月度考核自我评价(精选多篇).doc

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1、月度考核自我评价( 精选多篇 )第一篇:年终考核自我评价在过去的 XX年里,弹指一挥间,令人难忘的XX年即将过去,回顾一年来的工作,对自己做出年终考核自我评价。在办公室各位同事领导的指导帮助下,顺利完成了今年的各项工作。其中包括:公司活动的策划,公司内部的培训,公司制度的完善等份内的工作。同事,在职业技能和思想上,不断提醒自己要自我完善, 不断提高, 及时完成上级办公室领导指派的任务。当然,过去的 XX年自己液遇到过各种各样的麻烦和困难,承受过一些委屈。 但是最后在一些同事的帮助下, 我顺利挺过来了,感谢同事们的热心帮助。 在这封年终年终考核自我评价的最后,我希望自己可以在今后的工作中, 不断

2、总结自己过去的工作经验,提高自己的工作效率,完善自己,提高自己。争取把工作做到最好, 认真听取同事和领导们的建议,为公司的发展贡献自己的力量。以上是我本人的年终考核自我评价,如有不当, 请大家批评指正。谢谢!第二篇:师德考核自我评价师德考核自我评价作为一名教师, 本人能认真参加学校组织的政治学习,积极 1 响应党的号召, 坚决执行党的方针、 政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范 ,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业, 教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。 本

3、人始终拥护党的基本路线, 全面贯彻国家的教育方针, 自觉遵守国家的各项法律法规, 热爱教育事业和本职工作, 对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表, 模范地遵守社会公德, 时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。二、在教学的过程中能坚持正确的方向, 坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质, 才能提升国力, 个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候, 只有掌握足够的知识, 才不被时代淘汰。 积极投身于教科研工作, 大胆进行现代教育技术与

4、数学教学整合的教改尝试。 在每上完一堂课, 我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。 工作之余, 我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。 2 三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界, 就必须把学生当作朋友, 去感受他们的喜怒哀乐。爱学生, 要以尊重和依赖为前提, 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。回顾一年来的工作, 在得与失中思索, 自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则, 而这或喜或忧、 或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩, 点缀着我的人生,

5、在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!第三篇:年终考核自我评价在办公室各位同事领导的指导帮助下, 顺利完成了今年的各项工作。其中包括:公司活动的策划,公司内部的培训,公司制度的完善等份内的工作。同事, 在职业技能和思想上, 不断提醒自己要自我完善, 不断提高, 及时完成上级办公室领导指派的任务。当然,过去的 xx 年自己液遇到过各种各样的麻烦和困难,承受过一些委屈。 但是最后在一些同事的帮助下, 我顺利挺过来了,感谢同事们的热心帮助。 在这封年终年终考核自我评价的最后,我希望自己可以在今后的工作中, 不断总结自己过去的工作经验,提高自己的工作效率,完善自己,提高自己。争取把工作 3

6、 做到最好, 认真听取同事和领导们的建议,为公司的发展贡献自己的力量。以上是我本人的年终考核自我评价,如有不当, 请大家批评指正。谢谢!第四篇:转正考核自我评价自我鉴定七月,刚从学校毕业出来不久的我,成为了长沙地铁的一名新员工, 并送往广州地铁进行三个月的培训学习;作为公司的一名首批员工,甚感骄傲,并且在这段学习时间内,自己的收获很多,在工作上和知识的积累上都能良好的融入到公司里面去。在这里我首先要谢谢公司的领导,感谢公司给予我的这个培训机会。现在,我将这三个月的广州地铁学习做自我鉴定:一、学习目标及完成情况 (.) ;因为我在机电检修工中时被分到门梯部, 即电梯与屏蔽门的维修。 广州城市轨道

7、交通培训学院给我们的学习安排是第一个月在环控部门学习, 第二个月电梯部分学习, 第三个月屏蔽门学习, 所以我的三个月大体目标就依上述安排; 在环控这部分, 了解环控这块的主要工作内容、模式、及相关设备检修、 巡检应掌握的知识和技能,熟练地铁各站的风、水、电的控制、运作过程及原理,及整个地铁的运行、控制方面的了解。在电梯这部分,全面了解电梯检修、维护应掌握的知识和技能, 能够对基本常见的故障进行识别并作出处理,对地铁中 4 用到的自动扶梯、垂直电梯、 楼梯升降机的各种品牌, 型号都能掌握好其基本知识及工作原理, 作用。在屏蔽门这部分,全面了解并学会屏蔽门检修应掌握的知识和技能, 对其基本的故障能

8、识别并作出处理,熟悉屏蔽门系统的运行与维修, 机械、电子基础知识掌握好等等。 经过这段时间的岗位培训, 自己的目标已达到部分,对于浅层方面基础知识差不多掌握透, 但深奥点的仍需努力,坚信在接下来的时间内将日益完善。二、工作完成情况及所存在的问题; 从培训开始起认认真真、细微细致的学习了安全规章制度,安全是我们时时刻刻的工作,也是我们工作最起码的要求, 所以,把各项安全方面的知识学好也是至为关键的。 在岗位培训学习方面, 通过每天上班的跟班巡检,对整个机电部的维修有了大体的认识, 熟悉了工作内容及模式;环控部分主要学习了空调方面的知识, 了解其各部件、 原理、作用、运行过程,各部分的控制等,每天

9、的巡检及简单维修,维修前的请点、 消点等; 知道了各通风系统的工作模式及车站控制室的 es 系统等。电梯部分,自己觉得也是学的最为认真的了,毕竟自己的岗位是这一块;经过培训, 对电工及电子驱动基础知识,电子技术基础,机械基础知识,可编程控制器,变频器,电梯简单故障处理有了初步了解,但专业知识方面的掌握程度还不够,毕竟好多部分都具有很强的专业知识,比如pl 方面的,电 5 气方面的控制电路等等都存在很大的疑点的, 所以在接下来的时间内,多去获取相关方面的理论知识, 加强理论学习, 巩固之前在学校学到的,学习没有学到的,努力做到理论规范化,技能熟练化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重

10、点;实践操作有措施,有记录,勤思考,勤学习,多与同事们、师傅们沟通,虚心请教,为走向工作岗位做好充分准备。三、岗位适应情况;经过一个多月的磨练,培养了我良好的工作作风。努力钻研自己岗位的技能知识, 工作现场克服不习惯,不畏惧繁琐, 渐渐养成良好的习惯。 从刚开始的不适应到逐渐适应,并喜欢了这个岗位的工作, 因为它的工作性质可以说是流动性的,每天的工作点都是不同的, 所以给人也有一种新鲜感, 让自己每天都保持着一颗极其积极的工作心去上班、 去追求上进; 另外在电梯维护与保养这方面,基本全是晚班, 在连续性的晚班中,也慢慢的适应了晚上干活, 白天休息的这种工作模式, 并且已经慢慢习惯了,对这种每周

11、五天班, 每天八小时的工作制度觉得也非常的适合;而且各位师傅们的耐心教导也更是激发了我的好学之心、钻研之心。四、学习中的体会; 从每天工班里各位师傅们的工作、工会、培训中, 体会到了一个集体团队精神的重要性,作为一个团队中 6 的一员我们应该有的种凝聚力和团结力; 我们要树立强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。 工作中,严格遵守公司规章制度,认真履行工作职责,尊敬上级,团结同事,踏实工作;另外,公司严格的规章管理制度, 让我们学会了从现在开始就要养成良好的工作上班习惯,不拖拉,比如电梯困人抢修, 二十分钟没赶到现场的,每超过二十分钟扣 300 块工资的这些情况等等。同时,辛苦的基层工作也更加

12、激发了我努力、 奋斗、拼搏的工作心, 严格要求自己不断上进。总之,经过在广州地铁的培训, 让我不断的提升了自己的岗位技能知识水平,对技能方面的操作基本有了较为全面的了解,在接下来的工作当中,我将加倍努力,继承和发扬自己的优势,学习改进不足,挖掘潜能,适应单位、岗位的发展要求,努力把自己的工作做得更好。第五篇:年度考核自我评价一年来,我热爱党, 热爱人民, 认真贯彻实行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。 在思想上严于律己, 时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己, 鞭策自己;在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全

13、面发展;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平;服从 7 领导安排;现将本年度工作作如下总结:一、教育教学工作。一年来,我兢兢业业的工作, 把课标、 教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体” ,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标, 切实落实培养学生的创新思维和创造能力, 并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。此外,在教学中我非常注重尊重学生。 重视与学生之间的情感交流和培养, 在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身

14、水平相当的问题,鼓励他们大胆探索, 共同提高。终于,功夫不负有心人。 所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。二、其他方面:认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结; 积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、 培训心得、 教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、 共同进步,还丰富了业余生活。 8 三、努力方向:学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学习,争取在社会中,在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、

15、 更合格的人才。 为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。一、德:本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点, 通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎, 并获得了很好

16、的统考成绩, 顺利完成了各项任务为了能够适应不断变化、 发展的教育形势, 并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求, 每年坚持订阅教学报刊, 今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。2、教育、教学能力 9 首先,能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标, 切实落实培养学生的创新思维和创造能力, 并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度, 帮助学生拓展思路, 对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。 重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。三、勤本学年,没有因个人私事而耽误学生一节课10

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