《华东师大版 数学七年级上册第2章《2.1.1正数和负数》课件（共21张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版 数学七年级上册第2章《2.1.1正数和负数》课件（共21张PPT）.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第2章 有理数2.1.1 正数和负数,华师版数学七年级上册,1让学生理解正负数的意义，会用正负数表示具有相反意义的量； 2让学生借助生活中的实例理解正负数的意义，体会引入负数的必要性；3让学生通过正负数的学习，培养学生抽象思维能力、归纳能力和概括能力,在下列横线上填上适当的词，使其前后意义相反1向东走3米和_3米；2某地某天最高气温是零上12，最低气温是_2；3飞机下降0.6千米和_1千米；4弹簧伸长2cm和_3cm.,向西走,零下,上升,缩短,知识模块一用正负数表示具有相反意义的量,阅读教材P10，完成下面的内容,1相反意义的量是成对出现的，具有相反意义的量，只要意义相反，而不要求数量一定相
2、等例如：存入100元和支出50元是具有相反意义的量,2如果50米表示向南走50米，那么40米表示_；向北走10米表示_,向北走40米,向南走10米,归纳：现实生活中，像这样具有相反意义的量还有很多例如，珠穆朗玛峰高于海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，“高于”和“低于”其意义是相反的，“运进”和“运出”其意义也是相反的，等等,若把顺时针旋转90记作90，则逆时针旋转10应记作_，30表示顺时针旋转_，25表示逆时针旋转_,10,30,25,仿例：如果水位升高3m时水位变化记作3m，那么水位下降3m时水位变化记作_,3m,变例：在跳远测试中，合格的标准是4.00米，小明跳出了4.18
3、米，记作_米若小华跳出了3.96米，则应记作_米 .,0.18,0.04,知识模块二认识正负数,阅读教材P10“概括”和“注意”，完成下面的内容,1下列各数中哪些是正数，哪些是负数？0呢？10，0.03， ， ，0，2，3 ，1. ，0.3，3.14，.,解：正数： ，2，1. ，0.3，；,负数：10，0.03， ，3 ，3.14；,0既不是正数，也不是负数,2某药品说明书上标明药品保存的温度是(202)，该药品在_范围内保存才合适,1822,归纳：(1)像10，0.03， ，3 ，3.14这样的数是_数，像 ，2，1. ， 0.3，这样的数是_数负数有时也可以说成是在正数的前面加上一个“”
4、号所得的数，“”号或“”号我们称之为_,负,正,性质符号,(2)0既不是_数，也不是_数,正,负,下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？,2016，3.1， ，10.58，9，1，45.6，0， ，2.14， .,解：正数有：2016， ，10.58，1， ； 负数有：3.1, 9，45.6，2.14， .,下列各数：3.2， ， ，1 ，2.016，108，10%中，正数有_；负数有_,3.2， ，2.016，10%, ，1 ，108,知识模块三正数、负数的读法、写法,(1)3读作_；3读作_；,(2)正0.6写作_，负 写作_,正3,负3,0.6,归纳：正数前面的“”号读、写都可以省略，而负
5、数前面的“”号读、写都不能省略,1.在1，0，2，3这四个数中，负数是( )A1 B0C2 D3,D,2.下列各数中是正数的为( )A3 BC2 D0,A,3.下列各组量中，互为相反意义的量是( )A篮球比赛胜5场与负3场B上升与减小C增产10吨粮食与减产10吨粮食D向东走3千米，再向南走2千米,A,4.一个物体做左右方向的运动，规定向右运动4 m记作4 m，那么向左运动4 m记作( )A4 m B4 mC8 m D8 m,A,5.在下列横线上填上适当的词，使前后构成意义相反的量。(1)收入1 300元， 500元。(2)增加300千克， 100千克。(3)向东走50米， 走60米。(4)顺时
6、针旋转100， 旋转90。,支出,减少,向西,逆时针,6.某班同学的标准身高为170 cm，如果用正数表示身高高于标准身高的高度，那么：(1)5 cm和13 cm各表示什么？(2)身高低于标准身高10 cm和高于标准身高8 cm各怎么表示？(3)既不高于标准身高，也不低于标准身高怎么表示？,解：(1)5 cm表示比标准身高高5 cm；13 cm表示比标准身高矮13 cm.(2)身高低于标准身高10 cm表示为10 cm；来源:学科网身高高于标准身高8 cm表示为8 cm.(3)既不高于标准身高，也不低于标准身高表示为0 cm.,7.体育课上，对初三(1)班的学生进行了仰卧起坐的测试，以能做28个为标准，超过的次数用正数来表示，不足的次数用负数来表示，其中10名女学生成绩如下：1、4、0、8、6、8、0、6、5、1.(1)这10名女生的达标率为多少？(2)没达标的同学做了几个仰卧起坐？,解：(1)这10名女生的达标率为810100%80%.(2)没达标的同学做仰卧起坐的个数分别是23个和27个,再 见,