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1、文档从网络中收集，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.托班家长开放半日活动计划一、来园活动：稳定幼儿情绪，热情接待幼儿及家长。二、自主性活动：材料投放：在美工区增添小刺猬、玩橡皮泥等。观察要点：1、是否对新增添的内容感兴趣。2、观察幼儿是否愿意到活动区中玩。三、体育活动：分散自由活动：观察要点：1、观察幼儿是否愿意参加集体活动。2、提醒周心怡、佳佳等幼儿能够大胆地玩。集中统一活动：内容：拉个圆圈走走。指导：1、跟着教师模仿猫的各种动作。2、在圆圈上模仿猫的动作走。3、听着音乐节奏走。准备：1、猫的头饰、音乐磁带等。2、干毛巾若干。3、注意场地的安全。四、生活活动：观察要点：看看幼
2、儿洗手时是否会冲洗肥皂沫。_我 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.是分割线_五、学习活动：名称：水果娃娃要求：1、通过摸、观察、玩、品尝等方法，了解水果 的名称、形状、颜色、味道等。2、愿意与大家共同分享水果。准备：1、每组一份苹果、橘子、香蕉。2、削成片的水果若干盆。3、一个布袋，装有一个苹果、一个橘子和一个香蕉； 桌布一块。过程：一、出示装着水果的布口袋，让幼儿猜猜里面装着什 么，也可以请个别幼儿将手伸进袋内，让他通过摸摸猜猜里 面是什么，然后让猜对的幼儿说说是怎么猜出来的。最后将 口袋里的水果都拿出来，请幼儿说出水果名称。教师总结：原来用眼睛看可以知道有哪些水果，用 手摸也能知道有哪些水果。二、请幼儿分别看看、摸摸、说说桌子上的水果。鼓 励幼儿相互交流。如：说说自己拿的是什么水果；摸上去是 光光的、滑滑的，还是毛毛的、粗粗的。三、请幼儿和水果娃娃玩捉迷臧的游戏。教师用桌布 盖着食物，偷偷从布下拿走其中一个水果，藏好。然后揭开布，问幼儿什么水果不见了。虹鹿分园甜甜班宋岚XX. 11. 1 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.