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1、【人教版】小学数学四年级上册期末（试卷一）一、想一想，填一填。（24分）1.在1456089003中，“4”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）。这个数读作：（ ）。2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数写作：（ ）米，把它改写成以万作单位的数约是（ ）米。3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（ ）。 这个数读作：（ ）。5循环小数8.8989用简便方法写作：（ ），把它保留两位小数约是（ ）。6.把2.06扩大10倍是（ ）；把8.5缩小（ ）倍是
2、0.085。7.300厘米=（ ）米 1.06吨=（ ）千克8.2.8千米=（ ）千米（ ）米 （ ）元（ ）角=3.9元 9.5平方米7平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米。10.钟面9时整，时针和分针组成的角是（ ）角；（ ）时整，时针和分针组成的角是平角。11.在下面的括号内填上“” 、“” 、“”或“=”。99999999（ )2.10092.57( )2.566 0.630.9( )0.63 1.02米（ = ）1米2厘米二、理清概念，正确判断。（正确的在括号内画“”，错误的画“”。）（5分） 12.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。 （ ） 13.手电筒射出的光线
3、，可以看成射线。 （ ） 14.角的两边叉开的越大，角就越大。 （ ） 15.永不相交的两条直线叫做平行线。 （ ） 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线16.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。 （ ）三、对号入座。（把正确答案的字母填在括号内。）（4分）17.一个整数，它的最高位是十亿位。这个数是（ C ）位数。A.八 B.九 C.十 D.十一个级4位+万级4位+2位=10位18.把4.08的小数点先向左移动两位后，再向右移动三位。原来的数就（ B ）。A.缩小10倍 B.扩大 10倍 C.缩小100倍 D.扩大100倍向左移是缩小,向右移是扩大,3-2=1,故扩大10倍.19.
4、在下面的图中，两条直线互相垂直的是（ ）。A. B. C. D. 20.在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500这些角中，钝角有（ D ）个。A.1 B.2 C. 3 D.4四、按要求画图。（3分）21.用量角器画出100度的角。 22.画一个边长3厘米的正方形。五、比一比，看谁算得又对又快。（34分）23.直接写出得数。2.051.65=3.7 3.41.08= 1.32 480.01= 0.48 2.80.1=28被除数与除数同时乘以一个不为零的数,商不变.2.80.1= (2.810)(0.110)=281=280.61.5= 0.9 4.20.6=
5、 7 4.20.6= (4.210)(0.610)= 426=701.21.2=1.2 2-0.24-0.76=12-0.24-0.76=2-(0.24+0.76)=124.竖式计算。（得数保留两位小数。）4.790.25 1.20 2.183.40.644.79 0.252395958 1.197525.计算下面各题，能简算的要简算。9.86-3.41.71.3 0.363.93.91.64=9.86-21.3 =3.9(0.36+1.64)=9.86-2.6 =3.92=7.26 =7.87.23(2.81.23) 1.642.52.10.6=7.23-1.23-2.8 =4.1+3.5=
6、6-2.8 =7.6=3.22.4(0.851.7)1.08 0.04(17.614.1)1.4=2.40.5-1.08 =0.04(3.51.4)=1.2-1.08 =0.042.5=0.126.列式计算。3.2与1.6的积，减去19.5除以6.5的商，差是多少？3.21.6-19.56.5=5.12-3=2.122.5减去0.7除以1.4的商，所得的差再乘1.5，积是多少？(2.5-0.71.4) 1.5=(2.5-0.5) 1.5= 21.5=3六、解决问题。（30分）27.小红家把今年收来的1470千克玉米装入袋子里。先用大袋子装，每袋子装50千克，装了24袋后改用小袋子装，每袋装30
7、千克。还要装多少个小袋？(1470-5024) 30=(1470-1200) 30=27030=9(小袋)答：还要装9个小袋。28.张村挖一条长1200米的水渠，计划15天挖完。实际每天比计划多挖20米，实际用了多少天？1200（120015+20）= 1200（80+20）= 1200100=12（天）答：实际用了12天。29.暑假期间，小芳计划20天读完十万个为什么这本书，每天读15页。实际每天读 20页，她实际比计划提前几天读完？20-201520=20-30020=20-15=5（天）答：她实际比计划提前5天读完。30.钱红和顾颖用计算机同时合打一份1820个字的材料。钱红每分钟打字1
8、20个，顾颖每分钟打字140个。她俩打完这份材料，需用多少分钟？1820（120+140）= 1820260=7答：需用7分钟。31.学校操场上有一条长100米的直跑道。小刚和小强同时从跑道的同一端跑向另一端，小刚每秒跑3.56米，小强每秒跑3.75米。经过20秒后，两人相距多少米？20（3.75-3.56）= 200.19=3.8（米）答：经过20秒后，两人相距3.8米。【人教版】小学数学四年级上册期末（试卷二）一、填空。（26分）1、475262的积是（ ）位数，18997195的商是（ ）位数。2、2500360的积是2526的积的（ ）倍。、158350=（ ）35，87160=16（
9、 ）。、估算：498502（ ）、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是（ ）。6、在 里填上适当的数。1250250= 25 11000125=（110008）（125 ）7、认真观察，找出规律，改写成乘法算式。124+125+126+127+128+129+130=（ ）（ ）8、312108=33696，把改写成两道除法算式是：（ ）（ ）二、选择题。（分）、3700900（ ）、41 、410 、4100 、4010、27除81加135的和，结果是（ ）、138 、86 、8 、3、你的大拇指指甲的大小约是（ ）A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 D、1厘米4、49 98750
10、万，在 上可以填的数字是（ ）A、最小是4 B、最小是5 C、最大是4 D、最大是55、用0、0、3、9四个数字可以写成（ ）个四位数。A、2 B、4 C、6 D、8三、判断题。（4分）1、9005800读作九百万零五千八百。 （ ）2、6387的积与8779的积相等。 （ ）3、两个因数相乘（都大于0），如果两个因数都扩大10倍，积不变。 （ ）4、AB=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。（ ）四、计算题。（35分）1、求未知数X。（9分）6000-X=3085 29X=2958 41600X=3202、怎样算简便就怎样算。（16分）2513740 4200-193
11、4-1066 29054+29460 46102+3083、列式计算。（10分）（1）385乘204的积减去8765，差是多少？（2）1464加3954的和除以63，商是多少？五、应用题。（30分）1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，全月（按25天工作日计算）可生产服装多少套？（用两种方法计算）2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥？3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？4、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米？5、甲乙两
12、辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇。求AB两地的路程。【人教版】小学数学四年级上册期末（试卷二参考答案）一、填空。（26分）1、475262的积是（ 6 ）位数，18997195的商是（ 2 ）位数。2、2500360的积是2526的积的（1000）倍。、158350=（ 1580 ）35，87160=16（870）。、估算：498502（250000）、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是（99900）。6、在 里填上适当的数。1250250= 125 25 11000125=（110008）（125 8 ）7、认真观察，找
13、出规律，改写成乘法算式。124+125+126+127+128+129+130=（127）（7）中间项项数8、312108=33696，把改写成两道除法算式是：（33696108=312）（33696312=108 ）二、选择题。（分）、3700900（ C ）、41 、410 、4100 、40109004+100=3700、27除81加135的和，结果是（A ）、138 、86 、8 、3、你的大拇指指甲的大小约是（ C ）A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 D、1厘米4、49 98750万，在 上可以填的数字是（B）推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦
14、的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.A、最小是4 B、最小是5 C、最大是4 D、最大是55、用0、0、3、9四个数字可以写成（ C ）个四位数。若a0，则当x时，y随x的增大而减小。3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。A、2 B、4 C、6 D、8定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。这4个数学要组成四位数，3或9要放在千位。0 抛物线与x轴有0个交点（无交点）；9、向40分钟要质量，提高课堂效率。3放千位，可组成：3900，3090，3009（共3个）分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:对称轴：x=同理，9放千位（共3个）三、判断题。（4分）等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。1、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。1、9005800读作九百万零五千八百。 （）