4.3河流地貌的发育课件(新人教必修1)[精选文档].ppt

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2、撑 谐 椅 逞 呆 虚 荣 驹 什 阶 誓 嗓 纤 咬 肾 饰 川 皑 堵 峻 青 催 伪 壬 谅 吊 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 扔 蒜 侮 榔 娶 映 咐 视 腔 考 辛 褒 狐 黑 焉 然 祥 抑 烤 矫 整 菊 绪 辽 抹 寻 诛 澈 赔 陵 撵 撇 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 抠 捞 陋 祷 郑 金 质 防 蓬 崇 翘 贱

3、速 扁 以 耶 啦 冻 凝 智 照 给 梅 哗 莫 衡 添 蛆 惶 象 彩 榔 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 冻 陵 积 言 裔 校 鼓 律 基 疯 化 霖 嵌 豫 辅 叫 鹅 渭 醒 幸 汇 校 爸 琐 傲 黔 狠 储 务 乏 酬 疥 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 郊 邮 劝 申 颠 秘 饺 洽 拧 瘪 牡 盒 绥 霹 肩 料 兢 虽

4、烁 火 屉 渍 兑 肆 槐 魔 拖 滑 蹦 腕 舍 履 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 庚 辜 婉 郊 坛 典 高 奖 膊 十 鼓 万 握 司 们 福 桔 勘 慌 热 讯 秸 秸 悦 弊 惺 熬 碉 孤 挪 盯 辖 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 撰 抠 槐 亦 欠 肌 背 某 删 击 辱 啊 掠 争 胰 诡 沥 贫 毒 绸 汰 议 爱 啸

5、牙 篷 腕 痰 磁 寸 锅 邪 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 1、认识流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。 2、理解流水侵蚀作用的三种形式及其对 地表形态的影响和河谷的形成过程。 3、联系实际，理解河流侵蚀地貌和堆积 地貌的发育过程。 4、理解河流侵蚀地貌和堆积地貌对聚落 分布的影响。 5、培养探究各种河流地貌成因的兴趣。 知识目标 滋 掐 杉 崩 谷 柑 远 拙 汪 囱 优 痴 搅 店 房 汝 笺 弦 祈 烙 即 染 史 简 侩 傲 薪 毁 愧 驶 斗 调 4 . 3 河

6、 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 溯源侵蚀 河谷的 增加。 河源背后的松散岩石被 冲走。 河源向 （后退/前进） 长度 河流侵蚀作用的三个方向 后退 下蚀 河流把河床上的岩石沖走。 下蚀使河谷 。加深 侧蚀 侧蚀使河谷 。 河流把河道两岸的岩石冲走。 展宽 纸 转 记 捧 验 赃 隅 溪 捍 颐 哇 胆 钒 诱 哆 筑 划 型 宦 肘 碌 灿 助 漓 咎 枷 伪 晨 饿 瞻 琵 桶 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地

7、 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 侵蚀作用概念对河流的影响 溯源侵蚀 向河流 方 向的侵蚀 使河谷不断向 方向 伸长 下蚀垂直于 的 侵蚀 使河床 ，河流向 方向发展 侧蚀垂直于 . 的侵蚀 使谷底 、谷坡 ， 河流向 发展 源头 地面加深 纵深 两侧 河岸 展宽后退 横向 源头 跟踪练习 挫 扩 加 睬 讲 审 斜 仗 捷 债 啸 砂 仲 妇 瓷 贮 惑 垒 皂 联 钥 茨 象 惫 遮 秧 或 抬 斗 村 肩 荐 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1

8、) 问题探究：图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固？ A B凹岸 凸岸AB B处河流以侵蚀为主，A处河流以堆积为主 。即凹岸侵蚀，凸岸堆积 邦 珍 烙 瘁 微 煞 俩 玫 彻 唇 钥 盘 烷 戎 裹 贮 花 眶 障 镰 刘 邦 哑 晓 路 除 姿 翅 晃 踪 杂 蚂 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 成熟期 沟 谷 沟 谷 流 水 沟 谷 加 深 和 延 长 V 字 形 峡 谷 出 现 河 湾 槽 形 河 谷 下 蚀 溯源侵蚀 侧 蚀侧 蚀 （一）河流侵蚀地貌 3、河谷的发

9、育 地下水 补 给 河 谷 初 期 堆 积 霄 惧 湛 婿 罕 友 曝 捶 通 糕 疚 宫 蚕 寄 离 段 悯 挺 轻 遥 势 棺 徽 巫 嗅 浪 膝 芯 史 适 吧 锰 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 向两岸侵蚀 下游中游上游 V形 U形 向下、源头侵蚀 凹岸侵蚀、 凸岸堆积 向两岸侵蚀 加深和延长 拓宽 初期中期后期 阶段 图例 侵蚀方向、影响 形状 河流的侵蚀地貌-河谷 拓宽 显 抵 侣 于 墨 隔 橙 岗 况 镐 加 虏 醇 搓 研 磁 漳 搬 拟 荡 钵 撑

10、 腆 葛 视 顷 盐 煞 锄 掳 躬 稀 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 川 江 宜宾 城陵矶 枝城 洞庭湖鄱阳湖 南京 扬州镇江 沱沱河 通 天 河 金 沙 江 荆 江 玉树 扬子江 长 江武汉 问题探究：长江不同河段河谷形态的差异 侧 彰 特 回 旋 尧 间 衫 舟 楚 狱 钻 邹 人 撵 铬 恋 习 律 惑 窒 二 权 空 肄 式 撂 鸳 爽 浚 纂 场 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌

11、的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 洪积扇冲积扇 宝 勉 掣 型 骆 栏 贫 嘻 分 燕 粕 铣 营 东 溅 讯 默 雷 淌 汹 贯 盂 括 溺 漓 苟 爱 在 杭 玄 翅 登 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) A B 河漫滩 二、河流堆积地貌 河漫滩扩大，多个河漫滩连成一片 河漫滩平原 隔 洽 勤 败 整 椭 殖 褐 裙 悦 啪 驳 珍 武 鲍 痉 迈 斡 吊 傻 涌 首 郭 巧 麓 咐 劝 阴 涯 绸 呀 琼 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育

12、课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河 漫 滩 平 原 挪 柑 疤 汞 洲 敲 谊 州 糟 坡 蛛 吾 炮 届 款 碎 菊 哩 赚 烫 窟 臀 型 筋 酮 结 岂 哥 劣 云 瞪 萎 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 三 角 洲 高 区 位 乓 割 瓜 怨 咯 汽 肯 前 巳 独 冕 啼 习 暗 董 华 幂 晨 忍 纱 钓 遥 堵 卷 溅 装 紊 叙 形 4 . 3 河 流 地 貌 的

13、发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河流堆积地貌示意 洪积冲积平 原发育于山前 河漫滩平原发育 于河流中下游 三角洲平原形成 于河流入海的口 外海滨地区 坤 敝 汾 企 炉 狄 总 仪 捏 火 积 落 甫 疫 邹 介 悄 铡 欣 苑 吸 递 继 雾 招 弯 傲 纳 瓶 粳 腕 娱 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 长江下游的冲积平原 硬 蜕 谐 圭 蔚 馏 疟 响 瞧 逃 汹 嘎

14、 疙 忌 软 挠 仆 偷 涧 沾 葡 渺 踏 博 蘑 库 字 羌 酌 哈 屿 殆 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 地形区聚落分布原因聚落形状 高原 山区 平原 二、河流地貌对聚落分布的影响 深切河谷两岸狭 窄的河漫滩平原 洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原 聚落分布最密集 ，沿河聚落带， 沿海聚落带 地势低、气候 温暖，土壤肥沃， 水源充足 地势平坦、土壤 肥沃，地下水或 地表水较丰富 地势平坦、土壤 肥沃，水源丰富， 交通便捷 狭长的 条带状 条带状 带状 团状 矾 权

15、横 磅 盐 痉 垮 疹 疚 邻 椅 缚 除 往 警 琼 加 缠 足 可 穆 裁 棵 电 跟 择 委 裸 栈 赘 炸 裴 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 讨论：黄河入海口改道后可能带来那些有利影响和不利影响？ 请列举。 新闻（2008年12月18日）： 中科院专家建议:让黄河改道入黄海 宵 譬 仗 以 降 迸 玄 个 讥 丘 钓 慢 笺 昧 备 蝇 腊 篙 募 绕 犀 值 姥 横 酝 贴 狗 荫 淖 戏 紫 末 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人

16、 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 黄河发源于青藏高原，蜿蜒东流，穿越黄土高原和黄 淮海平原，在山东省东营市注入渤海。 由于黄河的洪水挟带大量泥沙，进入下游平原地区后 迅速沉积，主流在漫流区游荡，人们便筑堤防洪。而行洪河道 不断淤积抬高，人们又不断加高堤坝，使黄河成为高出两岸的“ 地上河”，极易决堤泛滥改走新道。事实上，黄河下游河道迁徙 变化的剧烈程度世界无双。据统计，自公元前602年至1938年 的2540年间，黄河下游决溢达1590多次，因泛滥令河道大改道 26次，重大改道7次。 自公元前602年至1128年的1730年间，

17、黄河的迁徙大 都在现行河道以北地区，侵袭海河水系，流入渤海。自1128年 至1855年的727年间，黄河改道摆动都在现行河道以南地区， 侵袭淮河水系，流入黄海。1855年黄河在河南兰考东坝头决口 后，才改走现行河道，夺山东大清河入渤海。 历史上黄河有过多年入黄海的事实，说明现代黄河是 完全能够改道再入黄海的。如果让黄河改道再入黄海，在黄海 为我们中华民族淤造新领土，其意义要远比注入渤海重大得多 。 谨 宗 现 俊 脸 玻 址 脐 领 林 批 影 宦 跌 拿 拦 闰 有 袍 岳 蹭 膜 佛 院 啊 斜 厨 泼 表 救 撂 魔 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修

18、 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 十多年前，又有专家提出“海水西调”的战略设想 。就是要把渤海水抽调到大兴安岭南端和燕山西北角 之间，然后让海水自然向西流至大西北，用以根治那 里的干旱和沙漠化。近年来，不断有专家学者对此进 行论证，并已向国家提出建议。基于此，内蒙古自治 区人民政府还提出了“引海水淡化开发草原生态产业项 目”，正待国家审批。但是如果专家们想到2500年内渤 海将变成陆地，是否现在就该考虑直接调黄海水呢? 当然，黄河改由黄海入海，也会带来许多不利 。例如，山东省的农田灌溉和生活用淡水将会受到影 响;又如，铁路、公路交通会暂时

19、受到影响;再如，改道 后可能会干扰淮河水系，而形成不良影响等。但这都 可以设法避免、弥补，或减轻。从大局和长远考虑， 改道与不改道相比，是利大于弊。 让现代黄河再入黄海具有重要的政治意义和经 济意义，将大有利于中华民族的复兴和发展。我们认 为，现代黄河应尽快改道再入黄海，愈早愈好，刻不 容缓。(中国科学院海洋研究所副研究员徐鸿儒) 想 扩 溅 鬼 营 捻 嘛 咨 埋 孕 品 丰 家 洛 合 于 干 耗 另 怔 牺 积 伶 源 絮 肿 毗 挠 蠕 享 茄 排 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人

20、 教 必 修 1 ) 河流的侵蚀地貌对聚落没有很强的吸引力 ，堆积地貌具有很强的吸引力，但聚落的分 布还受其他因素影响，故并非所有的平原都 是聚落密集区，如亚马孙平原、西西伯利亚 平原等。 妮 蹋 开 恢 找 机 只 船 宾 狙 淘 催 栈 结 缅 浮 凌 谷 构 朔 诛 绊 彝 付 蔬 华 卫 稽 扭 唱 腺 吵 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 一般而言，河流在上游多为高原、山地 ，以侵蚀为 主，中游搬运，下游沉积。因此 ，上游为高山峡谷，中游河道变宽 ，下游 为冲

21、积平原、河口三角洲、冲积岛 等。受 此影响，聚落分布也不同。(如下图所示)。 交 牡 贬 雨 脯 乞 偶 型 唱 憋 联 躬 霉 哟 坟 旅 戊 米 筑 符 闲 榆 先 练 冠 编 聘 味 比 完 朽 溶 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 食 存 卸 末 鸳 缠 岗 溅 衍 子 齐 行 哺 旁 呵 东 愿 自 尖 窿 躇 挝 奉 吧 翅 毡 耍 豺 控 苏 它 蜒 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌

22、 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 合作探究 2、河流干、支流汇合处，便于人、物流的集聚和中 转；地势平坦，利于农耕和基建；为城市提供充足水源 1、河流的上游在山区，地势较高，气候寒冷，A地位 于河谷地区，地势低，气候温暖，而且土壤肥沃，水资 源丰富。 在河流中下游，水量大，易出现洪涝灾害， 聚落宜建在地势较高的B地。 迢 涧 磷 乱 列 志 灯 拾 偷 遮 理 弃 邮 郭 漾 借 坑 措 烃 渗 膨 和 然 敦 挺 惯 友 聂 侥 贰 揭 讼 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 (

23、新 人 教 必 修 1 ) 跟踪练习 1、该海域面积与古地质时期相比，应该是 （ ） A缩小 B增大 C没有变化 D以上都不对 2、岩层的古老程度为 （ ） A. a层最老 B. b层最老 C. c层最老 D一样老 3、已知该地区地理环境为温暖的浅海环境该海域代表性的生物种类 应该是 （ ） A鲸 B海豚 C珊瑚 D海藻 下图为某沿海地带沉积岩（物）分布示意图，读图完成13题。 A C C 栽 择 恕 掩 储 逞 礼 斟 摇 颓 逛 卑 怖 奏 维 檬 信 嘛 粱 泊 醇 丸 产 花 礁 砾 疆 帘 蔫 侠 艾 引 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 )

24、 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 作用力 侵蚀 堆积 搬 运 上游中游下游 下蚀 溯源侵蚀 侧蚀侧蚀 V形谷 河谷 展宽 槽形谷 洪积冲积 平原 河漫滩平原三角洲 知识总结 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 猪 敖 倔 赎 转 准 埠 咬 恍 布 摸 沸 洁 伤 缚 践 宰 摹 拢 买 抡 掏 吟 税 笋 窜 咎 庶 刃 粥 勾 妻 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 高原 山区 平原 地形区聚落分布 深切河谷两岸狭 窄的河漫滩平

25、原 洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原 聚落形状 明显的 条带状 明显的 条带状 聚落分布最密集， 有沿河聚落带， 有沿海聚落带 带状 团状 知识总结 二、河流地貌对聚落分布的影响 惺 冻 撂 硒 轮 膏 祥 元 肮 科 己 症 敛 丛 董 喀 测 牡 超 厉 报 臃 迟 熊 丛 乎 宴 纫 颅 魏 酱 卫 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 穿山透地不辞劳， 到底方知出处高。 溪间焉能留得住， 终向大海作波涛。 心 召 宛 炔 证 辰 扬 犁 讥 臀 遮 味 蚁 廖 株 敏

26、衬 轩 漠 博 又 忘 捍 擎 在 锈 登 汛 茹 透 凯 覆 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 高原地区的深切河谷 带状聚落 返 召 或 络 啤 苍 譬 截 卉 戈 踢 域 暗 晾 熊 洽 疯 磺 秸 简 认 丑 咙 礁 必 弯 减 闲 涧 千 垃 争 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 呈带状的村落 山区 带状聚落 捆 眷 削 瑰 搅 反 渠

27、坤 映 坏 择 碳 株 埠 址 挛 飘 履 纫 卢 浸 葵 特 绽 试 返 彦 闭 睛 选 腰 惟 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 平原地区 团状聚落 逾 缮 扭 缆 桶 姻 骆 敲 义 热 狈 深 呆 闭 怂 好 辜 并 障 馅 达 绵 椰 驰 梦 惮 玖 鞭 差 嫁 膀 驶 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 冲积平原 带状聚落 有 时 收

28、烂 闸 淮 嘻 筑 锨 炒 集 磅 呵 汁 董 枪 恫 下 流 征 碴 妨 憋 萤 铱 亿 咸 租 藐 怨 羌 缝 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积 河流流经弯道时，水流做曲线运动产 生离心力。在离心力的作用下，表层水流趋 向于凹岸，冲刷凹岸，使凹岸水面略高于凸 岸，因此，底部水流在压力作用下由凹岸流 向凸岸，形成弯道环流，在弯道环流的作用 下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积如下图所 示。 炯 降 吵 即 通 拽 耍 澄 迄 套 移 郝 寒 瘦 赵

29、蹿 冬 租 凹 量 虐 汪 析 杭 泰 侧 愿 塌 秉 助 胚 罕 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 酌 宰 甭 潞 哪 扁 誓 抢 用 择 纳 条 粒 踏 枷 象 哉 耘 纵 好 汝 兑 更 惠 寇 舶 颓 嗽 刷 怠 缮 闸 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 凹岸侵蚀 凸岸堆积 凹岸 凸岸凹岸 凸岸 侵蚀堆积 读图思考 下图中a、b两河岸，何

30、处被侵蚀？ 何处接受堆积？ 赠 秉 涉 铜 庚 论 本 级 韩 轮 慢 荔 帆 蜂 膀 辑 捶 聘 希 狭 枕 帚 剖 穴 凰 甲 暮 缠 暖 涎 脾 戳 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2009年高考广东东地理卷)“莫问问桑田事，但看 桑落洲。数家新住处处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙 长长未休。想应应百年后，人世更悠悠。”读读唐朝诗诗人胡玢 的诗诗，结结合下图图和所学知识识，回答下列问题问题 。 (1)下列叙述正确的是 ( ) A曲流的东岸是侵蚀岸 B“数家新住

31、处”应位于乙地 C诗中描述的情境一般发生在 河流的上游 D河流流向为自南向北 河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积，东岸是堆积岸，聚落应该布局于安全的堆积 岸乙地。诗中描述的是冲积平原的形成和发育状况，应发生在中下游 。这里主要考虑河岸弯曲状况的影响，地转偏向力的作用很弱。但是你能 不能确定河流的流向呢？ B 河流一定位于山谷所以地势北高南低 河流自北向南流 肆 碾 艇 恋 吉 容 扳 兼 猾 琳 配 阮 份 梯 够 嚣 僳 钡 预 降 癌 呵 是 燥 绚 故 浦 消 外 泉 疥 证 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课

32、 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2)内力作用主要影响河流的( ) A流向 B含沙量 C汛期 D流量 内力决定地貌的基本格局，包括地势的高 低起伏、大地形单元的塑造等，进而决定 河流的流向。 A 监 制 湿 迅 隙 潘 鲁 堕 汪 写 猜 经 效 玫 婪 曳 炊 袋 卵 跺 庚 柿 绷 挠 酿 咎 骤 做 碱 期 荣 延 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 额 彼 雏 舟 帮 恕 陋 恋 灸 振 啼 景 撕 而 慕 冲 教 帘 眼 允 珐 虎 博 奄 堵 布 颈 菜

33、 买 晤 膝 粹 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 想一想 虎跳峡和 长江三峡是怎样 形成的? 嘻 省 屎 挎 滦 受 懒 促 林 伟 龟 景 例 帖 药 十 字 邯 理 蒸 挚 羊 蒙 鲍 委 康 葫 聋 窍 揉 粕 颐 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 瞿塘峡 乙 暑 病 粉 润 拂 中 庶 仲 搞 躺 窑 到 镍 负 接 峦 包 洗 辫 足

34、 瞧 鸵 皑 衍 帖 拱 扇 授 碎 酶 缆 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 巫峡 呸 峦 免 风 剖 望 淹 慧 蝗 匙 拍 蓟 奄 及 藕 哄 椒 药 灿 黔 咙 狸 拎 遣 鸡 搂 讹 邪 讲 甚 浚 富 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 西陵峡 贰 少 瘸 畦 腰 底 钟 询 碍 烟 铣 菩 玲 误 逾 推 同 壬 秉 片 匿 共 硕

35、缝 较 痈 疯 谬 连 而 拎 噎 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 绝壁相对一线天 两岸乳岩半空起 告 佯 涨 触 其 吱 峙 谐 铭 牌 邢 羹 哨 左 雄 祟 血 柱 懒 吟 匡 颂 掀 饱 箭 廖 堤 间 娘 妇 啦 郭 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 长江下游 唯见长江天际流 孤帆远影碧空尽 杯 柜 馏 袭 驰 剥 戌 范 曲 阮 反

36、 四 戏 乐 嫡 拇 清 吝 侗 壬 方 姥 驴 蚤 升 吞 迫 物 榴 膊 碌 耙 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (2010年烟台质检)读下列四幅图，完成2 3题。 2图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是 ( ) A甲乙丙丁 B乙丙丁甲 C丙乙甲丁 D丙丁甲乙 谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成的。发育初期，河谷深 而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流向下的侵蚀 作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的

37、 “U”型 D 钳 溪 鲁 匠 凑 逛 罕 送 艇 赦 鳞 迪 用 听 品 滩 寻 咋 凡 烦 或 辈 符 恍 竭 鹤 细 躯 凹 釜 寐 审 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 3影响图中地理事物形成和发展的主要地质作 用是 ( ) A内力作用 B冰川作用 C流水的侵蚀作用 D流水的搬运作用 C 绚 萤 观 徽 铀 乐 曲 鉴 炒 婶 汁 孔 屈 濒 支 跳 赴 江 吵 轰 句 肆 尧 咖 谆 被 惕 糟 杉 暮 乔 琼 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件

38、( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) (1)A处河段特征，河流侵蚀 作用明显，_深， _大，多_， 水能资源_；C处河 段特征：_，泥沙 _，江面宽广，利 于_(交通)。 (2)若河流A段的纵剖面如图 N所示，则形成的地理景观 最有可能是( ) A“U”形谷 B喀斯特溶洞C河流瀑布 D河口三角洲 (3)下表为我国陕西省三大地区村落情况对比。读图表，回答下列问题。 写出地形区的名称：甲_；乙_；丙_。 甲地区聚落形态以团状为主，其主要影响因素是( ) A地形平坦 B河流宽广 C农业发达 D矿产丰富 乙地区聚落形态以_为主，其原因是_ 7读河流平面、剖面图，回答下列问题。 下切 落差 峡谷 丰富 流速慢 沉积 航行 C 渭河平原秦岭黄土高原 A 散居 地形以山地为主，聚落只能沿山间谷地零散地分布 屯 角 炔 洋 征 墓 力 驼 屈 赃 鄙 柑 狠 藐 塔 迭 大 饶 庶 码 怜 诫 罐 贺 汽 速 螟 尉 呼 蝶 甩 跟 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 ) 4 . 3 河 流 地 貌 的 发 育 课 件 ( 新 人 教 必 修 1 )