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1、五年级英语上册第五六单元主要知识点汇总精品文档 五年级英语上册第五六单元主要知识点汇总 文 章来源 m 五年级英语上册第五六单元主要知识点汇总 1、Therebe句型包括Thereisa句型和thereare句型两种。Thereisa句型表示有一个，后面跟名词单数。如Thereisamirroronthewall. Thereare句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many，再后面跟名词复数，如Therearetwoendtablesnearthebed. Therebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”
2、，就要用therebe句型来翻译。如:有一个垃圾桶在门的后面。Thereisatrashbinbehindthedoor. Therebe句型和一般句型可以相互转换。如: (1)把下列句子用Therebe句型改写: Thecomputerisonthedesk. Thereisacomputeronthedesk. (2)把下面的句子改为一般句型。 Thereisamirroroverthebed. Themirrorisoverthebed. 2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原1 / 6 精品文档 则。即离There 最近的名词是单数时用Thereisa.离There
3、最近的名词是复数时，用Thereare，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如: (1)有一个讲台和许多课桌在教室里。Thereisateachersdeskandmanydesksintheclassroom. (2)有许多课桌和一个讲台在教室里。Therearemanydesksandateachersdeskintheclassroom. 3、on与over的区别:on 在上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。 over在上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。 20、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第
4、一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。如:Thereisaclosetnearthebed.-Isthereaclosetnearthebed? Thereisariverinmyvillage.-Isthereariverinyourvillage? Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。 2 / 6 精品文档 如:Therearesomefishintheriver.-Arethereanyfishintherive
5、r? 4、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别: Therebe句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。如:Thereisabagonthedesk. 有一个书包在课桌上。 Therearemanybookonthedesk. 有许多书在课桌上。 Have,has 表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has,其他时候用have.如: Ihaveanewpen. 我有一支新钢笔。 Hehasabigschoolbag. 他有一个大书包。 5、示在树上时，in与on的不同用法: 当表示人或其他动
6、物在树上时，用in. 当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。如:Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree. 6、一些特殊疑问词的意义与用法: (1)what什么，用来问是什么，叫什么，干什么,什么样等。如:Whatisthis?这是什么?Whatsyourname?你叫什么名字? Whatsyourfatherlike?你爸爸长得什么样子? Whatsyourmother?你妈妈是干什么的? 3 / 6 精品文档 (2)Where哪里，用来问在什么地方。如Whereareyoufrom?你来自哪里?Whereismyruler?
7、我的尺子在哪里? (3)Who谁，用来问人物是谁?如:Whosthatman?那个男人是谁? Whosyourmathteacher?你的数学老师是谁? (4)Whose谁的，用来问东西是谁的。如:Whosebookisthis? 这是谁的书?Whosefatherisafarmer?谁的爸爸是农民? Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的? (5)Whattime什么时间。用来问具体时间是几点。 如:Whattimeisthis?现在几点了? (6)Whatcolour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。 如:Whatcolourisyourbag?你的书包是什么颜色的? (7)W
8、hen什么时候。用来问时间，后面常跟动词。 如:Whendoyougetup?你什么时候起床? (8)How 怎么样。用来问人的身体状况。 如:Howareyou?你好吗? Howisyourmother?你妈妈好吗? 第二章 二次函数(9)Howmany多少.用来问物体的数量。 点在圆外 dr.如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书? Howmanydaysarethereinaweek? 一个星期有几天? (10)Howmuch 多少钱。用来问商品或物体的价格。 （2）经过三点作圆要分两种情况:4 / 6 周 次日 期教 学 内 容精品文档 如:Howmuchisyo
9、urschoolbag?你的书包多少钱? Howmuchisthisbook?这本书多少钱? (11)Which哪一个。用来问具体的哪一个。 如:Whichclassdoyoulikebest?你最喜欢哪一门课程? Whichclassareyouin?你在哪个班级?Iaminclasstwo.我在二班。 8、加强作业指导、抓质量。Which Gradeareyouin?你在哪个年级?IaminGradesix。我在六年级。 WhichGradeisyoursisterin?你妹妹在哪个年级? SheisinGrade4.她在四年级。 (1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对
10、称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.(表示年级或班级的单词Grade,class在答语中必须大写第一个字母。) dr 直线L和O相离.7、以系动词be(am,is,are)和助动词can,do等开头的一般疑问句，在答语中首先要用yes或no做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词或助动词,当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。 如:Areyouastudent?yes,Iam. (No,Iamnot.) Isyoursisterateacher?yes,sheis.(No,sheisnt.) AmIateacher?yes,youare.(No,youarent.) D
11、oyouhavenewteachers?yes,wedo.(No,wedont.) DoesAmyhavenewteachers?yes,shedoes.(No,shedoesnt.) canyouwashtheclothes? yes,Ican.(No,Icant.) 设O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；dr 直线L和O相交.5 / 6 增减性：若a0，当x时，y随x的增大而增大。精品文档 9、向40分钟要质量，提高课堂效率。canyourbrothersetthetable?yes,hecan.(No,hecant.) canyourfriendmakethebed?yes,shecan.(No,shecant) 文 章来源 m 6 / 6