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1、四年级数学上册第三单元观察物体课时3练习六教案苏教版四年级数学上册第三单元观察物体课时3练习六教案苏教版第3课时：练习六教学内容：教材第 37-39练习六部分内容。教学目标：1 .通过观察视图，培养学生的空间想象能力。2 .教学生尝试着画视图，进一步巩固空间观念。教学重、难点：通过观察视图，进一步发展学生的空间观念。教学准备：课件、学具。教学过程：一、复习导入：1 .口算练习。(38页第12题)2 .谈话：我们已经学会了 “观察物体”，说说你学会了哪些知识？二、练习指导。1 .练习六第9题。(1)小组合作，取出3个小正方体，按要求摆一摆。(2)汇报交流。说一说有几种不同的摆法。(3)小结：从同
2、一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。2 .练习六第11题。(1)小组合作，取出4个小正方体，按要求摆一摆。(2)汇报交流。说一说有几种不同的摆法。(3)小结：同一角度上的多个小正方体不在同一平面上，得到的视图可能是相同的。3 .练习六第13题。(1)学生独立完成。(2)指名回答，集体订正。4 .练习六第14题。(1)小组合作，摆一摆。(2)学生独立画一画，教师巡视指导。5 .练习六第15题。(1)学生独立完成，同桌交流。(2)指名回答，集体订正。教师注意指导：从前面能看到几个正方体？是什么形状？从右面能看到几个正方体？是什么形状？6 .练习六第16题。(1)学生独立审题，小组合作，摆一摆。(2)讨论：你有不同的摆法吗？7.练习六第17题。学生独立完成后，指名回答，集体订正。三、拓展练习。第39页“动手做”。四、全课小结。通过练习，你有什么收获？ 最新小学数学教案、练习题、测试试卷