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1、团结就是力量综合实践课团结就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但
2、是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答案的小组，可以获得一朵小红花学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。(播放课件)师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目 疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成
3、千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动 师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬
4、米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。201
5、9-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道
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7、愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概， 又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬
8、去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结
9、就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的
10、是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答 案的小组，可以获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。(播放课件)师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目 疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战
11、士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜。(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来
12、搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教
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15、忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动 师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来
16、又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标
17、：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏
18、， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答 案的小组，可以获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。(播放课件)师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走
19、向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂
20、蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略,一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计 活动目标：1、通过活动，培
21、养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，
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23、国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜。(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着
24、进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的
25、技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面
26、的纸，看答案了。最先看到答 案的小组，可以获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。（播放课件）师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目 疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物
27、总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概， 又恢复了往日的容颜(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲
28、了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用
29、。3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到
30、答 案的小组，可以获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。(播放课件)师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿
31、元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结
32、果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标：1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。3 、通过学生的
33、动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是, 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答 案的小组，可以
34、获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛。(播放课件)师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩， 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目 疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾
35、后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概， 又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神“神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之
36、所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结 果。1 、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问 题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。2019-06团结就是力量综合实践课教学设计活动目标:作用3 、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情， 在活动中真正感受到团结就是力量，
37、只有团结一致才能获得成 功。3 、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生 活中，培养成团结协作的习惯。活动准备：多媒体课件、皮球、线绳、拼图活动流程一、情境导入。老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。今天的 活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动 主题，也是这节课的第一个活动内容。 现在我们已经分成了六个 活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。但是， 要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏， 如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。最先看到答 案的小组，可以获得一朵小红花。学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。教师演讲，渲染气氛
38、。（播放课件）师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。历史反复验证了这条 颠扑不破的真理。透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的 画面(1)战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩弁肩, 抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚 定的信念换来了新中国的诞生！(2) XX年5月曰14时28分，大地颤抖，山河移位，满目 疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震 救灾。成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我 的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计 594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。如今的灾 区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，
39、 又恢复了往日的容颜,(3) 一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛 勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团 结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！ “神五” “神 六” “神七”相继遨游太空！这，就是团结；这就是团结的力量。团结就是胜利，团结 就是进步！二、小组研究活动师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不 起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻 抬着进洞里。这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。“三个和 尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作 ；“三只蚂 蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。1、抽题，明确要求。师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问题。(各组选派代表，抽题。以小组为单位研究解决问题的策略， 一个问题，有两个小组研究。)(1)某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练, 长跑成绩一直是班里最优秀的。可是，因为家里太贫困了，交不 起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发 愁呢。