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1、语文园地二教学设计精选【我的发现】教学目标、引导学生在探索和发现中学会识字，体验发现的乐趣，激发识字的兴趣和求知的欲望。、引导学生进一步发现汉字的构字特点。、认识“柏、纪”等个生字。教学过程一、我会认、学生读一读。、找找每组中两个字的相同点和不同点。、这是用了什么识字方法？（熟字加偏旁）、你还能用其他方法来记住这几个字吗？、给你喜欢的字另组词。、开火车检查。二、我会读、说说加点的字有什么相同点？、读读词语，提手旁的字和什么有关？、你还能说出其他类似的字吗？【日积月累】教学目标、复习巩固生字。、通过分解姓氏的部件或描述姓氏偏旁来识字。、学会用部首查字法。教学过程一、读读比比、读一读每组词，比较带
2、点的字的相同点和不同点。、分组比赛读。、口头扩词。二、姓氏歌、学生自读姓氏歌。、我学过这样的识字方法吗？（回忆第二册）、谁能举其他的.例子？（小大尖、田力男等）、齐读指名读分组读一问一答读（弓长张）三、学习、小朋友们都学过音序的方法，哪些小朋友愿意用音序的方法来查下面这些字：鸟、画、心、六，比一比谁最快。、下面我们看看这个字，谁来查一查？（出示“漠”字）哦，小朋友不认识这个字，不知道它的读音，用音序查字法查不出来，那怎么办呢？别急，今天我们就要来学习一种利用字的部首来的方法部首查字法，这样就可以把不认识的字“一网打尽”了。、学习部首查字法：以“漠”为例，示范部首查字的方法。全班分成几个组，各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字：确、纠读书上部首查字方法的那一段，请同学们归纳部首查字法的步骤。板书：确定部首找部首页码数剩下笔画查找生字查字法分步练习：找部首练习：先读读常用部首，找找以下字的部首：思、层、到、还、空、肯、放找部首页码练习。（见书上练习）数剩下笔画练习。（见书上练习）四个大组比赛用部首查字法查字，看哪个大组的小朋友完成得最好、最快。反馈、评价。3