原因是什么?注意抓住动词。6、经过父亲的努力结果如何?7、读了课文你受到什么教育?【父亲的菜园第一课时教学设计】2