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1、欢迎各位专家批评指正！ 感谢缘分让我们师生共聚此刻！,授课老师: 何小波,1,优讲借鉴,糖类代谢与血糖平衡的调节,2,优讲借鉴,30（10分）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答问题（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 。 （3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。（4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相
2、应变化是 。答案：（1）胞吐 协助扩散（2）增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度（3）是（4）先升高，后降低,3,优讲借鉴,解析：该题主要考查物质进出细胞的方式和胰岛素调节血糖浓度的机制，考点是考试说明中的“物质出入细胞的方式”和“血糖调节” ，要求掌握的程度是。知识内容详见人教版教材生物必修1分子与细胞第4章第3节“物质跨膜运输的方式”和必修3稳态与环境第2章第2节“通过激素的调节”。 此题要求的能力主要是理解能力，理解物质出入的方式和血糖平衡的调节,4,优讲借鉴,一、复习目标 1、糖类代谢。 2、血糖平衡的调节。 3、糖类代谢与人体健康。,二、命题形式 联系人体的营养和健康
3、，结合细胞呼吸、内环境 及其稳态，对糖类代谢与血糖平衡的调节进行综合考查。,5,优讲借鉴,三、知识梳理,（一）糖类代谢1、食物中的糖类：主要是 ，还有少量的 。2、淀粉的消化：,（消化场所： ）,肠麦芽糖酶,胰麦芽糖酶,唾液淀粉酶,胰、肠淀粉酶,口腔、小肠,淀粉,蔗糖、乳糖,6,优讲借鉴,CO2+H2O+能量乳酸+能量,肝糖元,肌糖元,脂肪、非必需氨基酸,氧化分解,食物中的糖类,肝糖元,分解,血糖来源,消化,吸收,进入组织细胞,转化,非糖物质,血糖去路分析：血糖的主要去路: ,该去路的场所包括 。合成糖元的主要器官： 。 糖元可调节血糖平衡，可直接分解为葡萄糖。血糖在充足时，可大量转变为 ，还
4、可通过 作用转变成氨基酸。,3、血糖的来源和去路,肝脏、肌肉,肝,脂肪,转氨基,细胞质基质和线粒体,7,优讲借鉴,血糖来源分析：血糖的主要来源： 。氨基酸可通过 作用转变为糖类。,脱氨基,练习1：(2008年北京理综)下列有关人体糖类代谢的叙述不正确 的是() A糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生 B糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪 C肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 D肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖 解析：肌糖元不能直接分解为葡萄糖，只能经过糖酵解生成乳酸，通过 血液循环的运输再在肝脏中将乳酸转化为葡萄糖等，间接地来维 持血糖的浓度。 答案：C,8,优讲借鉴,（二）血糖平衡的调节
5、,胰岛B细胞,胰岛A细胞,肾上腺髓质,降低血糖,升高血糖,升高血糖,促进血糖去路，抑制血糖来源,促进血糖来源,促进血糖来源,全身细胞,主要在肝脏,肝脏,1、相关激素分析,血糖平衡的调节中起协同作用的激素是： ； 血糖平衡的调节中起拮抗作用的激素是： ；血糖平衡的调节中起拮抗作用且在核糖体上合成的激素是： ；,胰高血糖素与肾上腺素,胰岛素与胰高血糖素、胰岛素与肾上腺素,胰岛素与胰高血糖素,9,优讲借鉴,2、调节过程：调节方式： （直接）、 （间接）。 、既可直接感受血糖浓度的变化，也可接受 下丘脑有关神经控制的激素： ； 、只接受下丘脑有关神经的控制的激素： 。胰高血糖素 （促进/抑制）胰岛素的
6、分泌， 胰岛素 （促进/抑制）胰高血糖素的分泌。 记忆：高促低，低抑高影响胰岛素分泌的因素： ； 影响胰高血糖素分泌的因素： ；参加血糖调节的细胞、器官：,激素调节,神经激素调节,胰岛素和胰高血糖素,肾上腺素,促进,抑制,血糖浓度、下丘脑、胰高血糖素,血糖浓度、下丘脑、胰岛素,胰岛B细胞、胰岛A细胞、下丘脑、肝脏、肾上腺、肾脏,10,优讲借鉴,下丘脑有关神经,肾上腺素分泌增加,下丘脑有关神经,11,优讲借鉴,练习2：(2010年福建)研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致() A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血
7、糖，血糖水平过低 C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低,解析：若人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，会使胰岛素不能与其结合发挥作用，导致血糖进入细胞氧化分解发生障碍，血糖含量升高。答案：A,12,优讲借鉴,50-60mg/dL, 45mg/dL, 130mg/dL, 160mg/dL,头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,惊厥、昏迷,多食、多饮、多尿、消瘦（三多一少）,口服糖类,静脉注射葡萄糖溶液,口服降血糖药物,控制饮食，注射胰岛素,（三）与人体健康,13,优讲借鉴,1、糖尿,1、血糖范围：160mg/dL,2、形成原因： 胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足； 一次
8、性口服大量的糖； 肾功能障碍。,（短期糖尿）,（长期糖尿）,（长期糖尿）,2、糖尿病：病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足症状分析：,14,优讲借鉴,分析：胰岛B细胞受损 胰岛素分泌减少,（1）多食：细胞内能量供应不足，导致饥饿而多食;（2）多尿：在排出大量糖的同时，也带走了大量水分；（3）多饮：人体失水过多 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 产生渴觉 增加饮水;（4）体重轻：糖氧化供能障碍, 体内脂肪和蛋白质分解加强.,血糖无法进入组织细胞(2)在细胞内的氧化分解发生障碍,15,优讲借鉴,练习3：(2010年重庆)下列有关人体糖代谢及调节的叙述， 正确的是（） A
9、.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 B.饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪 C.糖类分解释放的能量的主要储存形式是ATP D.多食少动，糖类分解变成脂肪和必需氨基酸,练习4：(2010年上海) 以下最能反映健康人餐后6小时内血 糖浓度变化趋势的曲线是（ ）,解析：健康人餐后随糖的吸收血糖浓度升高，此时胰岛素分泌量增加，使血糖浓度下降，之后在胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的共同调节下血糖浓度维持在0.8 g/L1.2 g/L，故选B。,C,B,16,优讲借鉴,练习5：(2010年广东理综)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答：(1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_直接提供。,胰高血糖素,肝糖元,B,胰岛素,核糖体,内质网,高尔基体,ATP,17,优讲借鉴,再见，谢谢大家的光临,18,优讲借鉴,