最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc

上传人:小红帽 文档编号:1403547 上传时间:2018-12-16 格式:DOC 页数:99 大小:262.50KB
返回 下载 相关 举报
最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc_第1页
第1页 / 共99页
最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc_第2页
第2页 / 共99页
最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc_第3页
第3页 / 共99页
亲,该文档总共99页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新[高三理化生]初中化学知识点总结优秀名师资料.doc(99页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、高三理化生初中化学知识点总结初中化知识点识识学初中化知识点识识学1、化识化,学生成了其物识的识它2、物理识化,有生成其物识的识化 没它3、物理性识,不需要识生化识化就表识出的性识 学来(如:识色、识、密度、味、熔点、沸点、硬度、水溶性等状气) 4、化性识学,物识在化识化中表识出的性识 学来(如:可燃性、助燃性、化性、识原性、酸性、识定性等氧碱) 5、识识物,由一识物识识成 6、混合物,由识或识以上识识物识成两两,各物识都保持原的性识 来7、元素,具有相同核识荷数(识子即数)的一识原子的识 称8、原子,是在化识化中的最小粒子在化识化中不可再分 学学9、分子,是保持物识化性识的最小粒子在化识化中可

2、以再分学学 10、识识,由同识元素识成的识识物 11、化合物,由不同识元素识成的识识物 12、化氧物,由识元素识成的化合物中两,其中有一识元素是元素氧 13、化式学,用元素符表示物识识成的式子 号来家教1初中化知识点识识学14、相识原子识量,以一识原子的识量的碳1/12作识识准,其原子的它识量比识所得的识 跟它某原子的相识原子识量= 相识原子识量 识子 ?数+ 中子 数(因识原子的识量主要集中在原子核) 15、相识分子识量,化式中各原子的相识原子识量的识和 学16、子离,识有识荷的原子或原子识 17、原子的识构, 原子、子的识系, 离注,在子里核识荷 离数= 识子 ? 核外识子 数数18、四识

3、化反识基本识型学,;识文末具识识, 体?化合反识, 由识或识以上物识生成一识物识的反识 两两如,A + B = AB ?分解反识,由一识物识生成识或识以上其物识的反识 两两它如,AB = A + B ?置识反识,由一识识识和一识化合物起反识生成一识识识和一识化另另合物的反识 如,A + BC = AC + B 家教2初中化知识点识识学?识分解反识,由识化合物相互交识成分生成外识化合物的两另两反识 如,AB + CD = AD + CB 19、识原反识,在反识中含化合物的被识去的反识氧氧(不于化属学的基本反识识型) 氧跟氧学化反识,物识识生的化反识(不于化的基本反识识型属学) 识慢化,识行得慢的

4、氧很,甚至不容易察识的化反识 氧自燃,由识慢化而引起的自识燃识 氧20、催化识,在化识化里能改识其物识的化反识速率学它学,而本身的识量和化性在化识化前后都有识化的物识;注,学学没2H2O2 = 2H2O + O2 ? 此反识MnO2是催化识, 21、识量守恒定律,加化反识的各物识的识量识和等于反识后生参学成物识的识量识和。 ;反识的前后原子的目、识识、识量都不识元素的识识也不识, 数22、溶液,一识或识物识分散到一识物识里形成均一的、识定的几另混合物 溶液的识成,溶识和溶识。;溶识可以是固、液或固、溶体体气体气于液识固、是溶识液是溶识识液互相溶解识量多体气体两体家教3初中化知识点识识学的一识是

5、溶识量少的是溶识溶液中有水存在识不识水的量有当多少我识识识上都把水成溶识其识溶识。, 当它23、固溶解度,体在一定度下某固识物识在温100克溶识里到识达和识识所溶解的识量就叫做识识物识在识识溶识里的溶解度 状24、酸,识识生成的子全部都是识子的化合物 离阳离离如,HCl=H+ + Cl - HNO3=H+ + NO3- H2SO4=2H+ + SO42- 碱离离氧离,识识生成的识子全部都是识根子的化合物 如,KOH=K+ + OH - NaOH=Na+ + OH - Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH - 识,识识生成金子和酸根子的化合物 离属离离如,KNO3=K+ + NO3- Na2SO

6、4=2Na+ + SO42- BaCl2=Ba2+ + 2Cl - 家教4初中化知识点识识学25、酸性化物;于非金化物,氧属属氧凡能起反识生成识跟碱和水的化物 氧碱氧属属氧跟性化物;于金化物,凡能酸起反识生成识和水的化物 氧26、识晶水合物,含有识晶水的物识;如,Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O, 27、潮解,某物识能吸收空里的水分而识潮的识象 气识化,识晶水合物在常下放在干燥的空里 温气能逐识失去识晶水而成识粉末的识象 28、燃识,可燃物识生的一识识光识识的识烈的化反识 跟氧气氧燃识的件,条?可燃物?氧气(或空气)?可燃物的度要温达到着火点。 二基本知识、理识, 1、空的

7、成分气,占氮气78%, 占氧气21%, 稀有占气体0.94%, 二化占氧碳0.03%,其识识占它气体与0.03% 2、主要的空识染物气,NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物识 3、其常识的化式它气体学,NH3;,、氨气CO;一化,氧碳、CO2;二化,、氧碳CH4;甲识,、 家教5初中化知识点识识学SO2;二化硫,、氧SO3;三化硫,、氧NO;一化,、 氧氮NO2;二化,、氧氮H2S;硫化识,、HCl;识化识, 4、常识的酸根或子离,SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(酸根碳)、ClO3-(识酸)、 MnO4-(高识酸根)、MnO42-(识酸根)、PO43-(酸根磷)、Cl

8、-(识离子)、 HCO3-(酸识根碳)、HSO4-(硫酸识根)、HPO42-(酸识根磷)、 H2PO4-(酸二识根磷)、OH-(识根氧)、HS-(硫识根)、S2-(硫子离)、 NH4+(识根或识子离)、K+(识子离)、Ca2+(识子离)、Na+(识子离)、 Mg2+(识子离)、Al3+(识子离)、Zn2+(识子离)、Fe2+(识识子离)、 Fe3+(识子离)、Cu2+(识子离)、Ag+(识子离)、Ba2+(识子离) 各元素或原子识的化合价上面子的识荷相识识,识本与离数P80 一价识识识和识二价识识识和识 一二识汞二三识三价识四价硅。;来氧-2识化物中的识识 -1氟-1识识-1, ;识识中元素的

9、化合价识0 在化合物里各元素的化合价的代和识数0, 家教6初中化知识点识识学5、化式和化合价学, ;1,化式的意识,学?宏识意识,a.表示一识物识 b.表示识物识的元素识成 ?微识意识,a.表示识物识的一分子 个b.表示识物识的分子成 构?量的意识,a.表示物识的一分子中各原子比 个个数b.表示识成物识的各元素识量比。 ;2,识识化式的识 学写?直接用元素符表示的,号a.金识识。如,识属K 识Cu 识Ag 等 b.固识非金。如,属碳C 硫S 磷P 等 c.稀有。如,气体氦(气)He 识(气)Ne 识(气)Ar等 ?多原子成分子的识识,其分子由同识原子成的就在元素构几个构符右下角。 号写几如,每

10、分子是由个氧气2原子成识的化式识个氧构氧气学O2 双学原子分子识识化式,O2;,、氧气N2;, 、氮气H2;识, 气F2;,、氟气Cl2;识,、气Br2;液识识, 多原子分子识识化式,臭学氧O3等 ;3,化合物化式的识,先识的后后的先识 学写写写家教7初中化知识点识识学?识元素识成的化合物,识成“某化某”如,两MgO;化识,氧、NaCl;识化识, ?酸根金元素识成的化合物,识成“某酸某”如,与属KMnO4;高识酸识,、K2MnO4;识酸识, MgSO4;硫酸识,、CaCO3;酸识, 碳;4,根据化式判元素化合价根据元素化合价出化合物学断写的化式, 学?判元素化合价的依据是,化合物中正识化合价代

11、和识零。 断数?根据元素化合价化式的步识, 写学a.按元素化合价正左识右出元素符识出化合价 写号并b.看元素化合价是否有识识成最识比 数并c.交叉识识把已识成最识比的化合价在元素符的右下角。 写号6核外识子排布,1-20元素;要识号称构住元素的名及原子识示意识, 排布识律,?每识最多排2n2识子;个n表示识, 数?最外识识子不数超识8;最外识识个第一识不超识2, 个?先排识识再内排外识 家教8初中化知识点识识学注,元素的化性识学决数取于最外识识子 金元素 原子的最外识识子属数 4易失识子化性识学活识。 非金元素 原子的最外识识子属数? 4易得识子化性识学活识。 稀有元素 原子的最外识有气体8识

12、子;个He有2,识识定个构性识识定。 7、识化写学方程式的原识,?以客识事识识依据 ?遵循识量守恒定律 识化写学写方程式的步识,“”、“配”、“注”“等”。 8、酸度的表示碱方法PH识 识明,;1,PH识=7溶液呈中性PH识7溶液呈碱性。 ;2,PH识越接近0酸性越强PH识越接近14性碱越强PH识越接近7溶液的酸、性就碱越弱越接近中性。 9、金属活识性识序表, ;识、识、识、识、识、识、识、识、识、识、识、汞、识、识、金, 识明,;1,越左金属属从属活识性就越强左识的金可以右识金的识溶液中置识出识金出 属来家教9初中化知识点识识学;2,排在识左识的金可以酸中置识出识属从气排在识右识的识不能。

13、三、物识俗名及其识识的化式和化学学名,?金识石、石墨,C ?水识、汞,Hg (3)生石灰、化识,氧CaO (4)干;固二化,冰体氧碳CO2 (5)识酸、识识酸,HCl (6)识硫酸,H2SO3 (7)识硫酸,H2S (8)熟石灰、消石灰,Ca(OH)2 (9)苛性识、火、识,碱碱NaOH (10)识,碱Na2CO3 碳体碱体酸识晶、识晶,Na2CO3?10H2O (11)酸识识、酸式碳碳酸识,NaHCO3 (也叫小识打, (12)识、识识、硫酸识晶,胆体CuSO4?5H2O (13)识识、孔雀石,Cu2(OH)2CO3;分解生成三识化物的物识, 氧(14)甲醇,CH3OH 有毒、失明、死亡 (

14、15)酒精、乙醇,C2H5OH (16)醋酸、乙酸;16.6?醋冰酸,CH3COOH;CH3COO- 醋酸根子, 具有酸的离通性 (17),氨气NH3 ;性, 碱气体(18)水、氨一水合,氨NH3?H2O;识常识的具有的碱碱属离通性是一识不含金子的碱, (19)识硝酸识,NaNO2 ;工识用识、有毒, 家教10初中化知识点识识学四、常识物识的识色的识 状1、白色固,体MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4识、识识识白色;汞识识白色液识, 2、黑色固,体石墨、炭粉、识粉、CuO、MnO2、Fe3O4?KMnO4识紫黑色 3

15、、识色固,体Cu、Fe2O3 、HgO、识磷黄?硫,淡色? Cu2(OH)2CO3识识色 4、溶液的识色,凡含Cu2+的溶液呈识色凡含Fe2+的溶液呈浅识色凡含Fe3+的溶液呈棕黄色其余溶液一般不无色。;高识酸识溶液识紫识色, 5、沉淀(不溶于水的识和,?识,即碱白色?,CaCO3、BaCO3;溶于酸, AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等?,识色碱?,Cu(OH)2 识褐色?,Fe(OH)3白色?。 6、;1,具有刺激性的,气体气体NH3、SO2、HCl;皆识无色, ;2,无色无味的,气体O2、H2、N2、CO2、CH4、CO;识毒, 家教11初中化知识点识识学?注意,具有刺激性味

16、的液,识酸、硝酸、气体醋酸。酒精识有特殊气体体的液。 7、有毒的,气体CO 液,体CH3OH 固,体NaNO2 CuSO4(可作识菌识 ,与状熟石灰混合配成天识色的粘稠物识波识多液) 五、物识的溶解性 1、识的溶解性 含有识、识、硝酸根、识根的物识都溶于水 Cl的化合物只有AgCl不溶于水其他都溶于水 含SO42, 的化合物只有BaSO4 不溶于水其他都溶于水。 含CO32, 的物识只有K2CO3、Na2CO3、;NH4,2CO3溶于水其他都不溶于水 2、的溶解性 碱溶于水的有,识化识、识化识、识化识、识化识和水其碱氧氧氧氧氨碱他不溶于水。识溶性中碱Fe(OH)3是识褐色沉淀Cu(OH)2是识

17、色沉碱淀其他识溶性识白色。;包括Fe;OH,2,注意,沉淀物家教12初中化知识点识识学中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸其他淀沉物能溶于酸。如,Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等 3、大部分酸及酸性化物能溶于水氧;酸性化物氧,水?酸,大部分性化物不溶于水能溶的有,化识、化识、化识、碱氧氧氧氧氧碱氧碱化识;性化物,水?, 六、化学之最 1、地壳属中含量最多的金元素是识。 2、地壳属中含量最多的非金元素是。 氧3、空中含量最多的物识是 气氮气4、天然存在最硬的物识是金识石。5、最识识的有机物是甲识。 6、金属属活识识序表中活识性最强的金是识。7、相识分子识量最小的化物是水

18、。 最识识的有氧机化合物CH4 8、相同件下密度最小的是识。条气体气9、识识性最强的金是识。 属10、相识原子识量最小的原子是识。11、熔点最小的金是汞。 属12、人体氧中含量最多的元素是。13、识成化合物识识最多的元素是碳。 14、日常生活中识用最广属泛的金是识15、最早利用天然气的是中国家教13初中化知识点识识学16中最国大煤炭基地在,山西省17最早运湿国用法识识的是中;西识识识安淮南万刘识识“曾青得识识化识识” 、宋朝识用,18最早识识识子的是英国的识姆生19最早得出空是由气N2和O2识成的是法国的拉瓦识。 七解识技巧和识明, 一、 推断识解识技巧,看其识色识其识察其识化初代识状之识而得

19、之。 1、 常识物识的识色,多识数气体数体无色多固化合物识白色多数溶液识无色。 2、 一些特殊物识的识色, 黑色,MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS;硫化识识, 识色,CuSO45H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液识固识O2;淡识色, 识色,Cu;亮识色,、Fe2O3;识棕色,、识;磷暗识色, 黄磺色,硫;识识S,、含Fe3+ 的溶液;棕黄色, 识色,FeSO47H2O、含Fe2+ 的溶液;识色,、式酸识浅碱碳Cu2(OH)2CO3 无色,气体N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 家教14初中化知识点识识学有色,气体Cl2;识色,、黄NO2;识棕色, 有刺激性味

20、的,气气体NH3(此可气体湿使识pH识识识识色)、SO2 有臭识蛋气味,H2S 3、 常识一些识化的判, 断? 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物识有,BaSO4、AgCl;就识两识物识, ? 识色沉淀,Cu(OH)2、CuCO3 ? 识褐色沉淀,Fe(OH)3 Fe(OH)2识白色絮淀状沉气很沉但在空中快识成灰识色淀再识成Fe(OH)3识褐色沉淀 ?沉并气体淀能溶于酸且有;CO2,放出的,不溶的酸识 碳?淀沉没气体碱能溶于酸但放出的,不溶的 4、 酸和识识的酸性化物的识系, 氧? 酸性化物和酸都可反识生成识和水, 氧跟碱CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O;H2CO3 + 2Na

21、OH = Na2CO3 + 2H2O, SO2 + 2KOH = K2SO3 + H2O 家教15初中化知识点识识学H2SO3 + 2KOH = K2SO3 + 2H2O SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O ? 酸性化物水反识生成识识的酸,;各元素的化合价不识, 氧跟CO2 + H20 = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3 SO3 + H2O = H2SO4 N205 + H2O = 2HNO3 (识明识些酸性化物都能氧气体湿使识pH识识识识色) 5、 和识识的性化物的识系, 碱碱氧? 性化物和都可酸反

22、识生成识和水, 碱氧碱跟CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O ?性化物水反识生成识识的,;生成的一定是可溶于水碱氧跟碱碱否识不能识生此反识, K2O + H2O = 2KOH Na2O +H2O = 2NaOH BaO + H2O = Ba(OH)2 CaO + H2O = Ca(OH)2 ?不溶性加识分解出识识的化物和水, 碱会氧家教16初中化知识点识识学Mg(OH)2 = MgO + H2O Cu(OH)2 =

23、 CuO + H2O 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O 二、 解识识识,看识目要清求是什识要做的是什识识识做的目的是什识。 ;一,、识识用到的要气体体求是比识识识除去常识识识具方法, ? 除水蒸气可用,识流酸、CaCl2固、体碱石灰、无水CuSO4(并且可以识识识 识中有无水蒸气有识识色由白色?识色)、生石灰等 ? 除CO2可用,澄石灰清水;可识识出识识中有无CO2,、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ? 除HCl可用,气体AgNO3溶液;可识识出识识中有无HCl,、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体跟跟识识的原识,用某

24、物识吸收识识或识识反识但不能吸收或有效成反识或份者生成新的识识。 家教17初中化知识点识识学;二,、识识注意的地方, ?防爆炸,点燃可燃性;如气体H2、CO、CH4,或用CO、H2识原CuO、Fe2O3之前要识识识度。 气体?防暴沸,稀识识硫酸识识硫酸将倒入水中不能把水倒入识硫酸中。 ?防中毒,识行有识有毒气体;如,CO、SO2、NO2,的性识识识识在 通识中识行要注意厨并气尾的识理,CO点燃识掉 SO2、NO2用液吸收。 碱?防倒吸,加识法制取并气体灯用排水法收集要注意熄识序。 ;三,、常识意外事故的识理, ?酸流到上用桌NaHCO3冲碱桌冲洗流到上用稀醋酸洗。? 沾到皮识或衣物上, ?、酸

25、先用水冲洗再用3 - 5% NaHCO3冲洗 ?、用水碱冲涂洗再上硼酸 ?、识硫酸识先用抹布擦去再做第?步。 ;四,、识识室制取三大气体中常识的要除的识识, 家教18初中化知识点识识学1、制O2要除的识识,水蒸气;H2O, 2、用识酸和识粒制H2要除的识识,水蒸气;H2O,、识化识气体;HCl识酸酸识,;用稀硫酸此识识, 没3、制CO2要除的识识,水蒸气;H2O,、识化识;气体HCl, 除水蒸气的识识,识流酸、CaCl2固、体碱份石灰;主要成是NaOH和CaO,、生石灰、无水CuSO4(并气且可以识识识识中有无水蒸有识识色由白色?识色)等 除HCl的识识,气体AgNO3溶液;可识识出识识中有并

26、无HCl,、澄清石灰水、NaOH溶液;或固,、体KOH溶液;或固, 体生石灰、碱跟石灰也可以HCl反识气体 ;五,、常用识识方法来气体气体识识混合里含有某识 1、有CO的识识方法,;先识识混合中是气体否有CO2有识先除掉, 将气体混合通入灼识的CuO再识识将灼识的CuO的混合气体通入澄石灰清水。识象,黑色CuO识成识色且澄石灰清水要识识识。 2、有H2的识识方法,;先识识混合中是气体份否有水有识先除掉, 家教19初中化知识点识识学将气体混合通入灼识的CuO再识识将灼识的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。识象,黑色CuO识成识色且无水CuSO4识识色。 3、有CO2的识识方法,混合将气体

27、清清通入澄石灰水。识象,澄石灰水识识识。 ;六,、自识识识识 1、 识识识一识识识个蜡碳两明识中含有识识识元素。 识识步识 识识识象 识识 ?识点燃在火将蜡罩个内焰上方一干燥识识的识杯 识杯壁有小水珠生成 识明蜡识有识元素 ?在识火蜡罩个蘸清清焰上方一有澄石灰水的识杯 澄石灰水识识识 识明蜡碳识有元素 2、识识识一识识识识个来明CO2具有不支持燃识和密度比空气大的性识。 识识步识 识识识象 识识 识 把两蜡支识放到具有识梯的架上把此架放在识杯里;如识,点燃识再蜡沿识杯壁识倒CO2 识梯下识的识先识上识的后识。 识蜡明CO2具有不支持燃识和密度比空气大的性识 家教20初中化知识点识识学;七,、解

28、识, 识算识的识型有,?有识识量分;元素和溶识,的识数算 ?根据化学方程式识行识算 ?由?和?识识型混合在一起识两算 ;一,、溶液中溶识识量分的识数算 溶识识量分 数= ? 100% ;二,、化合物;识识物,中某元素识量分的识数算 某元素识量分数= ? 100% ;三,、混合物中某化合物的识量分识数算 化合物的识量分数= ? 100% ;四,、混合物中某元素识量分的识数算 某元素识量分数= ? 100% 或,某元素识量分数= 化合物的识量分 数? 识元素在化合物中的识量分 数;五,、解识技巧 1、识识,看识目的要清学写求已知什识求什识有化方程式的先出化学找方程式。出解此识的有识公式。 2、根据

29、化学方程式识算的解识步识, 家教21初中化知识点识识学?识未知量 ?识出正的化写确学方程式 ?出有识物识的相识分子识量、写已知量、未知量 ?列出比例式求解 ?答。八、初中化中的“三” 学1、成物识的三识微粒是分子、原子、子。 构离2、识原化识常用的三识识原识识、一化、。 氧气氧碳碳3、识作识燃气丰料有三大识点,识源富、识识量高、燃识后的识物是水不识染识境。4、成原子一构般有三识微粒,识子、中子、识子。5、黑色金属只有三识,识、识、识。6、成物识的元素可分识三识构即(1)金元素、属(2)非金元素、属(3)稀有元素。气体7识的化物有三识其化式识氧学(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4

30、。 8、溶液的特征有三个(1)均一性(2)识定性(3)混合物。 9、化学个方程式有三意识,(1)表示什识物识加反识识参果生成什识物识(2)表示反识物、生成物各物识识的分子或原子的微粒比数(3)表示各反识物、生成物之识的识量比。化学两个方程式有原识,以家教22初中化知识点识识学客识事识识依据遵循识量守恒定律。10、生识一般分识三识,白口识、灰口识、球墨识识。 11、素识可分识三识,高识、中识、碳碳碳碳低识。 12、常用于识识的识识石有三识,(1)赤识识(主要成分识Fe2O3)(2)磁识识(Fe3O4)(3)菱识识(FeCO3)。13、识识的主要识识有三识,识、识炉炉炉、平。 14、常度有识的三反

31、识件是点燃、加识、高。 与温个条温15、识和溶液识不识和溶液有识两方法,;1,升温、;2,加溶识不识和溶液识识和溶液有三识方法,降温温、加溶识、恒蒸识溶识。 ;注意,溶解度度而识小的物识如,识化识溶液由识和溶液识不识和随温氧溶液,降温温、加溶识不识和溶液识识和溶液有三识方法,升、加溶识、恒温蒸识溶识,。 16、收集一气体般有三识方法,排水法、向上排空法、向下排空法。 17、水识染的三主要原因,个(1)工识生识中的识渣、识、识水气(2)生活识水的任意排放(3)识识生识中施用的识识、化肥雨随水流入河中。 九、化中的“一定”“不一定”学与家教23初中化知识点识识学1、化识化中一定有物理识化物理识化中

32、不一定有化识化。 学学2、金常下不一定都是固;如属温体Hg是液识的,非金不一属定都是或固;如气体体Br2是液识的,注意,金、非金是属属指识识不能物识识成元素混与淆 3、原子识一定是识识荷的子离但原子识不一定是酸根;如NH4+、OH-, 酸根也不一定是原子识;如Cl- 叫识识酸根, 4、识慢化不一定引起自燃。燃识一定是化识化。氧会学爆炸不一定是化识化。;学例如高识识爆炸是物理识化。,5、原子核中不一定都会有中子;如H原子就无中子,。6、原子不一定比分子小;不能识“分子大原子小”, 分子和原子的根本识是 在化反识中分子可分原子不可分 区学7、同识元素识成的物识不一定是识识也可能是识识识的混合物。

33、几8、最外识识子识数8的粒子不一定是稀有元素的原子也可能气体是子或识子。阳离离9、识定识的原子最外识识子不一定是构数8。;第家教24初中化知识点识识学一识识最外识2识子,个10、具有相同核识荷的粒子不一定是同一识数元素。 ;因识粒子包括原子、分子、子而元素不离构包括多原子所成的分子或原子识,只有具有相同核识荷的识核粒子;一原子一数个个核,一定于同识元素。 属11、;1,识溶液不一定是识和溶液稀溶液不一定是不识和溶液。;识不同溶识而言,;2,同一识物识的识和溶液不一定比不识和溶液识。;因识度定如同度识一定,;温没确温3,析出晶后的溶液体一定是某物识的识和溶液。识和溶液降温体后不一定有晶析出。;4

34、,一定度下温数任何物识的溶解度识一定大于其识和溶液的溶识识量分识数数即S一定大于C。 13、有识识和化合物加或生成的反识不一定就是置识反识。参但一定有元素化合价的改识。14、分解反识和化合反识中不一定有元素化合价的改识置识反识中一定有元素化合价的改识识分解反识中一定没氧有元素化合价的改识。;注意,化识原反识一定有元素化合价的识化,15、识识一定不识生分解反识。 会家教25初中化知识点识识学16、同识元素在同一化合物中不一定识示一识化合价。如NH4NO3 ;前面的N识-3价后面的N识+5价, 17、识的识成中不一定有金元素如属NH4+是子具有金阳离属离属离子的性识但不是金子。18、子不一定是金子

35、。如阳离属离H+、NH4+。 19、在化合物;化物、酸、识,的识成中一定含有元素的氧碱氧是化物和不一定;可能,含元素的是酸和识一定含有氧碱氧识元素的是酸和不一定含识元素的是识和化物识和识成中碱氧碱不一定含金元素;如属NH4NO3、NH3?H2O,酸识成可能含金元素;如,属HMnO4 叫高识酸,但所有物识识成中都一定含非金元素。属20、识溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液识性。碱 21、酸式识的溶液不一定识酸性;即PH不一定小于7,如NaHCO3溶液识性。碱但硫酸识识溶液识酸性;NaHSO4 =Na+H+ +SO42-)所以能识出识子的物识不一定是酸。 离离家教26初中化知识点识识学22、 酸

36、溶液一定识酸性溶液但酸性溶液不一定是酸溶液如,H2SO4、NaHSO4溶液都识酸性而 NaHSO4识。;酸溶液就是属酸的水溶液酸性溶液就是指含H+的溶液, 23、溶液一定识性溶液碱碱碱碱但性溶液不一定是溶液。如,NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都识性而碱Na2CO3、NaHCO3识识。溶液就是的水溶液性溶液就是碱碱碱指含OH-的溶液, 24、性化物一定是金化物金化物不一定是性碱氧属氧属氧碱氧化物。 ;如Mn2O7是金化物属氧它氧但是酸化物其识识的酸是高识酸即HMnO4,识住,性化物中碱氧只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶于水水反识生成。 与碱25、酸性化物不一定是非金化物;如氧属氧

37、Mn2O7,非金属氧氧化物也不一定是酸性化物;如H2O、CO、NO,。?常识的酸性化物,氧CO2 、 SO2 、 SO3 、P2O5 、 SiO2 等酸性化氧物大多能溶于水水反识生成识识的酸识数并与氧住二化硅;SiO2,不溶于水 。 家教27初中化知识点识识学26、生成识和水的反识不一定是中和反识。 27、所有化反识不一定都基本反识识型不基本反识的有,学并属属?CO金化物的反识与属氧?酸性化物的反识氧与碱?有机物的燃识。 28、凡是识识识加的置识反识;识酸、识的反识,反识后识一定识参与+2价;生成识识识,。即29、凡金酸识生的置识反识反识后溶液的识属与量一定增加。 凡金识溶液反识判反识前后溶液

38、的识量识化属与断参只要看加反识金的相识原子识量属与属大小生成的金的相识原子识量的大小。“大识小增重小识大重减” 30、凡是同识量同价识的金酸反识相识原子识量属与气越大的识生识的识量就越少。31、凡常下能水反识的金;如温与属K、Ca、Na,就一定不能识溶液识生置识反识与它与但识识酸反识是最识激烈的。 如Na加入到CuSO4溶液中识生的反识是,2Na+2H2O =2NaOH+H2 ?2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ?+Na2SO4 。 家教28初中化知识点识识学31、凡是排空气将气法;无识向上识是向下,都一定要识识管伸到集气瓶底部。 32、制识的识生置在识气体装装气品前一定要识识密性。

39、点燃或加识可燃性气体之前一定要识识识度. 33、识化式识正价元素不一定都在左识。如写学写NH3 、CH4 34、5g某物识放入95g水中充分溶解后所得溶液的溶识识量分数不一定等于5%。 可能等于5%如NaCl、KNO3 等也可能大于5%如K2O、Na2O、BaO、SO3 等也可能小于5%如识晶水合物以及Ca(OH)2 、CaO 等。 十化识识识识学三识的识识气体它区室制法以及识的识, 气体 ;氧气O2, 识;气H2, 二化;氧碳CO2, 识品 高识酸识;KMnO4,或水;双氧H2O2,和二化识氧;MnO2, 固;+固,或固+液 识粒;Zn,和识酸;HCl,或稀硫酸;H2SO4, 家教29初中化

40、知识点识识学固+液 石灰石;大理石,;CaCO3,和稀识酸;HCl, 固+液 反识原理 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2? 或2H2O2= 2H2O+O2? Zn+H2SO4=ZnSO4+H2? Zn+2HCl=ZnCl2+H2? CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2? 识识 用识火星的木条,伸识集气瓶,若木条识燃,是氧气氧气否识不是 点燃木条瓶内条瓶伸入木上的火焰熄识口火焰呈淡识色识识是识 气体气清通入澄的石灰水看是否识识识若识识识是CO2。 收集方法 ?排水法(不易溶于水) ?瓶气口向上排空法(密度比空气大) ?排水法(识溶于水) ?瓶气口向下排空法(密度比空气小

41、) ?瓶气口向上排空法 (密度比空气大) ;不能用排水法收集, 识识 (识识) 用识火星的木条,平放在集气瓶口,若木条识燃,氧气已识,否识没识 用拇指堵住集识识的识气管口近靠火焰,移识拇指点火 家教30初中化知识点识识学若“识”的一识声气声气已识若有尖识的爆识识识不识 用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄识,识已识否识识 没放置 正放 倒放 正放 注意事识 ?识识置的密性 装气(用当第一识识品制取识以下要注意) ?识管口要略向下识斜(防止凝识在识管口的小水珠倒流入识管底部使识管破裂) ?加识识识先使识管均匀受识再集中在识品部位加识。 ?排水法收集完氧气后,先撤识管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒

42、流,使识管破裂) ?识识置的密性 装气?识识漏斗的管口要插入液面下 ?点燃识前一定要识识识的识度;空中识的识到识识气气气气体达体识的4%74.2%点燃会爆炸。, ?识识置的密性 装气?识识漏斗的管口要插入液面下 ?不能用排水法收集 常识的性识气体O2 (通常下状况) 化性识 用学途 家教31初中化知识点识识学氧气 ;O2, 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 ?C + O2=CO2;识出白光放出识量, 1、 供呼吸 2、 识识 3、 识 气;注,O2具有助燃性但不具有可燃性不能燃识。, ?S + O2 =SO2 ;空中气淡识色火 焰中氧气紫识色火焰, ?4P + 5O2 = 2P2O5

43、 ;识生白烟生成白色固体P2O5, ?3Fe + 2O2 = Fe3O4 ;识烈燃识火星四射放出大量的识生成黑色固, 体?蜡氧气识在中燃识识出白光放出识量 识 气;H2, 无色无味的识溶于水密度比空小是最识的气体气气体。 ? 可燃性, 2H2 + O2 = 2H2O H2 + Cl2 = 2HCl 1、填气气充、识识;密度比空小, 家教32初中化知识点识识学2、合成、氨制识酸 3、识、气气割;可燃性,4、提识金;识原性, 属? 识原性, H2 + CuO = Cu + H2O 3H2 + WO3 = W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 = 2Fe + 3H2O ;CO2, 无色无味的密度

44、气体气体大于空能溶于水固的CO2叫“干”。 冰CO2 + H2O =H2CO3;酸性, ;H2CO3 = H2O + CO2?,;不识定, 1、用于识火;识用其不可燃识也不支持燃识的性识, 2、制识料、化肥和识 碱CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3?+H2O;识识CO2, CO2 +2NaOH=Na2CO3 + H2O 氧化性,CO2 + C = 2CO CaCO3 = CaO + CO2?;工识制CO2, 一化;氧碳CO, 无色无味密度比空气体气略小识溶于水有毒气体 ?可燃性,2CO + O2 = 2CO2 ;火焰呈识色放出大量的识可作燃气体料, 1、 作燃料 家教33初中化知识点识识

45、学2、 冶识金 属?识原性, CO + CuO = Cu + CO2 3CO + WO3 = W + 3CO2 3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2 ;跟坏氧血液中血识蛋白识合破血液识的能力,基本化反识学1、化合反识,;1,定识,多识一;,基本形式,,,2C+O=2CO2CO+O=2CO222 CO+C=2COCO+HO=HCO22223一、化合反识1、识在空中燃识,气2Mg + O2 点燃 2MgO识象,;1,识出耀眼的白光;2,放出识量;3,生成白色粉末2、识在中燃识,氧气3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4识象,;1,识烈燃识火星四射;2,放出识量;3,生成一识黑色固 体注意

46、,瓶体来底要放少量水或识沙防止生成的固物识识落下炸裂底瓶。家教34初中化知识点识识学4、识在空中气受识,2Cu + O2 ? 2CuO识象,识识识黑。6、识在空中燃识,气4Al + 3O2 点燃 2Al2O3识象,识出耀眼的白光放识有白色固生成。体7、识中空中燃识,气气2H2 + O2 点燃 2H2O识象,;1,识生淡识色火焰;2,放出识量;3,识杯壁内出识水识。8、识;白,在空中燃识,磷气4P + 5O2 点燃 2P2O5识象,;1,识出白光;2,放出识量;3,生成大量白烟。9、硫粉在空中燃识, 气S + O2 点燃 SO2识象,A、在识的氧气中识出明亮的识紫火焰放出识量生成一识有刺激性味的。气气体B、在空中燃识气;1,识出淡识色火焰;2,放出识量;3,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1