庐山实习报告.doc

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1、-范文最新推荐- 庐山实习报告 庐山实习报告实习目的:调查庐山的自然地理概况,主要是地貌、土壤和植被的概况。实习时间:20xx年8月1日至20xx年8月8日实习地点:江西省庐山实习内容:庐山的自然地理概况。实习生:地理系20xx级本科函授班张雅芸一、概况:庐山,位于中国江西省北部,东经115度52分116度零8分,北纬29度26分29度41分,面积302平方公里,外围保护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江,南襟烟波浩渺的鄱阳湖,大江、大湖、大山浑然一体,险峻与秀丽刚柔相济,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。庐山地处中国亚热带东部季风区域,面江临湖,山高谷深,具有鲜明的山地气候特征。年平均

2、降水1917毫米,年平均雾日191天,年平均相对湿度78,每年7月9月平均温度16.9摄氏度,夏季极端最高温度32摄氏度。良好的气候和优美的自然环境,使庐山成为世界著名的避暑胜地。二、分述:庐山植物实习报告实习时间:20xx年8月1日至20xx年8月8日实习内容:调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。实习路线:8月2日下午:庐山牯岭街大月山简易公路植物园含鄱口。沿途认识植物。8月3日上午:庐山会址回龙路1000米处。下午:黄龙寺、三宝树简易公路。土壤植物综合实习。8月8日:乘车下山,经秀峰观察常绿阔叶林。一、植物概况:庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6。高等植物近3000种,在钟

3、灵清秀的庐山,更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”庐山植物园。1、8月2日下午:庐山牯岭街大月山简易公路植物园,沿途认识植物。其中,庐山牯岭街10种植物的科名、属名:、黄山松:松科、直条型。、扁柏:柏科。、马挂木:木兰科。、化香树:胡桃科,落叶阔叶树。、金钱松:松科。、小叶柏了树:安息香科、落叶阔叶树。、灯台树:回照科,落叶阔叶树。、大花金鸡菊:菊科。、胡桐树:胡桐科。、红豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。其次,庐山植物园10种植物科名、产地和用途:、白花杜鹃:杜鹃花科,原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。用途:观赏。、杉木:杉科,原产河南、安徽、广东、广西。用途:材用。、金

4、缕梅:金缕梅科,原产广西、湖北、江西。用途:观赏。、山茶:山茶科,原产云南。用途:观赏及药用。、平枝荀子:蔷薇科,原产陕西、四川、云南。用途:观赏。、南方铁杉:松科,原产安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及观赏。、青杆:松科,原产河北、山西、陕西。用途:材用及观赏。、厚皮香:茶科。、日本木槭:原产日本,用于观赏。、么锦杜鹃:杜鹃科,原产云南、贵州、江西。用途:观赏、花作为药用。二、庐山群落类型:庐山在自然植被上,由于它地处中亚热带,海拔1400多米,属于我国亚热带东部季风区域,离海700公里左右,在植被分布上,其水平地带是常绿阔叶林,随着海拔高度的增加,地表水热状况的垂直分异,深刻地制约着植被

5、的垂直分布,导致植物群落类型多种多样。从大的方面来分,主要分为两部分:针叶林和阔叶林。(一)、针叶林:对于针叶林,我们所抽取的样方有两个点,一个是日照松林黄山松群落。另一个是8月3日上午在回龙路1000米处的扁柏林线状植被。1、黄山松群落:分布在牯岭,属于落叶阔叶林的一个群落。黄山松,又名台湾松,它属于阴性树种,耐低温,能在贫瘠的土壤中生长。一般分布在海拔800或850米以上至山顶的地段,在海拔1250米以上成为最主要的植被类型。我们所看到的绝大多数都是人工再种的,它属于松科,裸子植物。黄山松与广东的马尾松有明显的不同之处。黄山松枝条平直生长,主茎与枝条成直角,而马尾松成锐角。马尾松的叶子两伸

6、为一出,较长、细。而黄山松的叶子也是两伸为一出,但较短、粗。、林木记录表:建群种:黄山松:树龄20年的有8株,50年的有4株,10年的有3株。平均高度为14米,胸径50厘米,枝下高10米。树冠幅度3米,生活型为果型。生活强度强。、草木样方:1米1米。第一层为野菊花(5盖度,15厘米高度。生活型为高位芽,生活强度强,生活型为营养型)。优势种有野古草(覆盖度为60,高度为30厘米,生活型为高位芽,生活强度强,物候期为营养期);苔草:(覆盖度为10,高度为20厘米,生活型为地面芽,生活强度强,物候期为营养期);鳞毛蕨:(覆盖度为5,高度为20厘米,生活型为地上芽,生活强度强,物候期为营养期)。层外植

7、物有:鸡屎藤、苔藓、地衣、野葡萄、牯岭钩儿茶等。建群种为:黄山松、幼苗多、生活度强,比较稳定,层下植物不能取代它。1234567下一页1在百度搜索:庐山实习报告 教学是实习的重点,以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己

8、在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。 在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 由于教育学学科的理论性,学生难以集中精力。 在教学设计中,首先我能够注重情景的设计。 在所上的几节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计的都比较贴切,学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能

9、使学生在一开始就保持高的兴趣。 其次注重对任务的设计。 在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。 在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习,有利于培养学生解决问题的能力。我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。 客户部客户代表管理细则 文章作者:弟弟 文章加入时间:2005年11月13日18:24 客户部客户代表管理细则 凡事预则立 不预则废 一、客户代表每天必须认真填写外出登记表,包括外出时间,客户名称,地点等,以便客户部主管定期考察实际工作效率及内容。 二、客户代表在工作时间不得在上班期间从事任何私人事件,包括拨打长时间的私人电话,利用各种网络工具进行聊天,长时间上网浏览与工作无关的信息,一经发现,对该员工提出警告,情节严重者予以辞退。 三、客户代表的工作内容包括: 开发潜在客户,联络客户,约见客户,制定完成客户合同,回款。 例会时间约定: 每个星期一早9:00前提交周拜访计划 每个星期二下午4:30进行两 5 / 6

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