《沪教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、沪教版 2019-2020 学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷 C卷姓名 : 班级: 成绩 :第 6 页 共 6 页小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 ( 共 4题;共 10 分)1. (1 分) 根据意思写词语。( 1) 形容人影多,姿态美 ( 2) 清澈的水流在随风飘荡。 (3) 情理之中发生的 ,合乎情理的 , 不容怀疑。( 4) 相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。2. (4 分) 我会组词。3. (4 分) (2019 长沙 ) 根据语境填写词、句、诗。( 1) 林则徐的“海纳百川, ; ,无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广,
2、为人正直,方可站得稳,行得正。( 2) 离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的,”就是这样的名句。( 3) 陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的“ ,”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静, ”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。如“, 瑞雪兆丰年”4) 农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,和“芒种火烧天, ”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。4. (1 分) 对对子。鸟语对 山高对 花前对 语言运用 ( 共 2题;共 2 分)5. (1 分) (2019 肥东 ) 按要求改写句子。 楚王说:“实话实说
3、,我不生气。”(改为转述句) 我最不中用。我被派到这儿来了。 (用恰当的关联词语合并句子) 难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句) 楚王尊重晏子了。 (改为双重否定句)用自己的话说出这句话的意思)缩句)用划线词语造句) 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。 只有访问“狗国”,才从狗洞进去。6. ( 1 分) 连词成句。青草 池塘边了 长满姓氏很多中国 有阅读理解 ( 共 3题;共 12 分)7. ( 3 分) 阅读古诗,完成练习。白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾
4、坤。1) 白梅诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?( 2) 墨梅一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?( 3) 两首诗在表达上有什么相同之处?8. (4 分) 阅读短文,回答问题难忘的八个字我气恼,我愤恨怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我越来越敢(决定 肯定),除了家里人外,没有人会疼爱我,甚至没人会喜欢我。二年级的时候,我进了老师伦德纳夫人的班级。伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更敬爱她。因为这里有一 个很不一般的原因。我们低年级同学都有“耳语测验
5、”。孩子们(排队 依次)走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后 老师在讲台上轻轻说一句话, 再由孩子把话 (背诵 复述)出来。 可是我的左耳先天失聪, (根本 几乎) 听不出来,同学们知道后会更加嘲笑我的。终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后轻轻把右手抬起一点,这样就 足以听清老师的话。我等待着然后,伦德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字 抚慰了我受伤的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说着:“我希望你是我女儿!”( 1) 选出文中括号里用得恰当的词。( 2) “我气愤,我愤恨怎么一生下来就是裂唇!”这里“”的
6、用法是()A . 表示底下是解释部分或说明部分。B . 表示意思的递进或转折。C . 表示声音的延长。( 3) “难忘的八个字”是哪八个字,为什么“我”认为这是难忘的八个字?( 4) 你觉得伦德纳夫人是个怎样的人?9. (5 分) 阅读回答问题。蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就 在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一 动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可
7、是小 猫还是静静地坐着。这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。 小猫高兴地说:“我找到了一位老师。”( 1) 短文一共有 个自然段,第一段共有 句话。( 2) 从短文中找到合适的词语再填一填。的翅膀 的身子 地坐着 地说( 3) 请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。( 4) 小猫说的“老师”是谁呢?他为什么这么说?四、 习作 ( 共 1 题;共 1分)10. (1 分) 星期天,我与爸爸妈妈一起爬山;星期天,我在家练习钢琴准备考级;星期天,我读了 一本好书受益匪浅星期天的生活或许是丰富的,或许有些单调。你星期天通常做什么?哪件事让你难 忘?请以“今天是星期天”为题,写一篇记叙文。要求:文中不得出现真实的人名、地名。不少于 400 字。要写出自己的真切体验和感受,要有 适当的描写。参考答案一、 积累运用 ( 共 4题;共 10 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略二、语言运用 ( 共 2题;共 2 分)5、答案:略6、答案:略三、阅读理解 ( 共 3题;共 12 分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略四、习作 ( 共 1 题;共 1分)10、答案:略