人教版八年级上册 生物 课件 5.4.2《细菌》(共26张PPT).ppt

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1、,第四章 分布广泛的细菌和真菌,第二节 细菌,一、创设情境,导入新课,今天老师上课给同学们带来了一份礼物同学们都喝过酸奶吗,那么同学们知道酸奶中含有什么能帮助我们肠道消化呢?,二、合作探究 精讲点拨1、细菌的发现列文虎克,列文虎克是怎样发现细菌的?,列文虎克制造的能放大200300倍的显微镜,虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道:,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的

2、单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中?,鹅颈瓶 实 验,巴斯德“微生物学之父”,细菌是由肉汤自然产生的,几天后,细菌是由空气中原来已经存在的细菌产生的,巴氏消毒也称低热消毒,是利用低于100的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物,包括常见致病菌,而又最大限度保持食品结构及营养素,温度范围为60一95。 巴氏消毒多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括6330分钟的传统巴氏消毒法,和729510一30秒的高温瞬间巴氏消毒法,后者生产效率高,杀菌效果相同。,资料卡片:巴氏消毒法,思考: 通过列文虎克和巴斯德胡实验发现过程对你有什么启示?,电镜下头

3、发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。,2、细菌的大小,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,3、细菌的形态,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆菌,球菌,肺炎球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,葡萄球菌,螺 旋 菌,螺旋菌,霍乱弧菌,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜,鞭毛,4、细菌的结构下面是细菌结构示意图,请你认真观察,填写结构名称。,(有些种类的细菌有),(有些种类的细菌有),细菌都是( )细胞个体,一个细菌,就是( )个

4、细胞。,单,一,DNA,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,1:比较细菌、动物、植物细胞的不同之处,比一比,请你认真填结构名称, 并且比较三者的不同,有,有,有,有,没有,有,有,有,有,有,有,无成形的细胞核,有,没有,没有,细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者。,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,异养,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?,5、细菌的生殖,细菌的繁殖很快,在适宜条件下每2030分钟就能分裂一次。,细菌的分裂生殖:,2n,假设你手上此刻有10

5、0个细菌, 细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?,100 28 25600,要养成搞好个人卫生的习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣物,这样才能减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。,三、巩固练习、拓展延伸,芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。,芽孢,四、课堂留白、答疑解惑细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关?,1、细菌个体微小,极易为各种媒介携带;2、分裂生殖,繁殖速度快、数量多;3、有些细菌在生长发育后期,个

6、体缩小,细胞壁增厚形成芽孢。,?,细菌,细菌的发现:,细菌的形态:,细菌的结构:,细菌的营养方式:,细菌的生殖:,细菌的大小:,列文虎克发现细菌巴斯德研究说明细菌不是自然发生的,而是由原来已存在的细菌产生的,个体微小,有杆状,球状,螺旋状,单细胞个体,细胞没有成形的细胞核,有的有荚膜、鞭毛,异养,没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,分裂生殖,有的可形成休眠体芽孢,小结,1、“微生物之父”是:( )A、罗伯特虎克 B、列文虎克C、路易斯巴斯德 D、沃森2、细菌和植物细胞的主要区别是:( )A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质3、细菌是以什么形式来对付不良环境?( )A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞,c,c,c,知识检测:,4、细菌的个体都非常_。细菌的形态主要有_、_和_。,微小,杆状,球状,螺旋状,5、外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上口罩和手套,这样做有哪些好处?,

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