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1、课题3 相对原子质量,一、温故导新,环节1.师友互查,1.原子的基本性质。2.原子的构成。,学习目标1.知道相对原子质量的含义。2.知道相对原子质量计算方法。3.通过小组合作学习培养严谨认真的科学态度, 团结协作的能力。,一、温故导新,环节2.教师引领,二、互助释疑 环节1 师友自学,1.相对原子质量定义。2.相对原子质量符号。3.根据定义写出相对原子质量计算公式。4.相对原子质量与原子质量对比有哪些不 同？,1.定义：相对原子质量就是以一种碳原子质量的1/12（1.6610-27Kg）为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,2.相对原子质量的符号Ar。,3.相对原子质量,一个该原子的质
2、量,一种碳原子质量1/12,二、互助释疑 环节2 教师点拨,三、互助巩固,环节1.师友巩固,计算：1.已知1个碳原子的质量是1.99310-26Kg, 1个氧原子的质量是2.65710-26Kg, 求 出氧原子的相对原子质量。(结果保留一位 小数) 2.已知1个碳原子的质量是MKg,一个铁原子 的质量是NKg, 求出铁原子的相对原子质量。 3.已知1个碳原子的质量是aKg,镁的相对原子 的质量是b, 求出镁原子的质量。,三、互助巩固,环节2.师生评析,四、拓展提高,环节1.师友拓展,1.有没有其他求相对原子质量的方法呢？2.不同原子的相对原子质量之比与它们原子质量之比有什么关系？,四、拓展提高
3、,环节2.教师提升,1.相对原子质量=质子数+中子数,2.不同原子的相对原子质量之比与它们的 原子质量之比相等。,1,12,16,23,31,1.根据课本 P62表3-4 查出下列原子的相对原子质量：,通过此表可以总结出规律有哪些？,四、拓展提高,环节2.教师提升,四、拓展提高,环节2.教师提升,2.1991年我国化学家张青莲教授与另一位科学家 合作，测定了铟原子的相对原子质量新值。铟 原子核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原 子的中子数为( ) A. 115 B. 49 C. 66 D. 1643.已知镁的相对原子质量为24，铜的相对原子质 量为64，铁的相对质子质量为56。现在有这三 种金属各10 g，则镁、铜、铁这三种金属所含 的原子个数比为 。,收获大家谈,五、总结归纳,环节1.师友总结,学习目标1.知道相对原子质量的含义。2.知道相对原子质量计算方法。3.通过小组合作学习培养严谨认真的科学态度, 团结协作的能力。,五、反思评价,环节2.教师反思,五、总结归纳,环节2.师生总结,评选最佳师友,