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1、期中综合练习溺爱( ru n) 花蕊(ru r ) 系鞋带(j x)凶恶( w) 叶柄(b nbn )(考查范围 :第一四单元 时间:90 分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分、给加点字选择正确的读音,用“”画出。 (4 分)活跃(yu yo)惩罚 (chn chn)倾斜 (qn q n) 二、看拼音 ,写词语。 (8 分)三、比一比 ,再组词。(4 分)环 ()俗 (坏 ()浴 (四、给加点字选择正确的解释。 1.山崩地裂 2.奔流不息 3.精疲力竭) 抗() 坑(填序号 ,4 分)叶子或花冠的边缘上较大的缺口4.愤愤不平) 缓( ) 暖()破而分开)呼吸时进出的气
2、消息 停止)干枯 尽 ,用尽)不倾斜 ,不凹凸 ,像静止的水面那样经常的 ,一般的安定 ,安静五、选词填空。 (6 分 )安静 平静 镇静1. 小船在 ()的水面上移动。2. 当四周很 ()的时候 ,蟋蟀就在这平台上弹琴。3. 面对突如其来的变故 ,他仍然十分 () 。不光还 只有才 如果4. 我们 ()多读、多写 ,()能不断提高写作水平。5. ( ) 你仔细看那些细小的脚 ,你会想起图画上蛟龙的爪子。6. 蟋蟀的出名 () 由于它的唱歌 ,()由于它的住宅。六、按要求改写句子。 (4 分)1. 蟋蟀和别的昆虫不同 ,它不肯随遇而安 。(用加点的词语造句 )2. 我被评为 “优秀少先队员 ”
3、的称号。 （修改病句 ）3. 草地上草儿摇曳。 （扩句 ,至少扩写三处 ）4. 妈妈对我说 :“我明天要去出差。 ”（转述句 ） 七、填空。 （6 分）1. 一场秋雨,十场秋雨。2. 则裕 ,则小。3. 云母屏风烛影深,。4. ,露似真珠月似弓。5. 横看成岭侧成峰 , 。6. ,雪却输梅一段香。八、排列句子顺序。 （4 分 ）（ ） 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树 ,还有别的许多亚热带树木。（）初夏 ,桉树叶子散发出来的香味 ,飘得满街满院都是。（ ） 小城里每一个庭院都栽了很多树。（ ） 凤凰树开了花 ,开得那么热闹 ,小城好像笼罩在一片片红云中。九、口语交际。 （6 分 ）这学期已经过去
4、了一半 ,你对自己的表现满意吗 ?你对接下来的学习生活有什么想法吗?请说一说,和大家交流一下吧。十、课内阅读我最棒。 （12 分 ）有一天 ,当太阳车从天空驰过的时候 ,普罗米修斯跑到太阳车那里 ,从喷射着火焰的车轮上 ,拿了 一颗火星 ,带到人间。自从有了火 ,人类就开始用它烧熟食物 ,驱寒取暖 ,并用火来驱赶危害人类安全 的猛兽得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏 ,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚 ,吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯 ,悄悄对他说 :“只要你向宙斯承认错误 ,归还火种 ,我一定请求 他饶恕你。 ”普罗米修斯摇摇头 ,坚定地回答 :“为人
5、类造福 ,有什么错 ?我可以忍受各种痛苦 ,但决不会承认错误 更不会归还火种 ! ”1. 从文中找出下列词语的反义词。 （4 分 ） 奖励 （ ）正确 （）轻视 （ ） 动摇 （ ）2. 普罗米修斯从哪里偷来火种 ?有了火种 ,人类的生活有了哪些变化 ?（4 分）3. 普罗米修斯为什么不承认错误 ?（2 分）4. 普罗米修斯具有怎样的品质 ?（2 分）十一、课外阅读我能行。 （12 分 ）寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠 ,它们都有自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界 ,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。 ”杰克说。 “我只想拥有一个很大的农场 ,在那儿种满庄稼。 ”吉米说道。可
6、是怎样才能实现这些理想呢 ?这可难住了两只小田鼠。 “要不 ,我们去找智慧老人吧 ,我想他一定有办 法帮助我们。 ”杰克提议道。于是 ,它们翻山越岭 ,走了很多路 ,终于找到了传说中的智慧老人。它们 向智慧老人说明了来意 ,老人并没有说什么 ,只是分别给了它们一粒种子 ,并说 :“你们谁能找到保存这 粒种子的最好方法 ,谁就能找到实现理想的途径。 ”说完就消失了。几年以后 ,智慧老人找到两只小田鼠 ,问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒 的锦盒 ,递给智慧老人 :“我把种子放在锦盒里 ,每天拿出来看好几次 ,不让它受到任何伤害。 ”智慧老人 摇着头 ,向吉米走去。只见吉米摸了摸头
7、上的汗珠 ,指着庄稼地 ,兴奋地对智慧老人说 :“我把种子种到了地里 ,每天浇水、 施肥 ,这样,每年都可以得到很多同样的种子。 ”智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子 ,你已经找到实现理想的途径了 ! ”杰克不解地问 :“可是,我把种子保存得最好 ,为什么我却没找到呢 ?”智慧老人笑了 :“孩子 ,理想就像这粒种子 ,你整天守着 它,而不去行动 ,总有一天它会变坏的。 ”（选自少儿书画 ）1. 根据短文 ,在下面的括号里填上合适的词。（3 分 ）（） 地保存（）地浇水（） 地寻找2. 杰克和吉米的理想各是什么 ?找出相应的句子 ,用“ ”画出来。 （2 分）3. 杰克和吉米是怎样保存各自
8、的种子的?（3 分）4. 谈谈你对文中画线句子的理解。（4 分）十二、习作天地。 （30 分）题目 :我得到了 。要求 :1.将题目补充完整 ;2.把事情经过写清楚 ;3.书写工整 ,卷面整洁 ;4.350字左右。期中综合练习一、 yun chn ru bnqnj 二、滋润日暮 占据劈开枯萎 茂密 获取愤怒环境风俗反抗缓缓三、破坏洗浴土坑温暖四、1.2. 3.4.五、1.平静2.安静 3.镇静4.只有才5.如果六、1.白杨树的生命力极其旺盛,它能够随遇而安 ,茁壮成长。6.不光2. 我被评为 “优秀少先队员 ”。3. 一望无际的草地上翠绿的草儿随风轻轻摇曳。4. 妈妈对我说 ,她明天要去出差。
9、七、1.一场寒 要穿棉2. 好问 自用3. 长河渐落晓星沉4. 可怜九月初三夜5. 远近高低各不同6. 梅须逊雪三分白八、2 3 1 4九、略十、 1.惩罚 错误 敬佩 坚定,驱寒取暖 ,并用火来驱赶“我只想拥有一个很大的农2. 从阿波罗的太阳车上偷来火种。自从有了火 ,人类就开始用它烧熟食物危害人类安全的猛兽。3. 他觉得为人类造福 ,没有错。4. 普罗米修斯具有舍己为人的品质,他为人类造福 ,不惜自己受苦受难。十一、 1.好好 辛勤 努力2. “我要走遍全世界 ,去欣赏最美的风景 ,过一种惬意的生活。 ”杰克说。 场,在那儿种满庄稼。 ”吉米说道。3. 杰克 :把种子放在锦盒里 ,每天看好
10、几次 ,不让它受到任何伤害。吉米 :种到地里 ,每天浇水、施肥 ,每年都会得到很多种子。4. 理想跟种子一样 ,如果整天怀抱理想 ,不行动 ,不努力 ,不奋斗 ,理想是不会实现的。 十二、 略童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿 时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我 在 5 里外的村小上学， 6 岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比 她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像 一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发 3 个馒 头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一 个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天
11、，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷 叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出 咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。 三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段， 口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘 那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和 妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也 没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。 娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘， 平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发 3 个馒 头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！ 你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着 5 个白中带 黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励 了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧， 平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇 的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。