3.1 分解因式教案 新课标.doc

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1、3.1 分解因式教学目标1知识目标:了解因式分解的意义,知道因式分解与整式乘法的联系与区别。2能力目标:通过观察,理解分解因式与整式乘法的关系,培养学生的观察能力和语言概括能力.3情感目标:通过分解因式与整式乘法的关系,让学生了解事物间的联系.教学重点识别分解因式与整式乘法的关系.教学难点归纳分解因式与整式乘法的关系.教学方法研讨法教学过程1创设情境,自然引入提问学生计算(a+b)(ab)即(a+b)(ab)=a2b2.这是大家学过的平方差公式,我们是在整式乘法中学习的.从式子(a+b)(ab)=a2b2中看,由等号左边可以推出等号右边,那么从等号右边能否推出等号左边呢?即a2b2=(a+b)

2、(ab)是否成立呢?能从等号右边推出等号左边,因为多项式a2b2与(a+b)(ab)既然相等,那么两个式子交换一下位置还成立.a2b2=(a+b)(ab)是成立的,那么如何去推导呢?这就是我们即将学习的内容:因式分解的问题.2设问质疑,探究尝试(1)讨论99399能被100整除吗?你是怎样想的?与同伴交流.因为99399=9999299=99(9921)=999800=9998100其中有一个因数为100,所以99399能被100整除.提问:99399还能被哪些正整数整除?(能被99,98,980,990,9702等整除)从上面的推导过程看,等号左边是一个数,而等号右边是变成了几个数的积的形式

3、.(2)议一议:你能尝试把a3a化成n个整式的乘积的形式吗?与同伴交流.3变式训练,巩固提高(1)计算下列各式:(m+4)(m4)=_;(y3)2=_;3x(x1)=_;m(a+b+c)=_;a(a+1)(a1)=_.解:(m+4)(m4)=m216;(y3)2=y26y+9;3x(x1)=3x23x;m(a+b+c)=ma+mb+mc;a(a+1)(a1)=a(a21)=a3a.(2)根据上面的算式填空:3x23x=( )( );m216=( )( );ma+mb+mc=( )( );y26y+9=( )2.a3a=( )( ).解:3x23x=3x(x1);m216=(m+4)(m4);m

4、a+mb+mc=m(a+b+c);y26y+9=(y3)2;a3a=a(a21)=a(a+1)(a1).4归纳总结,概括知识把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式(factorization).提问:由a(a+1)(a1)=a3a的变形是什么运算?由a3a=a(a+1)(a1)的变形与这种运算有什么不同?你还能举一些类似的例子加以说明吗?由a(a+1)(a1)=a3a的变形是整式乘法,由a3a=a(a+1)(a1)的变形是分解因式,这两种过程正好相反.由(a+b)(ab)=a2b2可知,左边是整式乘法,右边是一个多项式;由a2b2=(a+b)(ab)来看,左边是一

5、个多项式,右边是整式的乘积形式,所以这两个过程正好相反.下面我们一起来总结一下.如:m(a+b+c)=ma+mb+mc(1)ma+mb+mc=m(a+b+c)(2)联系:等式(1)和(2)是同一个多项式的两种不同表现形式.区别:等式(1)是把几个整式的积化成一个多项式的形式,是乘法运算.等式(2)是把一个多项式化成几个整式的积的形式,是因式分解.所以,因式分解与整式乘法是相反方向的变形.5发散思维,解决问题(1)下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?4a(a+2b)=4a2+8ab;6ax3ax2=3ax(2x)a24=(a+2)(a2)x23x+2=x(x3)+2(2)请你帮忙连一连6总结

6、串联,纳入系统本节课学习了因式分解的意义,即把一个多项式化成几个整式的积的形式;还学习了整式乘法与分解因式的关系是相反方向的变形.教学检测一、请你选一选 1下列从左到右的变形,是分解因式的为( )A.x2x=x(x1)B.a(ab)=a2abC.(a+3)(a3)=a29D.x22x+1=x(x2)+12请指出下列各式中从左到右的变形哪个是分解因式的是( )(1)x22=(x+1)(x1)1(2)(x3)(x+2)=x2x+6(3)3m2n6mn=3mn(m2)(4)ma+mb+mc=m(a+b)+mc(5)a24ab+4b2=(a2b)2二、好好想一想1计算:(1)84125+12567+5

7、25(2) (3) (4) (2)1999+219982320023200132000能被5整除吗?为什么?3对于任意自然数n,2n+42n能被15整除吗?为什么?49993999能被998整除吗?能被998和1000整除吗?为什么?5计算:7.62008+4.320081.920086已知公式V=IR1+IR2+IR3,当R1=22.8,R2=31.5,R3=33.7,I=2.5,求V的值.参考答案一、请你选一选 1. A 2.(3)、(5)式中从左到右的变形是分解因式二、好好想一想1(1)原式=84125+67125+125=125(84+67+1)=12516=12582=2000(2)原式=2(3)原式=(4)原式=21999+21998=21998221998=219982能被5整除 320023200132000=32000(3231)=3200053能被15整除 2n+42n=2n(241)=2n1549993999=999(99921)=999(9991)(999+1)=9999981000 9993999能被998整除,也能被998和1000整除520080 6220

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