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1、新人教版三年级上册小学数学第八单元分数的初步认识 案解析）单元检测（含答、选择题*1r （1）班的男生占全班人数的 ,，女生占全班人数的（C.D.2.同一块月饼，小红吃了它的A.小红1百，小丽吃了它的Bl、丽,（）吃得多.ce法确定13.甲、乙两人完成同样的作业，甲要用A.甲先完成B.乙先完成3小时，乙要用2小时，（C.同时完成4.小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了I，小丽喝了A.小云Bl、丽14,（）的饮料剩的多。 ce法比较5.下列图形中的阴影部分不表示$的是（）。A.B.C.A.B.C. 17.在A.占中最小的数与最大的数分别是（B.,ioioio ioio|o LJ_i-6.5个，加上2
2、个，是（）。528 .哪个图形里的涂色部分可以用D.都不能B.9 .如图阴影部分用分数表示为（rj -占A10.下面图（）的阴影部分可以用 d表示。D.8D.12.阴影部分可用 寸表示的是（）。13 . 一个披萨平均分成 8块，小明吃了 3块，小明吃了这个披萨的 ,剩下的爸爸 吃了，爸爸吃了这个披萨的 。14 .妈妈买回一盒月饼，共 8块，爸爸和妈妈各吃了 8 ,剩下的全由丽丽吃了，丽丽吃了全部月饼的15. 4 个16 .有18名同学，其中一是女生，是男生，女生有 人.17 . 一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成 8份。其中1份是这箱牛奶的 丁 子，有 盒；其中5份是这箱牛奶的 。,有 盒。
3、18 .用分数表示图中涂色部分.19一本书有49页,小丽看了这本书的她看了页。20.每页有16个大字，小丽写了一页的小华写了一页的写的字多。三、解答题21.明明和东东看同一本童话故事书。明明看了这本书的(1)明明和东东谁看得多？多看了这本书的几分之几？(2)谁剩下的多？剩这本书的几分之几?上，小军喝了可乐的3。23 .小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐，小亮喝了可乐的 两人各剩下几分之几？谁剩下的多一些？24 .三(1)班一共有 40名同学，其中有 目的同学参加了足球兴趣小组，参加足球兴趣小 组的同学有多少人.1但25 .小芳看一本45页的故事书，第一天看了这本书的？，第二天看了这本书的 工
4、，第三天全部看完。(1)小芳第三天看了这本书的几分之几？(2)小芳第三天看了多少页？1226 .有15只兔子，其中一是黑兔，是白兔。黑兔和白兔各有多少只?【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题解析：A【解析】【解答】解：1-5 5故答案为：Ao【分析】把全班人数平均分成5份，男生是3份，女生就是 2份，也就是占全班人数的21也可以用1减去男生占的分率求出女生占的分率。2. B解析：B1 1【解析】【解答】解：3二,所以小丽吃得多。故答案为：Bo【分析】分子都是1的分数，分母小的分数大，分母大的分数小。3. B解析：B1 1【解析】【解答】解：荔L所以甲先完成。故答案为：Bo【分析】同样
5、的作业，用的时间越短，那么这个人就先完成。4. B解析：B1 1一一【解析】【解答】解：3 ,小丽喝的少，所以小丽的饮料剩的多。故答案为：Bo【分析】由于是同一种饮料，所以谁喝的少，谁剩余的就多。分子相同的分数比较大小， 分母小的分数大。5. C解析：C【解析】【解答】选项A,?ojo；olOiO；O选项B,/ 1,阴影部分表示1,阴影部分表示，；选项C,这里不是平均分，不能用分数表示。故答案为：C【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“产均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表 示把单位“1平均分成多少份；分数线上面的数
6、叫做分子，表示有这样的多少份，据此解 答。6. C解析：C5 2P 1【解析】【解答】解：37=1,所以5个彳加上2个7是1。故答案为：C。【分析】求几个是多少，是7. A解析：A111 【解析】【解答】因为4V5V8,所以12 111所以中，最小的数是 彳，最大的数是二。故答案为：A。【分析】分子相同的分数比较大小：分母大的分数反而小。8. C解析：C 【解析】【解答】解：A:涂色部分用后表示；B:不是平均分，涂色部分不能用分数表示；3C:涂色部分用”表示。故答案为：C。【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分 数。9. B解析：Bi【解析】【解答】 如图
7、，阴影部分用分数表示为 彳。故答案为：Bo【分析】观察图可知，可以通过平移，将两部分的阴影部分组合成一份，相当于把这个圆 平均分成4份，阴影部分占其中的一份，据此解答。10. D解析：D【解析】【解答】解：D项阴影部分可以用一表示。故答案为：Do【分析】用分数表示阴影部分，分数的分母是几，表示把这个分数平均分成几份，分子是 几，表示把其中的几份涂上颜色。11. C解析：C1 也【解析】【解答】解：4个口加上6个亢是万，再减去万得元。故答案为：C。A【分析】几个 五就是万；同分数分数相加减，分母不变，把分子相加减即可。12. C解析：C1【解析】【解答】解：阴影部分可用】表示白是C项。故答案为：
8、C。【分析】用阴影部分表示分数时，分数的分母是几，表示把这个数平均分成几份，分子是 几，表示将其中的几份图上颜色。二、填空题13. 38; 58【解析【解答】解：根据分数的意义可知小明吃了这个披萨的38爸爸吃了 5块爸爸吃了这个披萨的58故答案为：38; 58【分析】把一个披萨平均分成8份每份就是18根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确解析：&己【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，小明吃了这个披萨的占，爸爸吃了 5块，爸 爸吃了这个披萨的3故答案为:【分析】把一个披萨平均分成 分数即可。8份，每份就是根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确定14. 28【解析】【解答】1- (38+38) =1-68
9、=28=14所以丽丽吃了全部月饼的14故答案为：14【分析】将整个月饼看作1用1减去爸爸妈妈总共吃的月饼的分 数即可得出丽丽吃了全部月饼的多少注意最后的解析：【解析】【解答】1-（2酉）i=1-=，。1所以丽丽吃了全部月饼的乳1故答案为：。【分析】将整个月饼看作1,用i减去爸爸、妈妈总共吃的月饼的分数，即可得出丽丽吃 了全部月饼的多少，注意最后的分数能约分的要约分。15. 47; 5【解析】【解答】4个17是4759里面有5个19故答案为：47; 5 【分析】根据分数的意义填写解析:5【解析】【解答】4个，是，,里面有5个g。故答案为：仁5。【分析】根据分数的意义填写。16. 【解析】【解答】
10、180+3=6（名）故答案为：6【分析】根据分数的意义 13 表示把一个整体平均分成1份女生占其中的一份故总人数呼均分成的份数=一 份的人数（女生人数）解析：【解析】【解答】180+3=6（名）故答案为：6。1【分析】根据分数的意义，台表示把一个整体平均分成1份，女生占其中的一份。故，总人数评均分成的份数=一份的人数（女生人数）。17. 18; 4; 58; 20【解析【解答】解：已知平均分成 8份则其中1份就是这 箱牛奶的18有32+8=4盒；其中5份就是这箱牛奶的58有4X5=2死故答案 为：18; 4; 58; 20【分析】分数的意义：把单1 m解析：百；4;百；20J【解析】【解答】解
11、：已知平均分成 8份，则其中1份就是这箱牛奶的芸，有32+8=4r盒；其中5份就是这箱牛奶的彳,有4X5=2端。1 &故答案为：百；4; 8; 20。【分析】分数的意义：把单位“1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。18. 36;15;23; 12【解析】【解答】36;15;23;12故答案为：36;15;23; 12【分析】此题主要考查了分数的意义把单位1平均分成若干份表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里中间3 - 6故答案为：，；,）；上。【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“产均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数
12、线下面的数，叫做分母，表 示把单位“1平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解 答。19. 【解析】【解答】解：她看了：49+7=7页故答案为：7【分析】小丽看的页数二书的总页数谕数7据此代入数据解答即可解析：【解析】【解答】解：她看了： 49+7=7页。故答案为：7。【分析】小丽看的页数 =书的总页数 为数7,据此代入数据解答即可。20. 小丽【解析】【解答】解：1214所以小丽写的字多故答案为：小丽【分 析】因为每页的字数相同所以只需要比较两个分数的大小那个分数大那么对应 的这个人写的字就多 解析：小丽【解析】【解答】解：上4 ,所以小丽写的字多。故答案为：小丽。
13、【分析】因为每页的字数相同，所以只需要比较两个分数的大小，那个分数大，那么对应的这个人写的字就多。三、解答题答：明明看得多，多看了这本书的 5。 5 4(2)解：1-9 = 53 61- 9 = 9彳彳穴的夕木口答：东东剩下的多，剩这本书的 仇【解析】【分析】(1)同分母分数比较大小，分子大的分数值大。这样比较两人看这本书 的分率即可确定谁看的多，用减法计算多看这本书的几分之几。同分母分数相加减，分母 不变，只把分子相加减；(2)用1减去看的分率，分别求出两人剩下的分率，比较后确定谁剩下的多即可。322.解：8 +【解析】【分析】观察图形可得将一条线段平均分成8份，每一份占百，图中第一段为工,
14、第二段为0 ,则？=第一段的分数+第二段的分数即可。答：小亮剩下的多一些。【解析】【分析】小亮剩下几分之几 =1-小亮喝了几分之几，小军剩下几分之几=1-小军喝了几分之几；然后进行比较即可。24.解：40+ 5X 3= 8X3=24 （人）答：参加足球兴趣小组的同学有24人。【解析】【分析】.二表示把全班同学平均分成 5份，参加足球小组的人数占了其中的3份。足球兴趣小组的人数 =全班同学的人数 也份数 卷加足球小组的人数占的份数。1225.（1） 1-心兆=i答：小芳第三天看了这本书的瓦（2） 45+5X2=18页）答：小芳第三天看了 18页。【解析】【分析】（1）根据题意可知，把这本故事书的总页数看作单位“1：用单位“1-第一天看的占这本书的分率 -第二天看的占这本书的分率 =第三天看的占这本书的分率，据此 列式解答；（2）要求小芳第三天看了几页，用这本书的总页数第三天看的占这本书的分率 =第三天看的页数，据此列式解答。126.解：15x1 =5 （只）15X =10 （只）答：黑兔有5只，白兔有10只。【解析】【分析】15只兔子被平均分成 3份，一份是 5只，两份是10只，即黑兔有5 只，白兔有10只。