《沪教2011课标版九年级化学上册第一章 第1节 化学给我们带来什么(共19张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教2011课标版九年级化学上册第一章 第1节 化学给我们带来什么(共19张PPT).ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题1：化学给我们带来什么,第1课时,1、阅读书本P3 划下 “夏天”“浓烈”“变少”“破损”关键字等。,2、“案发现场”情景再现,阅读与实验,阅读与实验,碳酸氢铵,1、你看见什么了？你闻到什么了？,2、结合书本“夏天”“气味”“没有密封”等，你觉得有“小偷”吗？谁是“小偷”？,3、你觉得应该怎么保管碳酸氢铵？,观察与思考,1、现象, 碳酸氢铵变少并逐渐消失了 试管口有水滴有浓烈的刺激性气味将产生的气体通入澄清石灰 水，澄清石灰水变浑浊,总结与交流,（分解掉了）,（产生水）,（氨气）,（二氧化碳）,2、结论,碳酸氢铵,3、保存,受热易分解，应密封保存在阴凉处,加热,总结与交流,水,氨气,二氧化
2、碳,+,+,一、化学可以帮助我们正确的认识物质,二、化学指导人类合理的利用资源,三、化学促进科学技术的发展,第一节 化学给我们带来什么,书本P4-5 划下你所认为重要的知识,阅读与理解,二、化学可以指导人类合理的利用资源,1、你知道铁是怎么生锈的？,2、你知道每年损失多少钢铁吗？,3、做一做“钢铁生锈”实验，你观察到什么了？,观察与思考,仪器简介, 银白色的铁丝变成红色 导管口形成水柱 水柱能保持一段时间,二、化学可以指导人类合理的利用资源,1、现象,提问,1、为什么会形成一段水柱？2、铁生锈的环境是什么？,二、化学可以指导人类合理的利用资源,2、结论,3、防锈, 加入镍、铬元素变成不锈钢 涂
3、漆、刷油 保持表面的干燥、清洁,用不生锈的塑料能代替钢铁吗？如果不能，怎么办?,铁,水,氧气,铁锈,+,+,常用的金属防锈方法,健身器材刷油漆,衣架和电线的外面包上一层塑料层,某些工具的“机械传动部位”选用油脂来防锈,自行车的钢圈和车铃是在钢上镀上一层既耐腐蚀又耐磨的铬金属,各种性能优异的不锈钢,一、化学可以帮助我们正确的认识物质,二、化学指导人类合理的利用资源,三、化学促进科学技术的发展,第一节 化学给我们带来什么,三、化学促进科学技术的发展,2.我国古代化学工艺成就,1.材料和时代的划分,石英砂可制造光导纤维,3.新型材料,半导体硅晶片可用于制造计算机芯片,高强度陶瓷可制成航天飞机的防热瓦,钛合金材料可用于制造航天航空器,钛 21世纪金属、亲生物金属,绿色化学的特点,一、化学可以帮助我们正确的认识物质,二、化学指导人类合理的利用资源,三、化学促进科学技术的发展,第一节 化学给我们带来什么,你学到了什么,