读写例话《从内容体会思想》教学设计.docx

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读写例话从内容体会思想教学设计教学过程:一、导入导语,同学们,这节课我们来学习读写例话从内容体会思想二、整体感知,初步了解例话内容请大家打开书,自由读课文,问:你读懂了哪些内容?还有哪些问题?再以四人为一小组的形式,把读懂的内容说给同学们听。没读懂的同学之间相互商量解决,一会汇报。(以小组合作学习,教师巡视,倾听学生装的讨论,对学生读明白的内容和不明白的问题做到心中有底。)三、深入探究,理解例话1、通过刚才的汇报,老师感到同学们都认真读书了。请同学们再读一读例话,同桌之间以一篇课文为例,讨论哪些是课文描写的内容,哪些是通过内容表达的思想。2、交流汇报什么是内容?古井这一课的内容是我们村的的乡亲从古井取水,以及长年给一对年过六旬的老人挑水,要表达的思想是:教育人们要做不计报酬,无私奉献的人。3、你们是用什么方法掌握了内容体会到思想的?同桌之间交流小结阅读的方法。(1)读:知道文章写了什么内容。(2)想:为什么有这样的情况发生?人们为什么要这么做?(3)议:从人们的想法,做法里体会到作者要表达的思想四、巩固练习,加深理解运用本书学到的方法,找出峨眉道上描写的主要内容,以及所要表达的思想,说一说你是怎样体会到的。【读写例话从内容体会思想教学设计】2

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