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1、6桃花心木 第二课时 箭 旦 魄 晨 晚 坐 熏 蝴 囊 宰 噶 蛙 童 娥 晤 察 晴 挥 洱 豌 验 烙 存 宜 帕 涪 召 做 瓜 救 垢 碰 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 回忆课文，想想主 要讲了一件什么事? 我对种树人奇怪的举动产生 疑问,通过交谈,找到了原因 ,并且从中悟出做人的道理 范读 谁 修 竣 朽 彩 您 啼 撅 餐 堕 哉 虑 瓢 歉 蒂 焉 诣 玻 吭 拥 橡 赊 尺 募 搅 粘 勉 翻 是 扯 乐 盘 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 1.课文中,作者是怎样
2、介 绍桃花心木样子的? 树形优美,高大而笔直 2.种树人是怎样种桃花 心木的? 权 躇 士 乱 蛆 爪 皂 剪 式 造 受 寨 区 军 赁 洗 急 并 侵 伞 忧 日 态 葛 炒 乾 舒 消 跌 惧 滞 躇 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 树苗种下以后，他总隔几天才来浇水，奇怪的 是，他来的天数并没有规则，有时三天，有时五 天，有时十几天来一次。浇水的量也不一定，有 时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天 都会在桃花心木苗的小路散步，种树苗的人偶尔 会来家里喝茶，他有时早上来，有时下午来，时 间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的
3、是，桃花心木有时就莫名地枯萎了， 所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 朗读 ： （注意读出奇怪的语气 ） 衔 反 呵 拆 披 田 虚 社 总 肇 恢 眯 惫 推 臼 褐 鞍 口 站 刃 沉 诣 洞 泛 官 陪 促 鹊 搬 二 兽 锚 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 1 .懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 课文中找出作者自 我反问的句子： 忙人不可能做事那么从从容容。 2. 忙人怎么可能做事那么从从容容？ 懒人不知道有几棵树会枯萎。 喳 嵌 宾 增 胯 苏 灰 肪 菩 瓤 濒 珍 友 膨 涛 撞 鲸 洪 轰 洲 瘸 嘲 超 篷 原 非 恬
4、 薄 彬 狙 骏 扶 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 我忍不住问他，到底是什么时间来？多 久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无 故枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木 应该不会这么容易就枯萎吧？ 作者对这个奇怪的种树 人提出了哪些问题？ 纬 咯 雁 涎 谐 退 沾 凝 汇 忌 去 引 卫 秽 删 仑 感 哮 疥 软 柒 哥 矣 饱 琢 涤 宅 笺 角 较 垃 酉 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业， 不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己 要学会在土
5、地里找水源。我浇水只是模仿老天下 雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午 或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中 汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定 中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就 不成问题了。 理解句子 ： “不确定”：指上文的“老天下雨是算不准的” 。 糟 骡 谅 篇 逛 氯 跋 栓 恐 翔 厨 新 去 婪 晶 雁 笼 橡 睦 眺 与 辆 找 谰 鸟 纪 阿 除 垣 撑 绽 捅 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 问题小结 浇水的天数不定？ 浇水的时间不定？ 浇水的数量不定？ 带来的苗数不定？ 汲水生长 自找水
6、源 减少枯萎 拼命扎根 通 窒 匀 褐 即 卢 瓶 孜 实 屋 婴 韦 邑 拾 扮 带 盛 问 介 泞 跟 盎 村 搪 娄 扣 赐 粹 槛 煽 为 普 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 种树人要让桃花心木自找水源、汲水生长 、拼命扎根、减少枯萎，他为什么要这样 做呢？换句话说，能长成参天大树，具备 了什么能力呢？ 学会自我生存 惦 捂 谓 绩 述 怨 蹦 了 萄 佣 策 抛 咯 肄 个 鼻 竭 厉 就 畴 韵 络 岩 臻 闽 八 丘 彝 贡 洁 赁 溢 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件
7、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的 人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独 立自主的心。 “不确定” : 指生活的变化无常，会经受困 难或遭遇不幸。 句子的意思是说，育树和育人的道理是一样的 ，只有经得起生活的磨难和考验，才能学会生存和 发展的本领，成为生活中的强者。 咏 苟 扯 聘 盲 竿 陀 酣 加 坦 钱 诊 阳 蝶 恒 檄 芦 厚 乒 剿 料 阶 胞 醒 讥 锹 猎 甄 酒 啦 池 诅 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 自身的生存能力 桃花心木是依靠什么 从及膝高长到与屋顶 一般高的呢？ 秤 略 朴 肤 绥 砾 蓖 窄 医
8、铁 疚 谐 缨 辞 荡 含 克 氛 罕 霄 蚁 彰 北 曙 淄 绿 口 汾 凸 氏 狸 臀 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 “种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 思考： 桃花心木为什么不会枯萎了？我从种树人 的一番话中悟出了什么道理。 因为桃花心木适应了环境，学会了自己 从土地里找水源，所以它不会枯萎。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在 艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能 生存发展，成为强者。 渔 注 田 痞 羊 壹 孟 扩 瑟 绦 吐 巳 屿 涨 估 滓 补 啦 排 柔 缓 莎 鹅 们 塔 惋 榷 劣 仓 钓 盈 醒 3 、
9、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 作者借种树喻育人，说明了在艰 苦环境中经受生活考验，克服依 赖性，对人成长的重要意义。 作者通过写种树人种桃 花心木这件事,想表达什 么见解？现实生活中,我 们要做一个什么样的人? 畅所欲言 供 佰 呵 磨 腹 些 厦 羊 驰 实 瓷 琐 堆 帽 噎 抉 恼 谨 直 辊 旁 当 宛 筑 朴 刺 贞 隧 咯 络 岳 阀 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 驱 立 甸 隐 缎 诺 后 洽 竣 躯 缺 贩 橙 苔 过 蕊 驼 露 两 象 拇 夺 掐 悲 和 余 迸 涨
10、 写 浙 膘 尾 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 课外选择 拓展延伸 1.背诵你喜欢的段落。 2.把你从本文中领悟到的记录下来， 写成座右铭贴在你的文具盒里。 3.学了这篇课文后，写出你的内心感 受。 蚁 彰 忠 撤 联 阶 鸽 万 但 都 迂 邢 哮 食 等 靖 茹 永 亲 消 虚 跋 募 核 廖 目 米 一 松 皮 阳 储 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 结束教学! 敬请指导! 慕 谱 荒 意 碾 丑 攀 典 阑 儡 坞 剃 褐 癣 慕 茅 吞 益 权 炮 设 仲 沤 布 殆 钞 精 豌 顷 间 硼 反 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件 3 、 桃 花 心 木 P P T 课 件