《珍珠鸟》同步练习.docx

上传人:scccc 文档编号:13999657 上传时间:2022-01-30 格式:DOCX 页数:6 大小:14.31KB
返回 下载 相关 举报
《珍珠鸟》同步练习.docx_第1页
第1页 / 共6页
《珍珠鸟》同步练习.docx_第2页
第2页 / 共6页
《珍珠鸟》同步练习.docx_第3页
第3页 / 共6页
《珍珠鸟》同步练习.docx_第4页
第4页 / 共6页
《珍珠鸟》同步练习.docx_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《珍珠鸟》同步练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《珍珠鸟》同步练习.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、珍珠鸟同步练习珍珠鸟练习题及答案一、基础训练1 .下列红色字注音有误的一项是( ) 。A.斑驳(b )绿蔓(m cn)D.细腻(l ) i雏鸟(chu )C.眼睑(ji a n)子(m6u)D.呷嘴(xi a信赖(l i)2 .下列词语书写有误的一项是 ( ) ,A. 葱茏 淘气娇憨 斑斑驳驳B.垂曼隐约闪动光细骄嫩C.疏格生机盎然以强凌弱D. 忐忑 不动声色 抚摩绒毛3.造词填空。(1)放在一个 的竹条编成的笼子里, 笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A.简音B.简洁C.简陋D.简易(2) 我便用吊兰长长的、 串生着小绿叶的垂蔓 在鸟笼上。A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩4.简析红

2、色词在句中的表达作用。 从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。 我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。5 .简析下面句中修辞手法的表达作用。一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上一会儿把灯绳撞得来回摇动6 . “我呢 ?决不掀开叶片往里看, 连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。 ”这反映了 “我 ”怎样的心理?7 . “信赖,往往创造出美好的境界: ”在你看来,为了人与自然,人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么 ?8 .本文开头说珍珠鸟“是一种怕人的鸟 ” 的用意是什么 ?二、提高训练三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇

3、嫩的鸣叫。 我猜到, 是它们有了雏儿。 我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。 哟, 雏儿 !正是这个小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上

4、站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,使一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的爪子在纸上发出 “嚓嚓 ” 响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了, 索性用那涂了蜡似的、 角质的小红嘴, “嗒嗒啄着我颤动的笔尖。 我用手抚一抚它细腻的绒毛, 它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居

5、然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竞趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟 !还呷呷嘴,难道在做梦 ?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。9 .结合文中描写 “我” 的举动的语句,请认真思考一下,完成下列题目。 当珍珠鸟刚有雏儿时, “我 ” 当小鸟在 “我”屋里飞来飞去时,“我” 10 .小鸟在你的眼睛里是怎样的形象?请结合选文简要说说你的理由。11 . “我”和小鸟一步步建立了感情,你最喜欢哪个情节 ?说说你喜欢的原因。12 .简析文中最后一句话在文中的作用。

6、13 . “美好的境界”指的是什么?为什么说这个境界是美好的?答案与提示1.B2.B3.(1)D(2)B4.(1) 格外“ ”从程度上加以修饰, 用在这里突出了小鸟的轻松愉快。 (2) 最“”突出了小鸟与 “我 ”的亲近,依恋。 “决”写出了小鸟乖巧。5.这个句子运用排比、拟人写出了珍珠鸟因“我 ” 的信任而变得活泼可爱的形象。6 . “我 ”打算用超脱世俗的爱心为小鸟营造一个宽松、 自由的空间。7 .本题为开放题,无统一答案。可以联系现实社会生活、人类处境、国际形势等方面的具体情况,谈谈个人的体会,言之成理即可。9 .既不去看它,也不去惊动它。绝对不伤害它,倍加关心呵护。10 .例如:小鸟可

7、爱调皮。“起先,这小家伙只在笼子四周活动只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。 ”“飞来飞去 ”、 “神气十足 ”、 “跟着逃到 ”等词语都给我们描绘了一个调皮可爱的小鸟形象。11 .例如:小鸟睡在我的肩头,它睡得很香甜,就像睡在父母的肩头,它已经完全信赖 “我 ”了。这幅小鸟安睡图,充分表达了文章的主旨。12 .这是议论,通过议论点明了文章的中心“ 信赖, 往往创造出美好的境界” ,使文章主题得到升华。13 .人与动物间的爱互相信赖,互相依靠,毫无戒备。美在和谐,爱与和平共处。 14.(1)删去“不但”(2) “而且 ”改为 “而” ,或删去 “而且 ”(3)删去“也 ”15.(1)删去“出于” ,或在 “发掘 ”后加 “状态 ”(2)改为“而有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘,这种状况令人担忧” ,或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘 ”(3)删去 “已经 ”或 “正 ”16.示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力 ;痛苦虽然是人人不愿经受的情感, 但有时却能造就人们刚强的性格。第 6页 /共 6页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1