《最新[指南]苏教版初中生物七年级上册期中复习资料优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新[指南]苏教版初中生物七年级上册期中复习资料优秀名师资料.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、指南苏教版初中生物七年级上册期中复习资料七年级复习要点(一二章复习要点) 一、知识构建 1、显微镜的基本结构和作用:目镜:接近眼睛的镜头。物镜:接近标本的镜头。粗准焦螺旋:一般调节。细准焦螺旋:精细调节。镜筒:连接目镜和物镜。转换器:转换物镜。压片夹:固定玻片。通光孔:通过光线。载物台:放置玻片。遮光器:调节光线强弱(光线强时用小孔，光线弱时用大孔)。反光镜:调节光线强弱(光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜)。镜臂:连接镜筒和镜座，支持作用。镜座:支持作用。 2、制作临时玻片的方法: (1)擦用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净;(2)滴用滴管在载玻片中);(3)取取要观察的标本;(4)央滴一
2、滴清水(人口腔上皮细胞则用生理盐水浸把材料浸入玻片中央的水滴中;(5)展展平材料;(6)盖用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上;(7)染把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部(视情况而定，有的不用染色)。 3、使用显微镜观察玻片标本的方法: 1、将显微镜从镜盒中取出，一手握镜臂，一手托镜座。 2、对光(1)选择目镜，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;(2)把较大的光圈对准通过光孔;(3)转动反光镜，从目镜可看到一白亮的视野。3、观察(1)将玻片放到载物台上通光孔中央;(3)转动粗准焦螺旋，直到看清物像为止，最后用细准焦螺旋使物
3、像更清晰;(显微镜下看到的物像是倒像，如果要将周围的物像移于视野中央，则应将标本向物像相反的方向移动。)偏哪往哪移4、整理:实验完毕，准确收放显微镜。 4、科学探究的一般方法: 提出问题:提出对生活和生产中发现的令人迷惑不解的问题。作出假设:假设是对问题的一种可能的解释。它不是事实，但也不是毫无根据的猜想。实验:是验证假设的基本途径，包括制定计划、实施计划等，科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。得出结论:分析现象、处理数据，得出结论。实验原则:单一变量和对照原则 二、例题解析 1(显微镜的使用。(放大倍数、标本移动方向、物像在视野中的成像)例.现有一
4、台显微镜，有两个目镜(放大倍数分别是5X.8X)，两个物镜(放大那么这台显微镜观察到细胞数目最多的是 ( )倍数分别是10X.45X),A. 5X. 45X B. 10X.45X C(5X. 10X D(8X. 45X注:显微镜视野中的像是倒像:左右颠倒，上面颠倒 2(制作临时玻片标本的步骤。(以洋葱表皮、口腔上皮细胞玻片制作为例)擦滴撕(取)展盖染观 注:口腔上皮使用的是生理盐水。 例.下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是 ( )A.? B. ? C. ? D.?三、练习巩固 1、下图是显微镜的结构图请据图回答:(1)调节视野亮度的结构是 ,和 ,(,)标号,指,，,指,(如果,上
5、标有,的字样，,上标有,的字样，所观察到的物像放大,倍( (,)用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在,上(如果移动装片，异物不动，说明异物可能在 和 上(如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在 上。 (4)当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视 .如果观察的物像不够清晰，应转动 进行调节。(5)注明显微镜各部位的名称。 2、在显微镜的视野中，物象偏左上方时，只有将玻片标本向哪儿推动，才能使物像移动到视野的中央 ( ) A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D.右下方3、用显微镜观察临时玻片，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此
6、时眼睛应注视 ( )A.目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 临时玻片4、使用普通光学显微镜观察物像，首先要对光。这时应选择的物镜是 ( ) A.高倍镜 B. 低倍镜 C. 40X D.一般没要求 5、下列材料可以直接放在显微镜下观察的是 ( ) A.手掌 B.一本生物书 C. 口腔上皮的临时装片 D. 一只蜻蜓 6、把写“ p” 的字母放在显微镜下，可以看到的物像是 ( )A.q B. b C.d 七上第三、四章复习要点班级 姓名 一、课前反馈(每空10分) 1( 显微镜中和调节光线强弱有关的结构是: 和 2(制作人口腔上皮细胞，载玻片中央滴的是 。3(在显微镜视野中看到“P”字，实际字母是
7、 。4(显微镜的视野中看到一个 视野，说明对光完毕。观察时，应选用 目镜。 5(当显微镜视野比较模糊，要想让图像更清晰，应选用 进行调节。6(用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物不动，说明异物 可能在 和 上(如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在 上。 二、知识构建 是:纤毛。而且草履虫能趋利避害。 三、例题解析 根据下图回答问题: (1)结构? 的功能是控制 的进出，保持 的相对稳定。(2)结构? ，含有 物质，传递 。(3)结构? ，是进行 的重要场所。 四、练习巩固 1.植物体生命活动的基本单位是 ( )A(细胞 B(组织 C(器官 D(系统2(用显微镜观察时,所要
8、观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是: ( )A.便于放置在显微镜上 B.能让光线透过 C.不易污染物镜 D.易于染色3(下列不属于人体基本组织的是 ( )A(上皮组织 B(神经组织 C(结缔组织 D(输导组织4(下列植物器官中，属于生殖器官的是 ( )A(根 B(茎 C.叶 D(花 5(下列关于草履虫的叙述中，错误的是 ( )A(草履虫只有一个细胞 B(能够独立生活 C(能够趋利避害，适应环境 D(不能完成呼吸、生殖等生命活动6(参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是 ( )A(消化系统和呼吸系统 B(消化系统和神经系统C(神经系统和内分泌系统 D(呼吸系统和内分泌系统
9、7(多细胞植物体的结构层次是 ( )A.细胞?器官?系统?个体 B. 细胞?组织?器官?个体C.细胞 ?组织?系统?个体 D. 根、茎、叶?花、果实、种子?个体8(下列关于DNA叙述中，正确的是 ( )A(DNA主要分布在蛋白质上 B( DNA是主要的遗传物质C(DNA是基因的一个片段 D(各种生物体细胞内的DNA数目是一样的9(制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是 ( )A(用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B(用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后快速盖上C(用镊子夹住盖玻片，将盖玻片放在载玻片上，推向中央D(用镊子夹住盖玻
10、片，将盖玻片迅速盖在载玻片上 10.动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有 ( ) A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体11(植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是 ( )A(线粒体 B(叶绿体 C(核糖体 D(内质网12(植物细胞细胞质中，与植物光合作用有关的结构是 ( )A(线粒体 B(叶绿体 C(核糖体 D(内质网13(在细胞中能控制细胞内外物质的进出，对保持细胞各种物质的稳定和 细胞生命活动的正常进行有重要意义的结构是 ( )A(细胞壁 B. 细胞质 C(细胞膜 D. 细胞核14(洋葱的表皮是一种 ( )A(
11、器官 B(保护组织 C(上皮组织 D(基本组织七上第五章复习资料 一、相关知识点 1、植物种子的结构(识图:大豆种子结构图)。 种子由 - 和-构成，种子的 是最重要的部分，是新植物的幼体。胚由 、 、 和 构成。2、植物种子萌发需要的条件。 自身条件:具有完整的、有生命力的 ;储存丰富的营养物质;度过休眠期。外界条件:足够的 、充足的 和适宜的 。探究题:某生物小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响，在两个花盆里播下豌豆种子，并设计如下实验: 1.圆的定义：花盆 阳光 温度 水 （5）二次函数的图象与yax2的图象的关系：向阳光 20? 充足 A 暗室 30? 充足 B (1)该实验所探究影响豌
12、豆种子萌发的因素是 。如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则(2)在这一实验中，你认为有无要改正的地方，如果有请你写出整改措施 。理由 。 (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）(3)经过一段时间后，可能观察到的现象及相应结论是:以下三处填(“需要光”、“不需要光”、“不受光的影响”。) 135.215.27加与减（三）4 P75-80?A花盆发芽B花盆未发芽，说明豌豆种子的萌发 。（1) 与圆相关的概念：?A、B花盆都发芽，说明豌豆种子的萌发 。A花盆未发芽B花盆发芽，说明豌豆种子的萌发 。 ?3、植物根尖的基本结构和功能 （2）经过三点作圆要分两种情况:根冠:保护作用， （5）二次函数的图象与yax2的图象的关系：分生区:细胞分裂。 伸长区:细胞体积增大，伸长。 成熟区:具有根毛，增大了吸水的表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。(2)两锐角的关系：AB=90；功能:根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。 要求:会识图，填空 二、学生基本情况分析：根生长的两个主要原因:分生区的分裂和伸长区的伸长 新增考点:植物细胞的吸水和失水