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1、关爱留守儿童启动仪式文艺演出主持词与关爱留守儿童工作总结范文汇编关爱留守儿童启动仪式文艺演出主持词女：当墙角的牵牛花爬上了篱笆，当门前的毛桃树开出了鲜花，当大雁一群群向南方飞去，当漫天的瑞雪飘飘洒洒。妈妈呀又是一年的春秋冬夏。墙壁上写满了您叮咛的话，枕头下留着我新换的牙，什么时候，您才会回家，回家男：刚才，这一段话写出了我们留守儿童的生活。留守儿童，目前是现阶段我国经济社会发展所出现的特殊儿童群体，他们的父母长期外出、务工经商，孩子们无法享受来自父母的亲情呵护，他们在心理上缺乏抚慰、生活上缺乏帮助、安全上缺乏保障、学习上缺乏指导，在日趋繁杂的社会生活环境中，孩子们的身心需要更多的关心关爱。女：
2、今天，才有了 xx 县“雨露行动”关爱留守儿童活动启动仪式暨“走出大第1页共8页山放飞梦想”百名留守儿童欢乐行活动。男：谁说女儿不如男，巾帼英豪半边天。让知识之光点亮孩子的眼睛，让爱心之火温暖他们的世界。请欣赏由县剧团带来的歌伴舞谁说女儿不是丁，掌声雷动起来。女：燕子飞走了，有再飞回的时候；花儿凋谢了，有再盛开的时候；妈妈呀您回来的时候，又是远走的时候。夕阳西下了，有朝阳升起的时候；大地干涸了，有雨水滋润的时候；孩子呀你留守的时候，是我打工的时候。楼观镇新镇小学音乐剧留守儿童的梦，会给大家带来心灵的思考，掌声欢迎。男：劳动创造美，劳动创造财富，我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我
3、们是舞台的主人。我们的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。请欣赏辛家寨沙河幼儿园舞蹈劳动最光荣。女：“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”由 xx 村镇清河小学一群第2页共8页喜洋洋与灰太狼共舞小苹果！男：青山绿水是我们永恒的篇章，花香鸟语是我们纯净的诗行。中国茶芳名远播，源远流长 , 被誉为“东方的神奇树叶”。接下来， xx 四中带来的小合唱采茶相信会给这炎炎夏日带来一丝清凉。女：婆婆的爱像一条长河，沿着微微的涟漪，她清澈得让人可以看见河底的块块卵石；婆婆的爱恬静、轻柔，每一分都倾注着她的心血。婆婆是我的一本厚书：尝不
4、够的是柔情，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是家庭和谐的连载。请欣赏，县剧团眉户小戏婆媳今夕。女：洪湖水浪打浪唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。洪湖水浪打浪把我们带到了烟波浩淼的洪湖边上，让我们回想起洪湖赤卫队的飒爽英姿。下面请欣赏县剧团带来的经典戏曲表演唱洪湖水，浪打浪。女：牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实；第3页共8页男：牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐；女：伸出你的手，伸出我的手，让我们与爱同行，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，用爱撑起留守儿童的一片蓝天！合：亲爱的朋友们， xx 县“雨露行动”
5、关爱留守儿童启动仪式文艺演出到此结束。祝各位领导、来宾、朋友身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意！祝全县所有的留守儿童生活幸福、同享蓝天！第4页共8页关爱留守儿童工作总结范文关爱留守儿童工作总结范文【一】根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。二、工作目标通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、
6、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方第5页共8
7、页案，对 “问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱 ; 二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观 ; 三是以农家书屋为平台，做一名“管理员”，
8、全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性 ; 四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。关爱留守儿童工作总结范文【二】当前我街道积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示
9、，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突第6页共8页出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。一、开展“留守儿童”普查对全街道“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。二、营造关爱“留守儿童”氛围以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在社区内、企业内、
10、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。三、组织丰富多彩的关爱活动对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村( 居) 委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面。四、形成关爱“留守儿童”的工作合力在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人 ( 如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等) 给予一定的指第7页共8页导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。总之，留守儿童是当前的一个社会问题，全社会都要关心关爱留守儿童，关注留守儿童问题，村( 居) 委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村(居)委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健康人格，更好地融入学习生活环境，促使他们能健康地成长。第8页共8页