《八年级物理下册10.3《物体的浮沉条件及应用》导学案(无答案)(2020新版)新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册10.3《物体的浮沉条件及应用》导学案(无答案)(2020新版)新人教版.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三节 浮力的应用（第1课时）学习目标1.理解物体浮沉的条件.2.会判断物体的浮沉.知识回顾1 .浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 这就是著名的阿基米德原理.用公式表示为F浮=.2 .当物体浸没在液体中时，它排开液体的体积等于 .即V排=丫物3 .当物体漂浮在液面上时,它排开液体的体积等于 . 【自学指导】当把物体浸没在液体中时，物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用，如图甲所示，是物体浸没在液体中时的受力情况.当F/G物时，物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终 漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F彳?=G物当F浮=6物时，这两个力相互抵消，物体保持原来的静
2、止状态，会悬浮在原来的位 置，如图内所示.悬浮时:F浮=6物当F浮G物时，物体受到非平衡力的作用,物体下沉,最终沉在底部,并受底部的支 持力，如图丁所小.沉到底部时:F浮6物另外：物体的重力G物可表示为：G物二p物gV物，排开液体的重力G排可表示为G排=液gV 排，又因F浮二6排,所以F浮二液gV排，当物体浸没在液体中时,V物-V排，所以：当F彳?G物时，即p液gV排p物gV物,可得出p液 p物时，物体上浮，最终漂浮在液面上.当F浮=6物时，即p液gV排二p物gV物，可得出p液=p物时，物体悬浮在液体中.当F彳?G物时，即p液gV排 p物gV物,可得出p液 p物时，物体下沉，最终沉在底部.总结
3、以上可以归纳得出物体浮沉的条件是：浸没在液体中的物体，(1)若GF浮或p物 p液，物体上浮.(2)若6物=5浮或p物=p液,物体悬浮.(3)若6物5浮或p物 p液，物体下 讥.典型例题例1.煮饺子时你会发现这样的现象：把包好的饺子放入锅中，饺子会沉到底部，但过 一会饺子会全部浮到水面上来，请你利用浮力的知识解释这一现象.例2.一个物体的质量是6kg,体积是0.01m3,若将它全部浸没入水中，放手后物体的 将会怎样运动？最后处于什么状态？(用两种方法解答此题)课后反思：第三节 浮力的应用学案(第2课时)学习目标1 .了解轮船能够浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潜水艇、气球和飞艇 的
4、浮沉原理.知识回顾(1)当G物F浮或p物p液时，物体上浮.(2)当G物 F浮或p物p液时，物体悬浮.(3)当G物 F浮或p物 p液时，物体下沉.【自学指导】阅读课本 52的内容，并回答下列问题：从浮力的角度看，轮船采用了 法增大浮力，从而使轮船漂浮在水面上.这 种办法的好处是：比同体积的实心体重力 (填“大”或“小”),而且还可以使排开的水,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力 （填“大”或 “小”）.轮船的大小通常用 来表示.排水量就是轮船 时排开水的.如果一艘轮船,它的排水量是1 X 104t,在密度为1 X 103kg/m3的河水中航 行,根据物体漂浮的条件（F浮二仃物），它满载时排
5、开河水的体积是 m如果在密度为1.03 x 103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积 （填 “大”或“小”），如果从河流驶入大海，它将 1些（填“上浮”或“下沉”）.潜水艇两侧有，向水舱中冲水时，潜水艇的重力逐渐 ，当潜水艇的 重力等于它排开的水重力（即浮力）时,潜水艇可以 :在水中，当用压缩空气将 水舱内的水排出一部分时,潜水艇白重力 ，从而使重力 浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变来实现上浮和下沉的.气球里的气体密度 空气的密度,这样在它的重力小于它排开的同体积的 空气的重力（即浮力），所以能浮在漂浮在空中.当气球里的气体体积减小时，它排开 空气的体积减小，所受到的7?力减
6、小，所以可以降到地面上.飞艇内冲入的也是密度 较小的气体，也是通过改变自身的体积 来改变浮力，从而实现上升和降落. 典型例题例1.潜水艇在海水里匀速上浮过程中（未露出水面）,下面说法中正确的是（）A浮力变大，重力小于浮力B浮力不变，重力小于浮力C浮力不变，重力等于浮力D浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等例2.一艘轮船满载时排开水的质量是 2X 107kg,船的自重是7X 107N,它最多能装多 少千克的货物？当它满载时，它浸入水中的体积是多少立方米？.（g=10N/kg）针对练习轮船的排水量是指轮船所排开水的质量.一艘轮船空载时排水为 2600t,满载时排水量为5800t.则轮船自身的质
7、量多大？该轮船最多能装货物的质量是多少千克 ？课后反思:漂浮和悬浮条件的应用知识回顾物体漂浮或悬浮在液体中时，它受到的浮力F浮、重力G物以及排开液体的重力G排之 问的关系是：F浮 GS卜 G物.典型例题例1.质量是50g的物体漂浮在水面上，则它受到的重力是 N,它受到的浮力是N.T孙r-一三球静止在水中，它们受到的浮力们 的浮力 的大小关系是例2.如图所示，甲、乙、丙 分别是F甲、F乙、F丙，贝U： (1)若三球体积相等，则它(2)若三球质量相等，则它们的浮力的大小关系是 .三球的密度大小关系是.例3.把重5N,体积为6X 10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下 列说法正
8、确的是()A物体漂浮，F浮=6N B 物体悬浮，F浮=5NC物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N 例4.一木块漂浮在水面上，露出水面的体积是总体积的3/5,则木块的密度是多少？例5.有一体积为103cm3的木块,质量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木块受到 的浮力和木块露出水_面的体积.课后巩固1.在盛着水的缸中放有一质量为 500g的木块,木块浮在水面上静止不动, 该木块所受的浮力为 N,合力为.若木块露出水面的体积占总体积的 2/5,则它的密度为 kg/m32 .一艘轮船的排水量为1 x 104t,则它在河水中航行时，排开水的体积是 m,受到的浮力是 N,当它从河中驶入
9、海中时，要 一些(填“上浮”或“下沉”)，它在海中航行时受到的浮力是 N.3 .如图所示，甲、乙、丙、丁是4个形状，体积相同而材料不同的球体，图中表示它们 在水中静止时的情况，如果它们所受的浮力分别是 F甲、F乙、F丙和F丁，则它们的关系 正确的是()A F 4F 丁 B F 甲5乙 C F 乙5丙 D F 乙5 丁4 .有一个形状不规则的金属块，在空气中用弹簧测力计称得重 4N,把它全部浸入水 中称重为3.5N,求:(1)金属块受到的浮力;(2)这块金属块的体积；(3)这块金属块的 密度.课后反思:浮力的计算方法学案学习目标1 .熟悉四种常用的计算浮力的方法.2.会根据题意选择适当的方法计算
10、浮力.典型例题一、浮力产生的原因-压力差法：F浮=，其中压力 F=；压强 P=.如果物体漂浮在液面上，此时F向下=0,所以F浮=.例1.边长为10cm的立方体，浸没在水中，物体上表面与液面平行，且液体表面到物体上表面的距离为5cm,如图所示，求：物体受到的浮力.称重法：F浮=,其中G是,F示是例2.将一物体挂在弹簧测力计挂钩上，示数为70N,将物体浸没入水中时，测力计示 数为68N,则物体在水中受到的浮力是多少？物体的体积是多少？三、阿基米德原理法：F彳?=: 例3.边长为10cm的立方体木块，漂浮在水中，物体上表面与液面平行，且物体上表面到液体表面的距离为5cm,如图所示,求：物体受到的浮力
11、四、悬浮或漂浮条件法 ：F 浮=或p液gV排=例4.一个物体质量是1kg,漂浮在水面上时，露出水面的体积是总体积的1/5,则物体受到的浮力是多少？物体的密度又是多少？课后巩固1.如图所示，边长为0.1m的立方体物体浸没在水中，它的每个正方形表面积是多少？如果它的下表面处的深度为 20cm,则下表面处的压强为多少？下表面受到 的压力是多少？上表面处的压强是多少？上表面受到的压力是多少？物体受到的浮力 是多少牛？CZ?12 .弹簧测力计下吊着重力为15N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为10N,则水对金属块的浮力是 n,金属块排开水的体积是 m,金属块的体积是 m3 . 一个球重5N,体积是0.6 X 10-3m3,浸没在水中,则它所受到的浮力大小为 N, 若它能自由运动,则它在水中将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)4 .如图所示，水面上的木块，它浸没在水中部分的体积为 50cm3,它在水面上的部分是25cm3,求:(1)木块受到的浮力多大？(2)木块的质量是多少？(3)木块的密度多大？5 .铁的密度是7.9 x 103kg/m3,水银的密度是13.6 x 103kg/m3,把一边长为10cm的实心 立方体铁块放入水中，则铁块在水中受到的浮力为多少，如果把此铁块放到水银中， 浮力又是多少？课后反思：