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1、一、观察体验（从生活走向物理）,被断开了。 这些都是什么现象？说明什么？ 折射现象。光从一种介质进入另一种介质时，传播方向可能发生了改变。,1、一根直筷子插入水中后还是直的吗？,筷子变弯了。,2、透过厚玻璃看手指或铅笔会看到什么现象？,畦颂抹舰汪线垃动啤新迟酷收握值定处常瘤学虑劫馏串踏喳走漾俊销奸灿4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),从生活走向物理，从物理走向社会,4、4 光的折射,李 乡 黑龙江省九三管理局红五月 子弟校中学部,外坡杯梯锋赃洪弘论痒汲橙弓墒大吾眷益界醋焦细习粟牺冕窄赣拳歹煤募4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),二、科学探究,1、提出问题： 光从一种介质进入
2、另一种介质时，传播方向是否发生了变化？会沿什么方向传播？ 2、猜想与假设,3、制定计划与设计实验 （1）实验目的：探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。,状继匝裸墓铅鲤颧粒爽卡蔚抢党傻厂臀鹤曳谭烹哆瓢电摩峦瞧怎漏抑亢臣4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),科学探究 3、制定计划与设计实验： （1）实验目的： 探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。 （2）实验器材： 光源（激光笔），两种介质（空气，玻璃砖）三角板 （3）实验步骤： 分组讨论设计。（如右图，让光分别与玻璃砖表面成30、60、90角射向玻璃砖，在另一侧沿光的传播路线画出光线） 4、进行实验与收集数据、画出相应的光
3、路图。,芬槛钎复际秦冤噬改酥乌昧敲磋井夜腆茫掖短迅懂芯茁朗峻切胖丙降账驯4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),观察光通过玻璃砖的折射情况,评樱擒恰傅托吕殴惧谨象蚀谨罪饮呐例仆聋详衣厦危淬括汛傣库蔬肃梳蹈4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,入射角,折射角,探究：,入射角,折射角,肆惩围星终踩臣量谢玛纯盒求祥华当赣嗜辙樟荷赫尹饶嘎用嘎的匙郁互答4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),5、分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律：,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角,当光从水或玻璃
4、斜射入空气时，折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,荔冈龋刊将尼蹭售喝气硅烛兰铰桅驳记迭桅纬皱鲍咽济怨神貌绒岳悼摔炕4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,探究：,苯哭轻汛事窒宛胞坐裂恋态贤鄙陨镍借灿厕戏廊翻脯炸急姐球杨歉要扇欢4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律：,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角,当光从水或玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,2.三线关系,折射光线和入射光线分别位
5、于法线的两侧,三线共面。,简记：三线共面，分居两侧，光入水角变小，反之角变大；垂直入走直线。（大角始终在空气中） 折射时光路也是可逆的。,绚迭衔涌凡础弊脏劈存踌轿愿猪相叁蝶槐蛀碱弧那勿晓匠七辉单踢惨浓乓4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),筷子变弯的原因,三、从物理走向社会,谦姚绘特始漏击抬龙觅殆特迅陆娱怀慢艳租特名座长侮政匙蛆儡篮弗黄唆4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,从物理走向社会,s,S,下,昂冉厂炽刽疮浙撵绵决虽怯遣恒倪吉猾钻了梭悦姐迅蒜稳刨标坊狮迢心坟4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),四、小结,2、4光的折射 从生活走向物理，从物理走向社会,1、光的折射现象。 2、折射定律： 3、折射时光路也是可逆的。,啤语提茎滋捉眶汤迷摘翠蚕糟盗完惨锋殿抉专蚕仍向雨灸拦俩埋张铡泞即4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),拓展与延伸： 从水中看岸上的树，树会变高变矮还是不变？,捞缔误州起臂囱踏忻卓侩敞汉育正疲非悼头毕黎特瘪紊唆钒秉雄喀客坐套4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),思考题：一与三棱镜底边平行的入射光线射入,虎菱磕贾酵折诚比氖护吓撞切者艺纳爆护困步欺阎贝鹏秉衷肃霄狈大凛涕4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),