最新[管理]资源与评价小学语文五年级下册答案优秀名师资料.doc

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1、管理资源与评价小学语文五年级下册答案?孩子成长过程中的各种困难。部 分 4 *把铁路修到拉萨去 五、?七零八落 不翼而飞 劈头盖脸 1草原 六、?天空 空气 小丘 平地 羊群 骏马 大牛 ?尽管 还是 ?无私奉献,乐观向上,科学创新?一碧千里 2*丝绸之路第一单元检测 二、?遐想 九、?粗壮的枝干 风沙 雨雪 干旱 ?五彩缤纷 洪水 坚强 软弱 动摇 3.栩栩如生 四、?A雕塑形象逼真;B自然而然地遥答 案 想起丝绸之路两千多年前辉煌的历史。 ?茫茫 没有山,没有水,没有人烟?“两千多年后的今天,文化繁荣的遐想”?忠诚无私,尽职尽责; ?B ?不怕困难,坚强执著。3白杨 二、? ? ? 十、?

2、我还没见过打弹弓这么差的孩子。? ? ? ? ? ? ?那孩子很认真,屏住气,瞄很久才四、?设问 打出一弹。 ?拟人 ?含义是事情只要去做,就能做好,?反问 只要持之以恒、坚持到底,就能成五、?三;高大挺秀,生命力强,坚强功。 执著。 ?不行。保留它,使文章有了完整的?“爸爸”由树想到了子女,由自结局,同时它又证明了孩子坚持去己想到了孩子的未来;做了,最终获得了成功。 ?爸爸和老一辈边疆建设者;?盲孩子看不见母亲对他的爱,这是 表面意思。深层的含义是母亲的爱?边疆建设者的儿女;是无形的,是教孩子游戏中潜移默 化地进行的。 5 古诗三首 ?学生可能的会有这样的印象:祖父的园子是一个好玩的地方。祖

3、父的 三、? 2.? 3. 园子里充满了快乐。祖父的园子非常美丽。(祖父的园子是一个很自由四、?这三首古诗是描写古代儿童有趣生的地方。(说出一句即可。) 活的。 ?我仿佛看到了一家五口各具形态,8 童年的发现 其乐融融的生活景象。 六、3.? 6 冬阳?童年?骆驼队4.发明和发现都有风险 四、1.望见 2.增加 3.清脆 有关胚胎发育的规律 误解七、2.题目是由三个并列词语组成的,而9* 儿童诗两首且由间隔号。 四、(一)在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远 处走来,驼铃声悦耳动听,童年的?表达了儿童丰富的想象力以及对美“我”站在旁边静静地看着。 的追求和向往。4.体会作者观察仔细、描述生动;从 (

4、二) 作者学骆驼咀嚼体会作者天真幼稚?芦苇赞;句子:这时候,你一点也充满童趣。 沙漠之舟不会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。 芦?冬阳?童年?骆驼队 林海音 苇,虽然不能在高楼大厦中作柱为窃读记 梁,但在广大乡村,却是必不可少7*祖父的园子的建筑材料。 101?开头和结尾相互照应。这样写前后 00照应、首尾连贯,更加突出了作者三. 2.写(味道) 3.写(形状) 00 所要表达的思想感情。 0 4.写(表情) 5.写(环境) 0 ?因为芦苇在广大农村有广泛的用0五、?A睡醒 B逛 C说话 途,并且具有平平凡凡,朴实无华1无私奉献的精神, 1?A 1?美丽、 充满生机、热闹

5、、( 均可) 第二单元检测000000七、 ?其子曰:“不筑,必将有盗。” 6 3 5 4 2 1 7 八、 阅读二 ?侵害 火热 缘由 仍然 3(其家甚智其子,而以邻人之父。102?,、。,、,。 五、?下雨天留客天留我不留00 00 ?侵害 火热 缘由 仍然 ?下雨天,留客天,留我不留, 0 0? 骄阳似火:太阳热得像火一样。形 ?下雨天,留客天,留我不,留。0容太阳非常炎热。 1坚忍不拔:坚强,不屈服。 ?下雨天留客,天留我不留。11?第3自然段和第5自然段。 11晏子使楚000?北京街头的落叶树;落叶树在冬天四、?大伙把袖子举起来,就是一片云0不怕寒风侵袭,在夏天感受烈日暴晒举手为云;

6、0也不动生色;启发大家要学习落叶树 0不怕牺牲,坚忍不拔,无私奉献的精?大伙儿甩一把汗,就是一阵雨0神。 挥汗如雨; 0 10 杨氏之子?街上的人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟摩肩接踵。三、?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上 做文章,最妙的是,他没有生硬地直?这一笑极尽轻蔑之能事,表示楚王接说“孔雀是夫子家禽”而是采用否根本没把晏子放在眼里。定的方式,婉转对答,既表现了应有 的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您?面对晏子不动声色的回击,他无言家的鸟,杨梅岂是我家的果”这一意以对,只好装作听不出晏子话里的话,以思,使孔君平无言以对。笑来掩饰自己的尴尬。四、?雨:大雨。 12*半截蜡烛?暮:傍晚或夜晚。

7、四、? ?我的嘴唇皮是被它钩破的,现在?亦:也。云:说,这样认为。左边还有一块伤疤。?果:结果;果真。?亡:丢失。 ?我的弟弟已经被它陷害了。五、窍门 班门 山门 冷门 家门 热?半个月前,我的老婆也险些遭了门 寒门 豪门 破门 闭门 它的毒手。 ?它在河中央拦路抢劫,我叔叔的六、?伯诺德夫人将金属管封在蜡烛中。尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞 ?你和我一起去商店。 13*打电话 ?孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲二、节约时间 联系工作 追赶猎物 不在家,孔君平就把这个孩子叫了出收买民心 萦绕耳际 信守诺言来。 七、?他已经离开这里了。三、?王新心在队会上说:“我帮助小玲, 让她尽快赶上去。”?他已经

8、去世了。?不劳动,连棵花也养不活,这难道八、?B; 不是真理吗, ?8,9; ?我怎能忍得住不哭出声来,?我们拥有和平;四、?人人都会打电话。?我们渴望拥有财富和成功,却不用事实证明自己行。?现代通话的一个工具是电话。 14再见了,亲人?本文语言幽默、风趣,具有讽刺性。 四、在树下我们的船停泊了片刻。?文中的歌曲出自歌剧刘三姐。 城市的夜景怎能不使我陶醉呢,五、?划掉p f,mi mu 老师告诉他们说跑完步不要马上喝水。 ?过错,惊奇 ?B 五、?下雪时给人送炭烧火取暖。 ?D; ?A 第三单元检测“我们”空着肚子和敌人拼了三天三夜大娘冒着危险送来打糕。三、?尊称 ?尊重 ?尊严 ?尊敬 ?指

9、不顾自己和亲人的生命安全,舍四、?B ?B ?C 身为战士服务的情谊。15金色的鱼钩 ?筹集买钻井机的钱五、?表示作者有意进行省略。 ?给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。?表示说话断断续续。 ?这一梦想的实现给安格鲁的孩子?表示说话中短暂的间断。们送去了关爱,送去了健康,令安格鲁的村民们感激不尽,而安 六、?夸张 格鲁村民的表现,也令瑞恩和父?看到,收敛,拧成。关怀备至。母感到无比的激动和幸福。?软弱,严肃 ?是呀,一个梦想,竟有如此大的?我端起送不到嘴边。老班长关心力量,在此时谁都会留泪的。他人,无私奉献,勇于牺牲自己的 精神深深的感动了我。聚沙成塔 纸上谈兵 (赵括) 卧薪尝胆

10、(勾践 )?老班长不让我说出他不喝鱼汤的秘密。 闻鸡起舞 (祖逖 ) 完璧归赵 蔺相如)16桥 四、?黄河是我国的四大河流之一。草船借箭 (诸葛亮 )负荆请罪( 廉颇 )?沈阳的夏天是个美丽的季节。图穷匕见 (荆轲 ) 煮豆燃萁 ( 曹植 )?我肯定他今天不会来了。第四单元检测?我到商店买了鱼、虾、海带等水产品。二、?D ?C ?D C ?B六、?老汉 儿子 七、?姐姐从那条小路慢慢地走来。七、心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁 103 ?改革开放后,我的家乡发生了翻天00覆地的变化。17梦想的力量 00 ?今天学校组织同学们春游,同学们0全都来了。五、?筹集70元钱 0 八、同归于尽 深情厚意 不

11、约而同0 ?筹集2000元钱 11100十、6 4 3 7 2 5 1作小芭蕉。趣味语文: 18 将相和 采菊东篱下,悠然见南山。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 四、廉颇,蔺相如,和好,三件事,秦王说待到重阳日,还来就菊花。 要拿十五座城换和氏璧;完璧归赵;秦 王在渑池会上让赵王鼓瑟;秦王为赵王忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 击缶;蔺相如立功封官,廉颇不服气;和好如初;秦国强大,以弱攻小。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 五、?负荆请罪 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。?顾全大局,勇于知错就改。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 19 草船借箭104期中检测 三、2 1 2 4 00 四

12、、?B ?B ?C 00二、?东西的一头向下 20 景阳冈0 0?指战争或战斗四、?写大虫进攻的“三招”及武松沉着0 应战的“三闪”。1?穷尽 1四、?聪颖机智 ?以退为进,机智灵敏,有勇有谋。1?能言善辩,维护国家尊严 021 猴王出世0?为他人着想 00?无私无畏,舍己救人二、? 叫做, ? 于是,? 家产0 0五、(一)?挺直而高大;生长范围广,适五、4.快乐自由的小石猴0应性强;有极强的生命力。 0 第五单元检测(二)?严重 养育 茂盛 严厉 二、? 处罚,抵抗,盛大?借物喻人,托物言志 ? 短缺,增强,接受?把老师比作大芭蕉,把学生比 六、? D ? B ? A ? E? C 二、疾

13、 仰 敛 诞 转 精 七、? B ? C ? C ?C 四 、? 八、? 琵琶 ? 鲜卑族 ? 2位(韩愈、五、?jn ch 柳宗元)? 108 ?反对 陈旧 肮脏九、(一)?(3) (二)? 诸葛亮镇定自若。笑出了诸葛亮 ?书是朋友,也是故地。 的自信、大度,胸有成竹,运筹 帷幄,神机妙算,英雄本色。?我列个单子。?(1)C(2)A C 23, 刷 子 李信息传递改变着我们的生活 二、绝 端 犯 浆 袱 索 三、 B A C B C D C 四、即使 居然 竟然利用信息写简单的研究报告 五、2(1)自己激励、鞭策自己。二、庸 跋 伎 铤 第六单元检测(2)形容人来往不断。 二、常 络 先 烽

14、 诞 及 辨 向(3)没有做事就过去了。三、以为 认为 诱导 诱使 决定 肯定24,金钱的魔力四、寄予陇头人 江南无所有 忠言逆耳利于行 四、?虎背熊腰 仪表堂堂 天涯若比邻 五、目不转睛 恋恋不舍 迫不及待 情不自禁?目瞪口呆 满面春风(一)?忠实的信使 ?点头哈腰 活蹦乱跳 (二)?如果你不小心 随意出入你的电脑。“ ?低声细语 娓娓动听?激发读者继续阅读的兴趣,更加透彻地 理解黑客是如何对电脑进行破坏的。 五、?装饰 ?陆续 ?珍贵22 人物描写一组 ?指的是诚实的孩子们。飞黄腾达 绝处逢生 第七单元检测 五、4 2 5 3 6 1 五、?早春 盛夏 深秋 初冬 寒冬 六、1. 1 2

15、句 2.刹那间:极短的时间 。 夺目:耀眼。?不满 埋怨 怨恨 憎恨 仇恨 3.缓缓 忽然 最终七、?去掉“好像”或“大概”。 4.初升 ?“有趣”改为“认真”。5.太阳是怎样出来的 观察日出时的顺序 ?小刚助人为了的精神值得我们学习。26 威尼斯的小艇四、4 7 8 3 2 6 1 5八、?严格 ?严肃 ?严峻 ?严厉 五、1.不管 总 总 而且 还 ?小心 ?精心 ?细心 ?专心 105 2.? 00 九、 7 1 5 3 2 4 6 4.中心句 005.先总后分 0十一? C 0?提高石头的价值,以此来教育孩子。 27 与象共舞0 1 ? 一块不起眼的石头,由于你的珍二、夜来风雨声 花落

16、知多少 1惜而提升了它的价值。 1春晓孟浩然 0?只要自己看重自己,生命就有意三、1.划去j f jio cn0义,有价值。0 0? 市场-黄金市场-宝石市场 2.D 0 3.忍受 原因 025 自己的花是让别人看的4. 大象以及其他庞大的动物从来都0是宁肯站着睡觉,也不肯躺下休息半 0 四、?多此一举 忘乎所以 井井有条 全神贯注 秒钟。 5.B ?千言万语 山穷水尽 鸟语花香 6.A B 28 彩色的非洲106000000011100000000 一、ch3. ln ln kun shn m山溪给了我欢乐。二、色彩 似锦 眼福 缤纷 频频 转睛4. 顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就

17、像那正在流淌的山溪吗, 三、?难道非洲不是一个色彩斑斓的世界吗, 这句话把(天真无邪的小伙伴)比做?将军走进风雪中。( 山溪)。 改为陈述句:顿时,我觉得家乡这些天?我们要尽量制止浪费水资源的行为。真无邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。四、2.欺辱,欺凌 闪躲,逃避 5. 抒发了作者对家乡山溪的热爱之情。4.第四自然段:植物们默默地繁衍,绵期末检测 延它们的后代,构建它们自己的世 界。第五自然段:为了生长,为了生四、荆:荆条 暇:空闲 屏:抑制 尽:完存,为了后代,植物们想尽办法保护 欲:将要 簧:弹簧自己。 第八单元检测六、?(1)? (?)? (?)? 一、天性 宇宙 脊梁 船艄 保姆 真切

18、 ?(1)? (2)? 祷告 停泊 七、?“和”改为“等”。二、1.户户 有礼 马 昙花 柳 花 浑 安 定义:在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,似锦 大饱 ?“许多”与“丰富多彩”去其一。其中点在圆上的数量特征是重点,它可用来证明若干个点共圆,方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。三、1.无论 都 2.不但 而且3. 虽然 但是 4.因为 所以 ?“人口”与“是世界上”调换位置。 最值:若a0,则当x=时,;若a0,则当x=时,四、? ? 九、?答案要合情合理,最好与公园的鲜(2)抛物线的描述:开口方向、对称性、y随x的变化情况、抛物线的最高(或最低)点

19、、抛物线与x轴的交点。六、1.沉寂 摇晃 耸立 停泊 静寂 花联系起来。如:一个像鲜花一样的图象可以由yax2的图象平移得到:(利用顶点坐标)的小女孩挡住了我。1062.尊贵 甜美 默默 00 ?添一个“请”字语言更文明更礼貌。003.世界创造价值 0九、阅读短文 ?B 02.(1)一饮而尽 (2)不由自主 ?A C D H 07、每学完一个单元的内容,做到及时复习,及时考核,这样可以及时了解学生对知识的掌握情况,以便及时补差补漏。19.直角三角形变焦关系:1切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.10?自己时时能触摸的生活,与你打交推论:平分一般弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。道的人们。 ?: : ?小女孩呵护蝴蝶。 ?王尔德关4.二次函数的应用: 几何方面爱花朵。

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