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1、壶口，壶口阅读答案莫伸中国北方浩瀚的群山中， 有无数条蜿蜒伸展的沟谷。 由于地势的羁束， 这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。 而地处陕 西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。黄河有幸，倚身此中。此前的黄河尽管强悍凶猛， 却同样不得不委屈着自己， 默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋， 它只能选择忍受和服从。 但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！这就是壶口瀑布。壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中 瀑
2、布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。 不仅如此， 槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊，落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。离壶口瀑布足足还有几公里的距离， 你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团， 那是瀑布迸溅形成的飞雾。 飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空， 形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。 屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地，包容万千。 【 A 】那是一
3、种捶胸哭天的苍凉， 又是一种国难共赴的悲壮； 是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。在种种难以描述的感受中， 最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。 相信那一刻， 任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。 那些在远处看去吼喊奔扑的洪流， 在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚， 统一和团结使它们的力量排山倒海。 瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向 壶口 流泻和迸射。 它们
4、凝成一团， 形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面， 齐刷刷地向下垂落。 水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱， 也迸成残酷的碎片。 这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴， 而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！我们全看呆了。 或许世界上还存在着许许多多的伟大力量， 或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击， 但没有哪一种能像眼前这样， 让我们感受到一种空前的震撼。 那是愤怒的极致， 激昂的顶端，凶猛的无限， 力量的空前！
5、那是需要我们永远体味和追求的精神的全部！哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边， 也接受着你的泽润， 那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木， 但是只有此刻， 我们才顿然醒悟：【 B】 为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！ 为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！ 为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！小题 1:壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。 （4 分）小题 2:结合语境， 说说下面句子中划线的词语好在哪里。 （4 分）（ 1 ）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。（ 2 ）
6、水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。小题3:请从文中【A】B1两处画横线的语句中任选一处，针对 其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。 （ 4 分）小题 4:本文运用了什么表现手法？请简要说明。 （4 分）参考答案：小题 1: （ 1 ）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。2）瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。3）统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。4 ） 黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。小题 2: （ 1 ）贬义词变为褒用词，生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。 （ 2 ）动词
7、，写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。小题 3:示例一 填选项： 【A】 运用了排比的修辞方法，联想丰富， 气势磅礴。 该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神， 表达了作者的崇敬之情。 示例二 填选项：【 B】 运用了排比的修辞方法， 使文章语言雄壮有力， 使作者的赞美之情喷薄而出， 连用三个 为什么 引人思考， 突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、 感召力和凝聚力， 揭示了文章的 主旨。小题 4:第一问：象征。或：托物言志。 第二问：文章借聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐 、 每一滴水珠，每一朵浪花都
8、不分彼此，都争先恐后 、 前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前 等生动可感的壶口黄河水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。小题 1: 试题分析:从对两节的分析中形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。 屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地，包容万千狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。 而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、 毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！ 可以筛选提炼出。小题2:试题分析：疯狂原来是贬义词，在这里贬词褒用，突出了吼喊
9、奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。 砸是一个动词， 用这个词突出水浪的力量非常大。 表现了水流们的勇气和力量。如果遇到某些词语使用了修辞手法， 要从修辞手法的角度理解词语的表达效果。答题的一般格式是：点出 某词 运用了 某种修辞手法 + 修辞作用【形象生动地写出对象特征】 + 作者情感态度小题3:试题分析: AB 两句都用了排比的修辞方法，排比有增强气势的作用。 再结合具体的语境进行分析， 分析出排比句表现了事物怎样的特点， 表达了什么样的情感。 A 句表达了作者的瀑布的赞美之情。 B 句是作者的思考，表现了黄河精神的强大影响力、感染力、凝聚力。答题格式：运用 修辞手法，写出（表现）什么事物的 特点，表达了 感情。小题 4:试题分析 :本文是一篇运用了象征的表现手法的散文，结合文章最后一段可知 为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！ 为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！ 为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！ 文章表现上是写瀑布，实质上是写人，赞美像瀑布一样的人。8