《六年级上册科学课件-《抵抗弯曲》教科版 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件-《抵抗弯曲》教科版 .ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、抵抗弯曲,很早以前，人们就开始造房子、修桥梁了。看看下面的房子和桥梁，它们在形状和结构上有相似的地方吗？,很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。,受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁抗弯曲能力是建筑科学上要研究的重要问题。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,横梁平着放好，还是立着放好,横梁的抗弯曲能力与什么有关,推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关？为什么这样推测？,横梁的抗弯曲能力与什么有关,我们用厚纸搭一个横梁，测试一下纸梁的宽窄、厚薄怎样影响它的抗弯曲能力。,我们把纸横梁两端垫起一定的高度，把纸梁受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准；用承载垫圈的个数表示纸梁的
2、抗弯曲能力。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的宽度与抗弯曲能力,应该控制哪些条件不变？改变什么条件？,垫起纸板的高度不变,纸板悬空部分的距离不变,放垫圈的位置不变,“弯曲了”的标准不变,只改变纸板的宽度,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的宽度与抗弯曲能力,第一次测试后，先预测，再实测纸的抗弯曲能力，记录下数据。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的宽度与抗弯曲能力,纸梁的宽度与抗弯曲能力有什么关系？,纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的厚度与抗弯曲能力,应该控制哪些条件不变？改变什么条件？,垫起纸板的高度不变,纸板悬空部分的距离
3、不变,放垫圈的位置不变,“弯曲了”的标准不变,只改变纸板的厚度,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的厚度与抗弯曲能力,先预测，再实测纸的抗弯曲能力，记录下数据。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,纸梁的厚度与抗弯曲能力,纸梁的厚度与抗弯曲能力有什么关系？,纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。,横梁的抗弯曲能力与什么有关,要增加纸横梁的抗弯曲能力，增加纸横梁宽度与增加纸横梁厚度，哪种方法更好？,增加纸横梁厚度可以大大增加抗弯曲能力。,横梁平着放好，还是立着放好,观察横梁的横切面是什么形状的？是平着放的还是立着放的？我们能说明这样安放的理由吗？,增加梁的厚度,横梁平着放好，还是立着放好,你能用下面的材料来证明自己的理由吗？,用手弯折尺子（棒冰棍），平着很容易折弯，立着折不弯。厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。,结束,