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1、考试初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We
2、, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量
3、多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty,
4、forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one 五、一般现在时 一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:句式 结构 例句 肯定句 主语，行为动词原形，其他 We speak Chinese. 否定句 主语，dont，行为动词原形，其他 We dont speak Chinese. 一般疑问句 Do，主语，行为动词原形，其他, Do you speak Chinese? 肯定回答 Yes，主语，do Y
5、es, we do. 否定回答 No，主语，dont No, we dont. 当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下:1、肯定句在行为动词原形后，s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。2、否定句用助动词doesnt，动词原形。 六、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。七、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如:cake-cakes, bag-bags, day-da
6、ys, face-faces, orange-oranges等; es ”，如:bus-buses, 2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如:baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如:knife-knives, half-halves等; 5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-t
7、omatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化: 1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等; 2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;3)其他形式:mouse-mice, child-children等。 八、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上
8、的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:1、一般动词在词尾加“-s ”，如:like-likes, tell-tells, play-plays等; 2、以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3、以o结尾的动词一般加“-es ”，如:do-does, go-goes等;4、以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如:fly-flies, carry-carries
9、等; 5、have的三单形式是has。 九、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。 2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。 十、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例: 1、当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“
10、主谓一致”原则。eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much. 2、当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句: eg : Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.They like sports.-They dont like sports. 3、当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句: eg :
11、 Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food?Yes, he does./ No, he doesnt. Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont. 十一、名词所有格 1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用of表示“.的”，但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书) 3、have
12、与of的区别: have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。 eg : I have a new bike. She has two big eyes. a door of the house 十二、like一词的用法 like用作及物动词，译为“喜欢”。 1、后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。 eg :I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 2、后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。eg :Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢
13、足球。 3、后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。 eg :I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。 十三、课本中的知识点 1、Unit 1 Unit 2 1)问候语: Good morning/ afternoon/ evening. How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello! How do you do? 2)道别用语: Nice/ Glad to me
14、et/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)Nice to meet/ see you, too. Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night! 3)介绍人或者物的句型:This is. 4)Excuse me.与Im sorry.的区别: Excuse me.是要引起对方的注意，而Im sorry.则是向对方道歉。5)词组be from = come from 6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用the
15、y来回答。 例如: Whats this in English?-Its an eraser.What are those?-They are books. 7)对Thanks.的回答:Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.8)look the same = have the same looks give sth. to sb. = give sb. sth. be like = look like in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in)in red(穿着红色的衣服) in the desk(在空间范围
16、之内) in English(用英语) help sb. do sth. 9)both与all的区别: both表示“两者都.”;all表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 4 1)speak的用法 speak与say不同:speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。 speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对.说”。 help sb. with sth.(帮助某人做/补习.) want to do sth.(想要做某事) would like to do sth. not.at all(一点都不);Not at all.
17、(没关系/别介意) like.a lot = like.very much 2)some和any的区别: 口诀:some用于肯定句，否定、疑问变any。例如: I have some money. I dont have any money. Do you have any money? 3)have a seat = take a seat(请随便坐) 4)祈使句(表示命令或请求的句子) 祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如:Dont go there! 5)问职业: What does sb. do? What is sb.? Whats sb.s job?
18、6)work与job的区别: work是未必有报酬的“工作”，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的“工作”。 7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如: on the desk/ wall/ farm/ playground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里) look after(照料/照顾/照看) help oneself(请自便/随便吃) 9)表示“建议”的句型:“做某事如何,” What about (doing) sth.? (英式英语) How about (doing) sth.? (美式英语)
19、 Why dont you do sth.? = Why not do sth.? 10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ supper take ones order be kind to sb. 11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。 12)在口语中往往用take表示“买”。 13)how many与how much的区别: how many + 可数名词;how much + 不可数名词 14)What do you thin
20、k of.? 是询问对方对某事物的看法;How do you like.? 是问对方对某事物喜欢的程度。 think about(考虑) Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks. = Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。) 15)one与it的区别: 当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如: Ann :I have a yellow bag. Jane :I have a green one. Tom : Hey, Mike. Where is your
21、 bike? Mike : Look, its over there. 16)倒装句 Here you are. Here it is. 17)be free (有空/免费) forget to do sth.(忘了去做某事) forget doing sth.(忘了做过某事) Whats up? = Whats wrong with.? = Whats the matter with.?18)go + v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:go fishing/ boating/ swimming/ shopping等 19)have to do sth.(非主观因素，强调客观
22、因素，“不得不去做某事”)must 则表示主观愿望 20)fly a kite = fly kites be free = have time21)时间的表述 当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如: 8:23twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如: 8:49eleven to nine 当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如: 8:23eight twenty-three; 8:49eight forty-nine 整点则在数词后加“-oclock”
23、，例如:8:00eight oclock在钟点前介词要用at. 22)句型“该干某事了。”:Its time to do sth. = Its time for sth. 例如:该吃午饭了. Its time to have lunch. = Its time for lunch. 初一英语语法练习题 I. be 动词 (用be动词的正确形式填空) 1. _ your grandmother thin or chubby, 2. Where _ your book on snakes? 3. Where _ my pencil case and my notebook? 4. There _
24、nine people in my family. 5.-How much _ the exercise book and the magazine?-That _ ninety dollars. 6.Ben _ a middle school student, and his parents_ architects. 7.Scott likes action movies best. His favorite actors _ Jackie Chan and Jet Li. 8. - What color _ your shoes? - Black. 9. - Hello. My name
25、_ Jack. This is my friend. His name _ Tom. - Nice to meet you. I _ Rick. 10. _ you still a librarian? No, I _ an accountantnow. II. 用a ，an，the 或者 填空 1. There is _ water on the floor. 2. There is _ orange on _ desk. tanA是一个完整的符号，它表示A的正切，记号里习惯省去角的符号“”；3. What do you know about _ pandas? (1) 弧长公式: 弧长 (
26、R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)4.I want to have _ chicken for dinner. 5. There is _ fish in the bow. Look! It can swim very fast. （1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.6.There is _ m in climb and there is _ u in country. 6、因材施教，重视基础知识的掌握。7. I dont like _ brocco
27、li but I like _ apples. |a|的越小，抛物线的开口程度越大，越远离对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越慢。8.My brother is _ engineer, and my sister is _ (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）executive now. 9. I dont like _ movie. Its boring. 弓形：弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。10. _ Jennys birthday is Nov. 12th. 11. -Lets go and play _ chess. -Sorry, I
28、m afraid I cant. Its time for me to play _ piano. 12. He usually has his _ breakfast at 7:00am and goes to _（1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一school at 7:30. III. 选择正确的介词填空 in after on for at with to behind of by 1. My family often buy clothes _ HuaXing store _ weekends. 2. Can you help the childr
29、en _ English? You may come _ our club. 3. Im looking _ some presents. These shops may have many kinds(三)实践活动_things _ sale. Save your money till then! 4. How many cities are there _ Greece? -I dont know. 5. Look, the birds are _ the tree! 6. When is her birthday? I cant rememberIts _ January. 2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。7. Mr. Green always goes to work _ bus. He has to get up _ 6 oclock _ the morning. 8. Come on! Im hungry. What do we have _ dinner?