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1、八年级语文上册默写测试题一、 根据课文内容填空（一）直接默写。1、问今是何世，乃不知有汉一无论魏晋 。2、其间千二百里，一虽乘奔御风 ,不以疾也。3、青林翠竹，四时俱备 。4、一庭下如积水空明,水中藻、荐交横，盖竹柏影也。5、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 o6、烽火连三月_ 一 家书抵万金。7、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 o8、 一夜阑卧听风吹雨 ,铁马冰河入梦来。9、挥手自兹去，萧萧班马鸣。10、好峰随处改， _幽径独行迷 _。11、东皋薄暮望 ,徙倚欲何依。12、气蒸云梦泽， 波撼岳阳城 。13、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 。14、大道之行也，天下为公,选贤与能， 讲信修
2、睦15、 阳春布德泽,万物生光辉。（二）理解性默写。16、桃花源记中描写桃花林的语句是夹岸数百步，ZM中无杂树， 芳草鲜美 ，落英缤纷 。17、桃花源记中描写桃花源景物的句子是卜地平旷屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 。阡陌交通 鸡犬 相闻 。18、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作 ，男女衣著，悉如外人 。黄发垂髯，并怡然自乐 。19、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近 的句子是水不在深，有龙则灵。20、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是淡笑有鸿儒_, _往来无白丁 _。 21、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲 说中所说的：
3、“莲之出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”。22、陋室铭中运用比兴的句子是山不在高 ： 有仙则治 ；水不在深，有龙则灵 。23、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语 句是 苔痕上阶绿 ， 草色入帘青 。24、爱莲说中描写莲美好形象的句子是予独爱莲之出淤泥而不染_、_濯清涟而不妖_中通外直_ 、 _不蔓不枝_、_香远益 清，亭亭净植。25比喻君子美名远扬的语句是香远益清。26最能概括莲花高贵品质的句子是一莲,一花之君子者也。26、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返 归自然愿望的诗句是 一衣沾不足惜_. _ _但使愿无讳 _。27、崔颍的黄鹤楼以写景出名的诗句是晴川历
4、历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。28、石壕吏中 吏呼一何怒， 妇啼一何苦_表现了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。29、归园田居中透过一种豆南山下 草盛豆苗稀一两句我们 可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。30、苏轼评价王维云：”味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中 有诗。”在使至塞上中_大漠孤烟直_,长河落日圆 两句充分 体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。31、透过望岳中 _会当凌绝顶一一，览众山小_两句我们可以 看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。32、李白渡荆门送别中遮沅荆门夕卜：来从楚国游 两句直扣诗题，交代此行的目的。33
5、、归园田居中_衣沾不足惜_,一但使愿无违表明作者要按 照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。34、李白渡荆门送别中山随平野尽 ：江人大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。35、使至塞上中 征蓬出汉寨 ，归雁入胡天 两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。36、望岳中 荡胸牛曾云，决眦入归鸟写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。37、望岳中 诰化钟神秀,阴阳割昏窿两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。38、望岳中 齐鲁青未了 ， 造化钟神秀 借齐鲁大地来烘 托泰山拔地而起、参天耸立的形象。39、春望中 国破山河在,城春草木深 写出望
6、中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。40、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情 的两句诗是烽火连三月，家书抵万金。41、春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老， 更增一层悲哀的是白头搔更短一 _浑欲不胜簪_。42、石壕吏中全篇的提纲是 一有吏夜捉人_一以下情节，都是从 这里生发出来的。43、石壕吏中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两 句诗是 吏呼一何怒 ，妇啼一何苦 。44、石壕吏中 天明登前途_,独与老翁别 收尽全篇，于叙 事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。45、请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子自三峡七百里中_ 、_两岸连山 、_略无
7、阙处 。_重岩叠嶂_ 、_隐天 蔽日 。 自非亭午夜分 ， 不见曦月 。46、三峡中描写夏季三峡景色的句子：夏水映陵，沿溯阳绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。47、三峡中描写三峡春冬之景的句子：素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏。悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。48、三峡中描写秋季三峡景色的句子：晴初霜旦，林寒涧肃。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（三）课外古诗词背诵长歌行1、诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力 ，老大徒伤悲 。2、诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：阳春布德泽，万物生光辉野望1
8、. 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句是 树树 皆秋色，山山唯落晖2. 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句是 牧人驱犊 返，猎马带禽归。3. 陶渊明归园田居中有诗写道：相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇 。早寒江上有怀1. 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句是 木落雁南度、北风江上寒 。2. 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：我家襄水曲 ，遥隔楚云端 。3. 诗中借 乡泪”、归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句是 _乡泪客中尽，孤帆天际看_。4. 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
9、此诗中与这两句意境相近的诗句： 乡泪客中尽， 孤帆天际看 。5. 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句是一迷津欲有问，平海夕漫漫 。6. 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：我家襄水曲， 遥隔楚云端 7. 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，诗写出 其中你最喜欢的两句，弁注明作者和出处。乡书何处达 ， 归雁洛阳边 。望洞庭湖赠张丞相1. 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句 气蒸云 梦泽，波撼岳阳城2. 诗中表现诗人渴望援引的诗句：欲济无舟楫 ： 端居耻圣明 。3. 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句八月湖水平 ，涵虚混太清 。4. 诗中表现诗人不甘寂寞的诗
10、句：欲济无舟楫,端居耻圣明 。5. 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗 句是 八月湖水平，涵虚混太清 。6. 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句是_坐观垂钓者,徒有羡鱼情 。黄鹤楼1. 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗苴人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。2. 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 。3. 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。4. 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗一上暮乡关何处是，烟波江上使人愁 。送友人1. 诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭， 白水绕东城。2
11、. 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是：挥手自兹去_,_萧萧班马鸣_。.落日故人情秋词3. 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：浮云游子意,O1 .诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句自古逢秋悲寂寥一我言秋日胜春朝.2 . 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.3 .诗中描写秋天美景的诗句：_晴空一鹤排云上 ，便引诗情 到碧霄 。鲁山山行1 . 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：适与野情惬 ，千山高复低 。2 .诗中表明山景让步欣赏不够， 目不暇接的诗好峰随处改 ， 幽径独行迷 。3 . 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：一霜落熊开树
12、、林空鹿饮溪 。4 .诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗 人家在何许 ，云外一声鸡_。_浣溪沙1 .词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句 谁道人 生无再少一一一门前流水尚能西一一休将白发唱黄鸡_。2 .词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：山下兰芬短浸溪一松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。3 . 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：谁道人牛无再少, 门前留守尚能西 ,休将白发唱黄鸡 。一十一月四日风雨大作1 .诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句是俯卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。2 . 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。4.诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：夜阑卧听风吹雨、铁马冰河入梦来 。