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1、小学武汉六中上智中学九年级语文元月调考模拟(一) 试题卷武汉六中上智中学九年级语文元月调考模拟(一) 试题卷说明:1、考查内容:九(上)第1、2单元和18-20课。 ( )班 姓名: 2、请将答案工整地写在答题卷上，否则无效。 3、只需交答题卷，试题卷自己好好保存，以便老师讲解时使用。4、全卷120分，用时150分钟。注意合理安排时间。 第?卷(选择题，共33分) 一、(共15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是A.秀颀(q) 蹂躏(ru) 吹毛求疵(c)B.濡染(r) 沉湎(min) 潜滋暗长(qin)C.猝然(z) 惬意(qi) 拈轻怕重(zhn)D.荒谬(mi) 虬枝
2、(qi) 旁逸斜出(y) 2.下列词语中有错别字的一项是 A.袅娜 锤炼 恹恹欲睡 B.浮燥 荟萃 眼花瞭乱 C.主宰 水渍 自怨自艾 D.匮乏 雾霭 阿谀奉承 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 (1)我绝不 有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 (2)这样的草原，将使人 生命的苍白，将使人抓住美丽的瞬间。(3)若不是妙手偶得，便确是经过 的语言的精华。 (4)眼下，队伍又去向不明，这两桶水 着全队人的生命呀A.企望 顿悟 锤炼 维系 B.愿意 顿悟 雕琢 维系 C.企望 悔悟 雕琢 决定 D.愿意 悔悟 锤炼 决定 4.下列各句中有语病的一项是 A
3、. 我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。B.我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望卑微。C.川流不息的水源永不枯竭，人们不再迁移，安居乐业，改牧草为种粮，变农民为牧民，渐渐发展为国家、城市，孕育了中原文明。 D. 大家一下子清醒了，是的，我们必须战胜死亡，走向希望。5.将“也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是 春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我【
4、A】汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避, 【B】在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。 【C】我不应白白地耗费时间, 去无尽地感慨生命的艰辛， 【D】我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。二、(共9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成第6-8题。 礼 仪 中国是一个礼仪的国家，素有“礼仪之邦”之称。中国自古就以礼为先，孔子更是将其发挥到了极至。礼仪是个人文化、修养、素质的体现，又表现为符合社会规范的行为举止、言谈服饰等。 礼仪和性格一样重要，是敲开他人心灵的钥匙。礼仪可表现在一言一语，一
5、行一动之中。从着装搭配到微笑待人，从尊称他人到迎来送往，从言谈举止到心灵深层，几乎与社会活动的每一个细节都相关。礼仪适当，可使人如沐浴春风，其乐融融，可化干戈为玉帛，可化腐朽为神奇，在人与人之间搭建桥梁、相互理解、彼此帮助。 礼仪为什么能体现个人文化，修养素质,我现在就给大家讲一个很好听很有趣的故事。一个大约上初中的孩子有一双很名贵的鞋，没穿多长时间就破了。他决定找一个修鞋的地方去修一下。于是他到处找修鞋的人，好不容易在某一个角落找到了一个修鞋的。他喜出望外，两步跨为一步走上去大叫道:“老头，快给我把鞋补一补，我还急着穿呢”。那老人抬头看了看，半天才从嘴里吐出了两个字“不补”。那孩子急忙问了一
6、句:“为什么,你现在不是没有生意吗，我又是不给你你无礼于我，难不成要我无礼与鞋吗,”老人很精明，钱”。老人垂下头说:“但不知道那孩子是否知道老人为什么不给他修鞋。如果这个孩子懂一些礼仪，称呼老人一声大爷，老人还要坚持不给他修鞋吗,应该不会，一声大爷也许会甜在老人的心里。老人就不会无礼与鞋而会尽自己的本事将那鞋修得完好如初。从这则故事中不难看出，礼仪一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活，有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系，还有助于净化社会风气。 有这样一句话，在天者，莫明乎日月;在地者，莫明于水火;在人者，莫明乎于礼仪。故日月不高，所照不远;水火不积，则光炎不傅;
7、礼仪不加乎国家，则功名不白。古人将“礼仪”与日月、水火相提并论。日月如果不高，所照之处无非也就是一个井口之大小。水火不积，也就是点滴，哪有水漫金山寺与星星之火可以燎原的说法。如果一个国家没有礼仪，那国家也就乱了，文明和谐又从何谈起。 三顾茅庐也许大家并不陌生吧,讲的是刘备仰慕诸葛亮的才能，请他出山的故事。第一次吃了闭门羹，第二次又去请诸葛亮，又没有见着。张飞按捺不住性子了，欲烧了诸葛亮的房子将其抓起来，却被刘备止住。第三次才见到了诸葛亮。刘备就是这样“一而再，再而三”地前往邀请，诸葛亮才答应。从此诸葛亮的雄才大略得以充分地发挥，为刘备打江山也是“鞠躬尽瘁，死而后已”。如果我们假设一下，刘备当时
8、真的采纳了张飞的意见，烧了诸葛亮的房子，把其抓起来强迫他为自己打天下，那会是什么景象,也许历史上不会续写三国而是两国。就算诸葛亮同意帮刘备打江山，也不会“鞠躬尽瘁，死而后已”了吧，甚至有可能夺其江山。是刘备的真诚和以礼相待让诸葛亮感动，让他认为刘备是自己的知己，所以才有后来的“士为知己者死”。 礼仪是塑造形象的重要手段，在社会活动中，交谈讲究礼仪可以变得文明，举止讲究礼仪可以变得高雅，穿着讲究礼仪可以变得大方，行为讲究礼仪可以变得美好只要讲礼仪，事情都会做的恰到好处。 礼仪是一种无声的语言，它反映着一个人的道德修养，也传递着一个人对生活的内心态度。 社会上讲文明礼貌的人越多，我们这个社会便越和
9、谐、安定。如果我们每一个人都教养有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而国家、社会则会更多一些有序与文明。 6.下列对全文内容概括不正确的一项是 A. 礼仪能展示个人性格拓展人际交往。 B. 礼仪能体现个人文化提高自身修养。 C. 礼仪能塑造形象改变人的外貌特征。 、礼仪能美化生活促进社会和谐安定。 D7.下列对文本内容理解不正确的一项是 A. 修鞋的老大爷很精明，知道名牌鞋不好修，以“不愿无礼于鞋”为由拒绝为男孩修鞋。 B. 穿名牌鞋的男生虽然外表光鲜，但语言不文明，个人素质低。C. 屡次拜访诸葛亮而不遇，从刘备和张飞的的不同处理方式可以看出，刘备的性格修养在张飞之上。 D.
10、 诸葛亮为回报刘备的知遇之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”也是其知礼仪有修养的表现。 8.依据文本内容判断，下列不能证明“礼仪是个人文化、修养、素质的体现”的一项是 A. 刘备三顾茅庐的故事告诉我们礼仪能帮助赢得知己最终事业有成。B. 晏子使楚的经历告诉我们礼仪能帮助我们为自己及国家赢得尊严。C. 王戎道旁李树的故事告诉我们礼仪能展示个人智慧赢得伙伴喝彩。D. 孔融让梨的故事告诉我们礼仪能为我们营造和谐温馨的家庭氛围。三、(共9分，每小题3分) 阅读下面文言文，完成第9-11题。 明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎?求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰:“临煎加锡
11、一块。”原礼心异之，问其故。曰:“此古方尔。”殊不知古方乃饧?字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳 【注释】?迎:迎接他出诊的人。?饧:tng 同“糖”。 9. 下列加点词语解释不同的一项是 A. ?治病辄效 ?不效则治臣之罪 B. ?殊不知古方乃饧字 ?盖追先帝之殊遇 C. ?原礼心异之，问其故 ?楚王问其故 D. ?不辨锡饧 ?万种则不辩礼义而受之 10. 下面“之”的用法与例句中的“之”用法相同的一项是 例句:以塞忠谏之路 A、亲往观之 B、走而告之 、原礼心异之 C D、今之庸医妄谓熟谙古方 11.下列评价不符合文意的一项是 A. “医家”是一位好心的人，但
12、又是一位贻笑大方的人。B. 来“医家”求医的人络绎不绝，“医家”应接不暇。 C. “医家”不识字，不懂装懂，胡乱用药，可能会加重患者的病情。D. 戴原礼很欣赏这位有医德，善用“古方”，医术高超的“医家”。第?卷(非选择题，共87分) 四、(14分) 12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。(共6分。每句3分。)(1)原礼心异之，问其故。 (2)今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳 13.填空。(共8分。每空2分。) (1) ，志在千里。(龟虽寿曹操) (2)谁道人生无再少, ，休将白发唱黄鸡。(浣溪沙苏轼)(3)古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。柳宗元在小石潭记中用“凄神寒骨，悄怆
13、幽邃”表现了“愁”的难以排解，李白在诗中用“抽刀断水水更流， 。”表达了“愁”之绵长。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白) (4)成长的道路上，我们难免会遇到一些荆棘与坎坷，这时我们可以用生于忧患死于安乐中的名句自勉:“ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。” 五、(15分) 阅读下面的现代文，完成第14-17题。 山是站起来的大海 ?其实，山不是主动变成山的，它们全部都是被迫生长为山的。正像一个天才被迫成为天才，正像一个人被迫迸发因而不朽。 ?在山的足下，在地壳深处，涌动着我们星球中最伟大的力量，山就是迸发出的力量造型。它之所以成为巨峰，恰是无限痛苦累积而成，也可以说是无限
14、的痛快累积而成，万丈峰刃的表面，寸寸缕缕无不记述着挤压成型的历程。是的，它被迫往高处伸长，几乎一头撞破星辰其实，山的精神已经抵达星辰了，它只是为了自尊，而不再向前一步。在山看来，自己已经有足够的伟大，它无需向更伟大的东西靠拢。再险峻的山，也不失一派从容。 ?任何一座山，都无法看尽。它身上的曲折、锋利、裂痕、脉络统统裸露着，丝毫不遮掩，放上一万年也还是那么新鲜，它如同婴儿那样彻底裸露。所以，山总有一种人类非常熟悉的血亲味道，这味道着重体现在你朝山一步步走去时感受着的。你走进了山的体温，谛听到深深的寂静，一股无端的风撞歪了你的心，你不由地站住，山使你生惧，使人惶然，刹那间山与人在相互辨认了:山曾经
15、是人,人曾经是山,抑或山里有人,人潜伏于山中, ?山们曾被误解，并且因为误解而生出许多美来。误解不是科学，但误解常常是艺术，对山的优美误解常常轻蹈于山之上，成为跨越几个世纪的彩虹。我们欣赏山，我们频频为其壮绝而惊叹，我们忘了它本是固定的苦痛，我们只从它雄劲的身躯上品味它的力度，像品味一头公牛不仅从斗兽场品味，还从菜盘子里品味(比如假山盆景)。我们暗中把自己搁上山去，仿佛成了山的一部分。?山自豪地不作声，甚至连自豪也没有。因为自豪乃是人类心态，自豪者需要一个对象欣赏其自豪促成其自豪。山们没有，山只看见四周都是和自己一样的山，它肯定以为世上一切都跟自己一样普通，所以它才那么平静。只有山，才配有那山
16、似的平静。轻薄的小溪才整日鸣叫不已，叫出一片才华来，而山们从不作声。山不屑于坠入才华中。山是站在那儿的大海。山与海的关系，是朝阳与落日的关系，生于此而逝于彼。 ?每每想到:那么巨大的山居然还在生长，每日每时每刻都在不可抑制地生长，心内便颤悸。一个渺小的生命在一个太巨大的生命面前会感到害怕，精神会不由自主地下跪，就像阳光按倒一片树叶。所以，我很佩服一个孤独的人能够久久地与一座山对视，能够承受山的压力而不碎裂。这个人也许一生中无它作为，但只要与山对视一次目光撞动山巅，此生也大致不虚度，这是山与人相互肯定。坦率说，这甚至是人与山的相互抵抗。站着不倒，就是作为。?孤独时并不可怕，可怕的是你孤独时又偏偏
17、面对着强于你千万倍的巨型生命，像山 ?面对大江大河(它们总纠缠于山脚)，人的感情来得比较快，比较容易涌生一片噼噼噗噗的念头，茫然呵悠远呵亘古不息呵大致是些比较柔软的情绪。而面对着山则截然不同，你往往轰然耸生平生最大的叛逆念头，你想和它并立于世就必须叛逆它犹如山叛逆了大地。 ?大江大河是山扔在脚边的情女，即使如此这些情女们已经很了不起。比如说江河们总想把山环绕起来据为已有，比如说它们终于弃山而去归于大海，才算一条完整的江河。 ?看看山是怎样背叛大地的，哦，确实是世上最大的背叛，也是最美的背叛。?山在大地的挤压中站起来了，它没有碎裂，没有瘫软，没有倒栽葱。相反，挤压愈盛屹立愈坚，它知道自己是这个星
18、球上裸露在地壳外的代表，它不在乎是否锋利，逐渐扩长出自己雄伟身躯，骄傲地垄断一片蓝天。山的最卓越处就是对于地心吸力的卓越抵抗，为此它不停地朝高处生长像是对地心吸力的嘲弄。它大胆地背叛了大地，逆地面而去，它甚至想抓起大地随自己一同冲天而起。它只有一个欲望:向上，向上它因兴奋而抖擞身躯，无需知道终点在哪里，无需知道目的是什么，它执拗地实现自己一个念头:向上 ?当它停止生长时，它就死了。 ?它把死亡隐蔽起来，仍然保持它的巅峰状态。和其它生命的死不同，山都是在最巅峰时死的，它的死像稍稍停留喘息一下，后来它永远不动身躯也不动声色，永远从容着。 ?山的死不可摹拟。它以一种拒绝死的方式去死 ?但是，我总想辩
19、认出哪座山峰死去了，哪座山峰还活着14.依据对本文内容的理解填空。(4分) 在“它之所以成为巨峰，恰是无限痛苦累积而成，也可以说是无限的痛快累积而成”一句中，“痛苦”是指 ? ，“痛快”是指 ? 。 15. 山背叛大地，“是世上最大的背叛，也是最美的背叛”。根据文意，试概括山对大地的背叛包含了哪几方面,(3分) 16.请品析下面句子中加点字的表达效果。(4分) 山在大地的挤压中站起来了，它没有碎裂，没有瘫软，没有倒栽葱。相反，挤压愈盛屹立愈坚，它知道自己是这个星球上裸露在地壳外的代表，它不在乎是否锋利，逐渐扩长出自己雄伟身躯，骄傲地垄断一片蓝天。 17.结合文本内容，谈谈你对本文的标题“山是站
20、起来的大海”的理解。联系实际，说说你得到了哪些人生启示。(4分) 六、综合性学习(8分) 根据要求完成18-20题。 迪斯尼的动画片、宫崎骏的漫画常常会占据同学们的业余时间，而与之相比，国产动画片却激不起同学们的热情。初三六班的同学们对这种现象很感兴趣，于是准备开展“国外动画片VS国产动画片”的综合性学习活动。18.你们小组准备在同学们中做一次调查，请设计一个调查问题。(2分)19.下面是某组同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息并有针对性的为国产动画片的改进提出一条建议。(4分) tan1美国动画片 日本动画片 国产动画片 喜欢人数 82
21、% 77% 32% 有创意成体系 制作精良画面唯美 有民族文化内涵 二次函数配方成则抛物线的喜欢原因 第三章 圆87% 79% 42% 6 确定圆的条件:20.在这次综合性学习活动中，周明所在的小组和你们小组将于本周五下午3:30在3号楼的多媒体教室开展“国外动画片VS国产动画片”的辩论赛，你们想邀请语文李老师担任辩论赛的评委，面对李老师你会怎么说,(2分)2、100以内的进位加法和退位减法。七、(50分) 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常
22、生活的密切联系。21.阅读下面材料，按要求作文。(50分) 5.圆周角和圆心角的关系:一个同事告诉我说，她碰上了一件奇事 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合她打开自己的班主任工作手册“每日备忘录”，翻到2010年12月8日，激动地说:“我本来只是随便记下了这些东西，为的是开班会的时候给自己提供一点参考内容的，谁想到竟” tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。接过手册，读到了下面的文字:昨日雪大，风烈，年级组通知学生可自愿参加今早的英语听力训练。准时到校参加听力训练的同学共31人，潘雯雯、钟晨曦、郭昊成 “知道吗,”她说，“我们班这次调考进入全区前100名的，恰好就是这31人啊怎么就那么巧呢,” 2、100以内的进位加法和退位减法。偶然中往往包含着某种必然。请你结合你对社会现实的看法和自身的生活体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。