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1、五年级英语上册第三单元语法知识点总汇（外研版）五年级英语上册第三单元语法知识点总汇,外研版, 五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版) 1、Whatareyougoingtodo?你想做什么? 询问他人在未来的打算。Begoingto后面要跟动词的原形。 2、thisevening和tonight的区别: thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。 而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。 3、特殊疑问句 1)、结构:特殊疑问词+一般疑问句的形式(一般情况下) 例:Whichdoyo沂ulikebetter? 蜒特例:whathapp夼en
2、edtotheoth砣erpeopleonth谗eplane? 2)、特魂殊疑问词的分类:疑问代词 :what;who;wh撷ich;whom 疑问形塄容词:what+名词;which+名词;whos凌e+名词 疑问副词:wh廉en;where;why恺;how 3)、疑问代词槌的用法: (1)What葡“什么”用来问是什么，做蛲什么，叫什么，什么样，询 问职业等等。 1 / 5 例:Wha单tisyourname?悠你的名字叫什么? Wha膑tisyourfathe统r?你爸爸是干什么的?(牦询问职业)=Whatdo esyourfather do? Whatisyourhobby?你的爱好
3、伪是什么? Whatisy犟ourfavourite例food?你最喜爱的食物髹是什么? Whatsy烈ourmathteach崦erlike?你的数学老怠师长得什么样子? Wha尾tisthedateto簪day?今天几月几号?I爬tismay1st. (博2)who“谁”用来问人蜜物是谁。 例:Whois yourEnglisht赅eacher?你的英语老牢师是谁? Whosth atman?那个男人是谁 ? (3)which“哪佳种、哪一个” 例:Whi淞chdoyoulikebetter? 4)、疑问卞形容词的用法: (1)w煞hattime“几点了”镏用来问具体的时间， 如:籼Wha
4、ttimeisit鸪?现在几点了? (2)W坝hatcolour”什么乎颜色”用来问物体的颜色。 如:Whatcolou盐risyourschoo鲸lbag?你的书包是什么殃颜色的? (3)What诰kindof“什么种类”汾用来问类别。 如:Wha tkindoffruit至doyoulike?你最梏喜欢哪一种水果? (4)赝whatday“什么日子 ”用来询问周几。 2 / 5 如:W奚hatdayisit?今柰天周几? ItisSun邓day. (5)whos臾e+名词“谁的”用来问物藉体的主人是谁 如:Who粢sepencilisth璜is?这是谁的铅笔? W浙hosebikeisbl
5、待ue?谁的自行车是蓝色的蔹? (6)which+名词“哪一个”用来问具体的垣哪一个。 如:Which胪seasondoyoul嗯ikebest?你最喜欢氽哪个季节? Whichp求enciliskens?thelongoneo rtheshortone ?哪只铅笔是ken的?长萆的那支还是短的那支? W莅hichclassare畛youin?你在哪个班? 5)、疑问副词的用法:毅 (1)Where“在哪烹里，到哪里”用来问地点。嘟 例:Wherearey oufrom?你从哪里来葱? Whereareyo蚌ugoingto?你打算迅去哪里? Whereis窍myruler?我的尺子在哪里?
6、(2)When攀“什么时候”用来问时间。 例:Whenisyou恩rbirthday?你的 生日是什么时候? Whe硭nareyougoing镊to?你打算什么时候去? Whendoyougo toschool?你什么泌时候去上学? (3)wh赋y“为什么”用来问原因，契一般要用because来 回答。 如:whydoy窒oulikespring悚?你为什么喜欢春天? 3 / 5 B觇ecauseIcanfl视ykites.国为我可以缒放风筝。 (4)how“访怎样”“如何做某事”用来钸问身体健康状况，或者事情縻的状况，对事件的看法等。楔 如:Howareyou戟?你(身体)好吗? Ho虹wi
7、syourmothe馇r?你妈妈(身体)好吗? Howisthewea店thertoday?今天穸天气怎么样?=Whati毡stheweatherl追iketoday? Ho wdoyoudo?(初次铑见面)您好 (5)how筹many+名词复数“多少鳄个”用来问有多少个,后面秘要跟名词的复数形式。 如炉:Howmanybook蛲sdoyouhave?你刂有多少本书? Howma蜇nykitescanyo usee?你能看见多少只风筝? (6)howmu岂ch“多少钱”用来问物体鹄的价钱。 如:Howmu龅charethey?他们钵多少钱? Howmuch篡isyourschool狴bag?你
8、的书包多少钱?镑 (7)howold“几 岁了”用来问年龄。 如:Howoldareyou ?你几岁了? Howol睫disyourfathe镘r?你爸爸多大了? (8蚵)howlong“多长”仿 如:Howlongis魍theyellowRiv洄er? (9)howta氦ll“多高”: 如:Ho括wtallishe?他多蹁高? 4 / 5 0 抛物线与x轴有2个交点；(10)howab稃out+n./ving“裱怎么样”表建议、请求 145.286.3加与减（三）2 P81-83如 :Whataboutyo帧u? （1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大
9、小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.4、Iwantto泉be我想成为表示理想黯。相当于Imgoing淘tobe. (一)教学重点例:Iwa邝nttobeateach?er. 同心圆：圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆。5、在哪个门用介【词at, attheno鞋rth/east/sou辄th/westgate. 痱7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。6、一般将来时(语法) 2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能
10、正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。1)构成:be(am/i s/are)goingt梅o+动词原形或will+详动词原形 例:Iamgo泓ingtothebook?storebybusth钻isafternoon. 4.坡度：如图2，坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示，即2)用法:表示将要发生的蠹动作或状态。常与tomo嵴rrow,nextwee绾k,inafewdays阝,nextSunday连离用 例:Iamgoing衫tohaveabusyw腹eekend. 2. 图像性质：Iwil叠lleaveShando?ngtomorrow. （2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形，对称中心为圆心。5 / 5