最新[高考理综]知识点总结优秀名师资料.doc

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1、高考理综知识点总结高一物理复习提纲必修1知识点 1.质点 参考系和坐标系? (1)在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。 (2)要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 (3)为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.路程和位移 时间和时刻? (1)路程是物体运动轨迹的长度 (2)位移表示物体(质点)的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。

2、3(匀速直线运动 速度和速率? 匀速直线运动的x-t图象和v-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象一定是一条直线。随着时间的增大，如果物体的位移越来越大或斜率为正，则物体向正向运动，速度为正，否则物体做负向运动，速度为负。 (2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线，匀速直线运动的速度大小和方向都不随时间变化。 (3)瞬时速度的大小叫做速率 ,x4.变速直线运动 平均速度和瞬时速度? v,(1)如果在时间内物体的位移是，它的速度就可以表示为 (1) ,t,x,t由(1)式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔内的平均快慢程度，称为平均速,t度。 ,x如果非常非常小，就可以认为 表示的

3、是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。,t,t(2)速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量。 5.速度随时间的变化规律(实验、探究)? (1)用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动 (2)用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 (3)对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 2,x,aT可以用公式求加速度(为了减小误差可采用逐差法求) 6.匀变速直线运动 自由落体运动 加速度? ,v(1)加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值， a,t(2)加速度是表征物体速度变化快慢的物理量。 (3)匀变

4、速直线运动的规律 v=v +at to1 12x=vt+at o222v-v=2ax tov，v0t= v,vt2222v，v0t v,x222 ,x,aT(4)匀变速直线运动的v-t图象 匀变速直线运动的v-t图象为一直线，直线的斜率大小表示加速度的数值，即a=k，可从图象的倾斜程度可直接比较加速度的大小。 (5)自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动。 12公式:v=gt h=gt t27.力的合成和分解 力的平行四边形定则(实验、探究)? (1)物体与物体之间的相互作用称做力。 (2)施力物体同时也是受力

5、物体,受力物体同时也是施力物体。 (3)按力的性质分，常见的力有重力、弹力、摩擦力。 (4)物体与物体之间存在四种基本相互作用:万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。 平行四边行定则:两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。 力的分解是力的合成的逆运算。 合力可以等于分力,也可以小于或大于分力. 8.重力 形变和弹力 胡克定律? 地面附近的一切物体都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 G=mg (g=9.8N/Kg) Mm不考虑地球自转,地球表面物体的重力等于万有引力.mg=G 2R物体在力的作用下形状

6、或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。 发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 F=kx (在弹性限度内) 2 9.静摩擦 滑动摩擦 摩擦力 动摩擦因数? 两个相互接触而保持相对静止的物体，当他们之间存在滑动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动的力，这种力叫静摩擦力。 两个互相接触挤压且发生相对运动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。 产生摩擦力的条件 (1)两物体相互接触 (2)接触的物体必须相互挤压发生形变，有弹力 (3)两物体有相对运

7、动或相对运动的趋势 (4)两接触面不光滑 一般说来,静摩擦力根据力的平衡条件来求解,滑动摩擦力根据F=求解. ,FN10.共点力作用下物体的平衡? 如果一个物体受到N个共点力的作用而处于平衡状态，那么这N个力的合力为零，第N个力与其他(N-1)个力的合力大小相等、方向相反。 11.牛顿运动定律及其应用? 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.这就是牛顿第一定律。牛顿第一运动定律表明，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这个性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫做惯性定律。 量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。质量越大，惯性越大，质量不变

8、，惯性不变。 牛顿第二定律 ?内容:物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 ?作用力指的是什么,(合力)合力是怎么求的,(在对物体受力分析的基础上，对力进行合成) ?表达式: a?F/m 或者F?ma(比例式) 合合F=kma (等式) k应是比例系数 合?单位: 比例系数k的选取有任意性，但取k=1最简单。在这种规定下来定义力的单位1kg 2m/s=1N 2这样:F=ma(运用时请注意必须统一单位: N，Kg，m/s) 合?意义:力是改变物体运动状态的原因，是产生加速度的原因;若有力作用于物体，物体则立即产生加速度，若力撤消作用，加速度瞬间消失(瞬时对应，共存亡)。 ?矢量方程:的

9、方向永远由F 的方向决定，永远与F 的方向一致。 a合合如何求物体的加速度, ?根据运动学方程来计算 ?对物体进行受力分析，然后将所有力进行合成从而求出合力 ?根据F =kma将物体受到的每一个力产生的加速度分别求出各自的加速度:a、a、a、123a等，然后将这些加速度进行合成。 4牛顿第三定律: 3 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 作用力和反作用力性质一定相同,作用在两个不同的物体上.而一对平衡力一定作用在同一个物体上,力的性质可以相同,也可以不同. 12.加速度与物体质量、物体受力关系(实验、探究)? 研究方法:控制变量法，先保持质量m不变，研究

10、a与F之间的关系，再保持F不变，研究a与m之间的关系。 1数据分析上作a-F图象和a-图象 m结论:物体的加速度跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。F=ma 合抛体运动 知识要点 一、匀变速直线运动的特征和规律: , 匀变速直线运动:加速度是一个恒量、且与速度在同一直线上。 基本公式: 、 、 (只适用于匀变速直线运动)。 , 当v=0 、a=g (自由落体运动)，有 0v=gt 、 、 。 t ,当V竖直向上、 a= -g (竖直上抛运动)。 0注意: (1)上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。 (2)全过程加速度大小是g，方向竖直向下，全过程是匀变速直线运动 (3

11、)从抛出到落回抛出点的时间:t= 2V/g =2 t=2 t 总上下02 (4)上升的最大高度(相对抛出点):H=v/2g 0(5)*上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向 (6)*上升、下落经过同一段位移的时间相等。 (7)*用全程法分析求解时:取竖直向上方向为正方向，S0表示此时刻质点的位置在抛出点的上方;S0表示方向向上; v 0表示方向向下。tt在最高点 a=-g v=0。 二、运动的合成和分解: 1(两个匀速直线运动的物体的合运动是_运动。一般来说，两个直线运动的合运动并不一定是_运动，也可能是_运动。合运动和分运动进行的时间是_的。 2(由于位移、速度和加速度都是_量

12、，它们的合成和分解都按照_法则。 三、曲线运动: 曲线运动中质点的速度沿_方向，曲线运动中，物体的速度方向随时间而变化，所以曲线运动是一种_运动，所受的合力一定 .必具有_。物体做曲线运动的条件是_ _ 。 四、平抛运动(设初速度为v): 04 1(特征:初速度方向_，加速度_。是一种 。 2(性质和规律: 水平方向:做_运动， v=v 、x=vt 。 X002竖直方向:做_运动， v=gt, 、y=gt/2, 。 y合速度:V= ，合位移S= 。 3(平抛运动的飞行时间由 决定，与 无关。 五、斜抛运动(设初速度为v，抛射角为): 01(特征:初速度方向_，加速度_。 2(性质和规律: 水平

13、方向:做_运动， v= 、x= X竖直方向:做_运动， v= 、y= 。 y合速度:V= ，合位移S= 。 3(在最高点 a=-g v=0 y最大高度:H= ,射程S= 飞行时间T, 圆周运动 知识要点 一、匀速圆周运动的基本概念和公式: 1(速度(线速度): 定义:文字表述_;定义式为_; 速度的其他计算公式:v=2r/T=2Rn、n 是转速。 2(角速度: 定义:文字表述_;定义式_; 角速度的其他计算公式:_。 线速度与角速度的关系:_。 223(向心加速度:计算公式: a=v/r=r= . 注意:(1)上述计算向心加速度的两个公式也适用于计算变速圆周运动的向心加速度，计算时必须用该点的

14、线速度(或角速度)的瞬时值; (2)v一定时，a与r成反比;一定时，a与r成正比。 4(向心力: 2计算公式:F=mv/r , , , (1)匀速圆周运动速度大小不变，方向时刻改变，是变速运动;加速度大小不变方向时刻改变，是一种变加速运动。匀速圆周运动的速度、加速度和所受向心力都是变量，但角速度是恒量;(2)线速度、角速度和周期都表示匀速圆周运动的快慢;运动越快，则线速度越 、角速度越 、周期越 。 (3)匀速圆周运动时物体所受合外力必须指向圆心，作为使物体产生向心加速度的向心力。如果物体做变速圆周运动，合外力的沿半径的分力是此时的向心力，它改变速度的方向;合外力的切向分力则改变速度的大小。

15、二、圆周运动题型分析: 在水平面上的匀速圆周运动:知道飞机绕水平圆周盘旋、自行车或汽车在水平面内转弯、火5 车转弯、*圆锥摆等问题中物体所受合外力作为向心力。汽车过拱桥、细绳拉住物体在竖直平面内作圆周运动(不是匀速)时，沿半径方向的合力提供向心力在最高点的合力向下在最低点的合力向上。 万有引力 知识要点 一、万有引力定律: F= 适用条件:两个质点间(质量均匀分布的球可以看作质量在球心的质点) 二、万有引力定律的应用:(天体质量M, 天体半径R, 天体表面重力加速度g ) 1(万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时，r=R+h ) 22,MmV42 G ,m,，,，mRhm()(

16、)Rh222()Rh，()Rh，T232 中心天体的质量: M=4r/GT 2MmVGM人造地球卫星的作圆周运动速度大小计算:G,m,V, 2rrr2(重力=万有引力 MmM2 mg = G g = G 9.8m/s地面物体的重力加速度:?22RRMMm2高空物体的重力加速度:mg = G g = G9.8m/s 22(R，h)，R，h3(第一宇宙速度-在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的. 22MmVGMVG,m,V,由mg = m或由 =gR=7.9km/s 2RRRR3337.910m/s称为第一宇宙速度;11.21

17、0m/s称为第二宇宙速度;16.710m/s称为第三宇宙速度。 4(通讯卫星(又称同步卫星)相对于地面静止不动，其圆轨道位于赤道上空，其周期与地球自转周期相同,一天,，其轨道半径是一个定值。 5(卫星在发射时加速升高和返回减速的过程中，均发生超重现象，进入圆周运动轨道后，发生完全失重现象，一切在地面依靠重力才能完成的实验都无法做。 机械能和能源 知识要点 一、功和功率: 1(功的计算公式: W, (条件: )2(做功的两个不可缺少的因素:(1) ;(2) ; 6 功是标量、是过程量。功的大小反映了力在使物体发生一段位移的过程中的总效果;同时功又是物理过程中能量转移或转化的量度。 注意:当= 时

18、，W=0。例如:线吊小球做圆周运动时，线的拉力不做功;当/20时， E E，动能增大; K2K1 当W0时， E E 动能减小;当W=0时 E =E 动能不变。 K2K1K2K1 注意:(1)功和能是两个不同的概念，但相互之间有密切的联系，这种联系体现于动能定理上，外力对物体做的总功等于物体动能的增加。(2)外力对物体所做的总功等于物体受到的所有外力的功(包括各段的运动过程)的代数和。(3)适用对象:适用于单个物体。 三、重力势能和弹性势能: 1，重力势能: (1)重力做功的特点:重力对物体做的功只跟 有关，而跟物体的运动的路径无关。 (2)重力势能的定义和定义式: 。 性质:重力势能是标量、

19、状态量、相对量。当物体位于所选择的参考平面(零势面)的上方(下方)时，重力势能为正直(负值)。但重力势能的差值与参考平面的选择无关。重力势能属于物体和地球组成的系统。 (3)重力势能与重力做功的联系:重力做的正功等于物体的重力势能的减小，即W=mghmgh;G12如重力做的负功(多少)等于重力势能增加。 2(弹性势能:物体由于发生了弹性形变，而具有的能量，其大小与物体的 .及 有关。弹性势能的变化与弹力的功的关系是 。 四、机械能守恒定律: 1(内容:_ _ _; 2(条件:只有重力,弹力,做功其他力不做功。这里的弹力指研究弹性势能的物体(如弹簧)的弹力，不是指通常的拉力、推力。不能误认为“只

20、受重力(弹力)作用。 3(表达式:E=E或 21 注意:(1)研究对象是系统;(2)分清初、末状态。 7 4(功和能的关系 重力的功,量度,重力势能的变化, 弹力的功,量度,弹性势能的变化 53.264.1生活中的数3 P24-29合外力的功,量度,动能的变化(注意:合外力包括重力合弹力) 除重力和弹力之外的外力的功,量度,机械能的变化 等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。五、能量守恒定律和能源: 七、学困生辅导和转化措施1( 能的转化和守恒定律: 一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成

21、作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。 经典力学与物理学的革命 知识要点 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.1(经典力学的建立 经典力学是描述宏观物体低速运动规律的力学体系。17、18世纪建立，也叫牛顿力学(因为牛顿建立了普遍适用的力学规律牛顿运动定律和万有引力定律)或古典力学。对经典力学的建立作出重要贡献的有: 、 、 、 、 、 等。 11.利用三角函数测高

22、2(经典力学的局限性: 只适用于 3(经典时空观(三个结论): 4(相对论时空观:同时是相对的;空间距离是相对的 六、教学措施：狭义相对论爱因斯坦创立。重要结论有:运动的时钟 ;运动的尺子 ，运动的物体的质量随速度的增加而 。 8.直线与圆的位置关系5(经典物理学能量观一切自然过程(包括物质、能量)都是 (1)三边之间的关系：a2+b2=c2；普朗克能量量子化物质发射(或吸收)能量时，能量是 1、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。量子说:普朗克提出，能够很好解释 规律。 6(光子说:认为E=h 爱因斯坦提出，能够很好解释 规律。 光的本性:光具有波粒二象性(光的干涉、衍射和偏振等说明光具有 ，光电效应说明光具有 ) 8