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1、品德与社会小心网络陷阱课件制作调查表，调查学生喜欢的网站，以及日常的网络活动。以下是小编为大家搜集整理提供到的品德与社会小心网络陷阱范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！教学目标1、引导学生认识到痴迷网络对孩子的危害。2、学会用正确的方式抵御网络陷阱，避免受到伤害。教学准备1、制作调查表，调查学生喜欢的网站，以及日常的网络活动。2、师生收集沉溺网络带来的危害事例。教学过程一、交流网络经验感受作用1、谈话交流，了解网络在上课之前，我们来做个小调查！有哪些人有过上网经历。看来网络这个话题对于我们不会太陌生。那么，你光顾的网站有哪些？你平常都喜欢在网上做些什么事？生：我经常使用百度网站。师：这是
2、我们常用的搜索网站，老师也经常用这个网站收集资料呢！生：我在网上看新闻。师：网络让我们足不出户就能知道天下事呀！生：查资料师：网络还成了你学习的好帮手呢！生：看电.影师：看了些什么？看来这也是一种很好的娱乐方式呢！生：听歌。师：在哪个网站呀？知道得真不少。生：玩游戏。师：经常玩哪些游戏呢？生：魔兽世界、CS、梦幻西游、彩虹岛。生：用QQ问作业。师：网络还成为了我们日常生活传递信息的工具2、畅谈网络印象师：你们用网络做了这么多的事，对网络你有怎样的感受?师：看来，网络已经成为我们学习、工作和娱乐的一种方式。它给我们的生活带来了方便，也让我们的生活充满了乐趣。（板书娱乐放松、学习高效、生活方便）二
3、、剖析网络陷阱了解危害1、感受身体伤害1)交流上网时间师：平常你们在网上待多长时间？(点几个同学回答)最长的一次呆了多久？生：5个小时，我在玩游戏。生：2个小时，在和同学（网友）聊天，不知不觉就忘了时间了！生：我在查资料，花了4个小时。生：我在看连续剧，花了15个小时。生：我在玩游戏，花了16个小时。2）说说身体感受师：是呀，在网上，我们的时间似乎过得特别的快，不知不觉中就在上面呆了好久。时间长了，你的身体有怎样的感受呢？生：我有一次上网上了6个小时，头晕想吐。生：我很不舒服。师：怎么个不舒服法。生：全身没有力气。生：我的眼睛很干，不停的流泪。师：你知道吗，长时间上网最直接的影响就是我们的视力
4、了。生：我有时感到很虚弱。师：怎么个虚弱法生：走不动了，眼睛都睁不开。师：看来，长时间上网，会对我们的身体健康有一定的影响。如果过分的.痴迷，还会造成严重的后果！曾有报道说有一个学生由于长时间玩网络游戏，导致视网膜脱落，双目失明了。另外，有孩子在网上连续聊天10个小时，就猝死在了网吧里。3)小结：看来，上网时间过长，我们的身体会有一些不良的反映。如果过分的痴迷，还会造成严重的后果！另外，有孩子在网上连续聊天10个小时，就猝死在了网吧里。2、感受其它的伤害长期呆在网上，会对我们的身体造成伤害，但是有时伤害不仅仅停留在身体表面，你还知道迷恋网络会对我们造成哪些危害？谁愿意联系自己或身边的事例给大家
5、说说！生：有个小孩本来是外婆带大的，外婆病重了，让他去看一眼，他都不去。生：有个孩子为了上网找父母要钱，父母不给，就把亲人给杀害了。师：在这些痴迷于网络的孩子眼中，含辛茹苦的奶奶，慈爱的父母都不及那冰冷的键盘呀。网络让他们的性格渐渐变得冷漠，置亲情与友情与不顾，生：有个小孩自从上网后，不愿与家人交流，有事总是写在纸条上，连话也不愿多说。师：大量的时间放在网上，人与外界的交流自然会减少，时间长了也不愿与他人交流，性格会变得自闭，孤僻。你们还知道这样的例子吗？生：有个学生连续上网后，连自己的爸爸也不认识了！师：你刚才谈到他这么长时间呆在网上，一呆就是好几天。你们想想，此时，他的同龄人可能在干什么呢
6、？生：在学习。生：可能在和同伴玩。生：可能在和父母交流。师：是呀，可是这些孩子却沉溺在网络里，荒废了学业。本来网络能帮助我们的学习，可是沉溺与此，却对我们的学习有一定的影响。其实不光是你们，有些大人也因为沉迷网络而影响工作。生：有个孩子在网络里玩游戏，周围的同学嘲笑他，他一生气就把对方给杀了，当他被警察带走时，才发现自己杀了人。生：有个小孩找家长要钱，家长不给，就把妈妈给杀了。师：据统计，少年犯罪中，许多都是很网络游戏有关。师：刚才你们都谈到了钱，老师很好奇，在上网的过程中，还有什么地方要花钱的。生：有一次，我买了个装备，花了50元。师：什么装备？生：游戏里的。师：这样的装备多吗？生：很多，有
7、一次，我买了一辆车，就花了30元，级别越高，准备的装备也很多。师：难怪前几天看到网上说，有一个人花了28万买装备呢！生：我在QQ秀里面买衣服，花了5块呢！师：经常买吗？生：有漂亮的衣服和首饰就换了。生：我养了个宠物，它有时候爱生病，看病要钱，还有洗澡，吃饭都要钱呢！师：看来，我们在上网经历中不知不觉还有额外的一些花费。师：说到沉迷网络，罗老师想到了这样一个孩子（出示CAI张潇艺的全家照）他，叫张潇艺。是天津某所中学品学兼优的孩子，从他们灿烂的笑容中，我们可以感受到这是一个曾多么温馨幸福的家庭呀！可这一切却在潇艺迷上了网络游戏时发生了改变了。1、是件回放出示CAI，（介绍张潇艺跳楼的是件）200
8、4年12月27日，天津某中学13岁的学生张潇艺在连续36个小时的网络游戏后，从24层楼上纵身跳下，结束了自己年幼的生命。目击者是这样描述当时的情景：他张开双臂，象飞翔一样的从空中落下，脸上还带着微笑！2、探寻潇艺的内心世界师：究竟是什么原因让一个孩子毫无惧色地作出了这样的一种选择，让我们带着这样的疑问，共同走进潇艺的内心世界吧！师：（CAI潇艺跳楼前的录像，还有他的遗书）“我是个没(用)的垃圾，光会让他们失望”“立下的誓言（指不在玩网游）许多都完不成。”“我相信会有来世，会有天堂和地狱。如果来世我还是人，我一定会是最好的孩子的！张潇艺绝笔另外：张潇艺根据自己在游戏中的感受写了一篇8万字的网游笔
9、记守望者传。而自己就是那个无所不能的“守望者”,一个和网络英雄一样,可以拯救地球,死而复生的复仇天神。师：孩子们，从这段文字中你感受到了什么？生：他很自卑，觉得自己什么也干不好。生：他想成为一个最好的孩子的。师：他所指的最好的孩子是怎样的？生：成绩优秀，听爸爸妈妈的话，性格开朗的孩子。不再沉迷网络等等。师：孩子们，你们说的这些他都拥有过！潇艺曾经就是这样的好孩子，可是这一切却因为沉溺与网络游戏而改变了！他想摆脱却无法自拔。无法区分现实生活和虚拟世界的他选择了一个错误而极端的方法从24楼纵身跳下。孩子们，他能就此摆脱网络游戏的阴影，像游戏中的人物那样复活重生吗？学生交流。师：是呀，我们清楚的认识
10、到，潇艺面对的是残酷的现实！生命并不会像游戏中虚拟的人物可以重生，更不能像开关机那样这可以重启。他的生命轨迹就在13岁这里戛然而止，而他留给父母的却是无法抚平的痛苦与思念。同样，也留给我们许多沉甸甸的思考。3、分析沉溺的原因师：网络为什么有这么大的吸引力，能让这么多孩子如此痴迷？生：游戏 是一关一关闯过的，很过瘾。师：因为刺激，有一种心理上的满足。生：想干什么就干什么，想说什么就说什么。生：有一次放假，我一个人在家，觉得很孤独，就上网了。生：有些心理话没人说，就想和网友说。师：你们说得很对，初步接触网络的潇艺试图从网上寻找自信，寻找朋友，寻找快乐，回避现实的种种挫折。然而网络游戏中这种无拘无束
11、的虚拟性让他在不知不觉中放松了警惕，落入了陷阱，还成了瘾，最终造成悲剧！（出示CAI）砖家称一周上网超38.5小时易成瘾。我国青少年网瘾比例达13.2%，另有13%的青少年存在着网瘾倾向。而一个网瘾孩子，就意味着一个幸福家庭的毁灭！师：刚才我们谈到的是沉迷造成的网络陷阱，除此之外，网络上还有什么陷阱呢？生：有一次，我的QQ里就有一个消息，说我中奖了。生：有时候，打开一个网站，就有很多小窗口，就自动的跳出不适合我们的东西。生：有些网站还有病毒呢？生：还有的人和网友见面，结果受骗了。师：孩子们，话题谈到这，对于网络，你又有什么样的认识？生：我觉得网络有好的一面，也有坏的一面。生：我们不能沉溺于网络
12、。生：沉溺与此，危害真大呀！师：网络是把双刃剑，关键在自己的选择上.三、再现生活情景寻求方法孩子们，既然网络上存在陷阱，就要想办法预防。我们分小组，就某一方面的问题商量商量，看看怎样控制自己，避免网络陷阱。生：控制上网时间，尽量少玩。生：这是个很好的提议。其实为了控制上网的时间，国家还建立了一个防游戏沉迷的系统。以此来避免类似的情况呢，不过这毕竟是外力，关键还是要靠我们的自律。生：还可以多培养兴趣爱好，这样就不会整天想到上网了。师：老师真佩服你，还会想到转移注意力的方法。生：要在现实生活中多交朋友，这样就不用老是从网友那里得到安慰。生：我还编了一首儿歌：小小窗，有名堂；莫乱点，不上当。师：这个方法不错，还好记呢！【品德与社会小心网络陷阱课件】10