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1、种子专题复习【构建知识网络】【典型例题解析】1.下列关于种子形成过程的叙述是错误的是A.形成种子的数量取决于子房中胚珠的数量B.在受精卵第一次分裂形成的两个细胞中，基细胞的位置较靠近珠孔C.受精卵形成后不经过休眠即开始进行细胞分裂D.双子叶植物种子中一般不出现胚乳2 .图中I、n两图都表示被子植物个体发育中胚的发育 和胚乳的发育情况，下列回答正确的是（）A.图I B表示胚的发育，图I表示有胚乳种子的形成B.图I A表示胚乳的发育，图I表示无胚乳种子的形成 C.图n B表示胚乳的发育，图n表示无胚乳种子的形成 D.图n A表示胚乳的发育，图n表示无胚乳种子的形成S.堂鼐后时间3 .如图是种子萌发
2、并长成幼苗的过程中, 的所发生的各种代谢变化曲线图。其中哪一组是正确水分的吸收量渗透吸水&胀吸水时间DNA总量A.B.C.D.4.下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是。1017 22290 000 c 5 4 3 2 _干量百分率01017 2229开冷后天氨A黄发天散A.干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同B.种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加C.种子萌发时，脂肪酶的活性很高D.种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质5.右图为大豆种子在萌发幼苗的过程中的干重与 鲜重的变化曲线。其中表示
3、鲜重的曲线以及开始 进行光合作用的时间点分别是A.c, MB.a, OC.b, ND.d, S6 .认识种子萌发过程中水分吸收变化规律图 据图完成下列填空。3是种子萌发过程中水分吸收变化规律曲线,时间一_ 府学 阵子叫熨城间中水分瞰破夏鹏前总6 12 18 24 30 364日南爱时间第1阶段 事II畸优 第皿阶相j第 I阶段是吸胀期，种子迅速吸水。第机主要通过 吸收水分。第呼吸加强。对于死亡或休眠的种(1)种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。 n阶段是吸水停滞期。 第出阶段是重新迅速吸水 出阶段由于胚的迅速生长，胚根突破种皮， 子，吸水作用只停留在第 阶段。(2)从右图可知，种子萌发过程
4、中呼吸类型的变化是：早期先进行 ,然后进 入有氧呼吸与无氧呼吸共同进行的时期，但以 为主，当胚根长成为根进入土壤后，主要进行。7.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25C、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是 萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中，其结构是由 发育而来。 上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是 ,糖类在 过程中产生一些中间产物，可以通过 作用生成相对应的 如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是 其原因是【突破提升练习】1.在下图3个密闭装置中，分别放
5、入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、 未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是 A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率Va 和 V 则 VaV VbB.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为 C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离Tb和 Tc,则 To TbLb和 Lc,则 LbV LcD.如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Ta和 Tc,则 Ta Tc2.玉米间作与单作相比，可以明显提高产量。 易染病抗倒伏玉米甲（aaBB）与抗病易倒伏玉米乙（AAb
6、b）间作，甲株所结玉米胚、胚乳的基因型分别是 AaBb aaBB AAbb AaaBBb aaaBBB AAAbbbA.、B.、C.、D.、3.豌豆种子的颜色， 是从种皮透出的子叶的颜色。 的两纯种豌豆亲本杂交， Fi的种子都是黄色的。若结黄色种子（YY ）与结绿色种子（yy）Fi自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，其比例为3:1,那么F2的两种表现型种子出现的情况为A.约3/4的Fi植株上结黄色种子，1/4的Fi植株上结绿色种子B.约3/4的F2植株上所结黄色种子，1/4为绿色种子C.每株F1植株上所结种子，约 3/4为黄色种子，1/4为绿色种子D .每株F2植株上所结种子，约3/4为黄
7、色种子，1/4为绿色种子4 .如将基因型为 Aabb的玉米的花粉给基因型为aaBb的玉米雌蕊授粉，所得到的籽粒，其胚、胚乳的基因型种类依次为（）A.2、3B.4、4C.4、6D.3、45 .已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，如以 基因型为ggyy的豌豆作母本，与基因型为GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型 A.全是灰种皮黄子叶B.灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶C.全是白种皮黄子叶D.白种皮黄子叶，白种皮绿子叶6 .研究显示：玉米种子及果实的产量，决定于其雌花序的早期发育是否受到干扰。换言之，雌花序在授粉前的发育会严重影
8、响后续的果实发育。为探讨干早环境对玉米产量的影响，以及如果在发育过程中提供养分能否改善因缺水所造成的产量损失，某科学家选择生长大小相当且具花序芽的玉米植株进行实验，作以下的实验处理（附表：其中每日浇水200毫升为水分充足状态）。这些玉米在实验进行的第八天时雌花序成熟.并进行人工受粉（实验中隔 离雌花序，以避免天然受粉干扰实验结果）。在实验期间，定时测量子房的淀粉含量，代表子房发育过程中其养分的变化；并测量子房烘干后的重量，代表整个果实的发育情形， 所得结果分别是附图（一）、（二）。甲乙丙每日浇水量（亳升）12005050每日茎部注入蔗糖溶液量C亳升）|0,0301图 L）ffi（-）根据上面的
9、图表所示，回答下列问题（i）描述玉米植株在正常状态下，玉米子房内的淀粉含量的变化 （2）受粉后乙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显低于甲组，说明（3）受粉后丙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于甲组，与乙组无很大差异，说明；（4）受粉前后丙组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于乙纸说明7 .现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系。请回答证明菜豆种皮颜色这一性状是由核 基因还是质基因控制的实验设计方案中的相关问题：（1）杂交时，应选用的亲本组合是紫色菜豆（?）x白色菜豆（3）、白色菜豆（?）X紫色菜豆（3）。收获种子时观察到种皮颜色：前者为 色，后者为 色。用此实验结果（填“能”或“
10、不能”）得出相应的结论。原因是。（2）将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出相应结论：无论,如果Fi代产生种子的种皮颜色都只表现为紫色或白色 的一种，则控制种皮颜色的基因是 。如果Fi代产生种子的种皮颜色都只与亲本组合中的 ,则控制种皮颜色 的基因是质基因。（3）若这一性状是由核基因控制的，请设计求证紫色与白色性状的显隐性关系的实验方 案，预测实验结果并得出结论。实验方案如下：p紫险白色1收获种子Fi 三收莪种子预测结果得出结或白色C早）X紫色（大）,论：如果代产生种子的种皮颜色均为紫（白）色，则紫（白）色为显性性状，白（紫）色为隐性 性状。种子专题复习参考答案【典型例题解析】1-
11、5 C C D C B6 .（1）渗透作用；有氧；n（ 2）无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸7 .先增加，然后保持相对稳定；子叶；受精卵糖类可转换成蛋白质；氧化分解；转氨基；氨基酸下降，黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物【突破提升练习】1-5 D C C B D8 （ 1）在授粉之前，子房内的淀粉含量没有大的变化，在授粉后，子房内的淀粉含量会迅速上升。（ 2 ）干旱环境影响玉米产量（ 3 ）在发育过程中提供养分不能改善因缺水所造成的产量损失（ 4 ）在发育过程中提供养分能加剧因缺水所造成的产量损失。7 （1） 紫 白 不能 种皮是由母本珠被（ 细胞 ） 直接发育而来，不属于子代结构（2） 正交和反交核基因 母本相同 （3）F1