建设服务型、创新型机关实施意见.doc

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1、-范文最新推荐- 建设服务型、创新型机关实施意见 为认真贯彻市委、市政府开展的“创优环境兴常州、改进服务促发展”的专项行动,解决机关建设中的存在问题,把局机关建设成为基层满意、企业满意、群众满意、领导满意的服务型机关,成为思想解放、争先创优、开拓进取的创新型机关,现就加强机关作风建设提出如下意见:一、提高认识,增强责任意识以建设“法制、诚信、效率、双赢”的服务型机关为目标,紧密联系园林绿化工作实际,不断增强建设服务型、创新型机关的意识。一是增强发展意识,确立大局观念,充分认清发展是第一要务,在全市加快发展的全局中找准定位,尽责到位,争先进位。二是增强责任意识,确立效率观念,树立“效率第一”的工

2、作理念,只争朝夕,不辱使命。三是增强创新意识,确立服务观念,破除僵化观念,改革陈规陋习,营造“发展第一,服务至上”的浓厚氛围。四是增强诚信意识,确立法制观念,确立依法行政,诚信理政的行为规范和服务准则,营造诚信、公开的政务环境和公开、公平的市场环境。五是增强公仆意识,确立群众观念,牢固确立执政为民的宗旨,坚持廉洁勤政,大力弘扬“为民、务实、清廉”的机关作风,着力实现好、维护好、发展好常州人民的根本利益。二、求真务实,完善工作运行、监督机制针对园林实际情况,园林局加强作风建设,建设服务型、创新型机关活动总体分为五个阶段分步推进实施:3月10日至3月底为学习贯彻,更新观念阶段;3月底至4月15日为

3、面向社会,征求意见阶段;4月16日至5月20日为梳理问题,自我整改阶段;10月上旬至10月底为接受评议,社会监督阶段;12月份为总结提高,完善机制阶段。并通过建立如下措施,确保机关作风建设活动取得实效。1、通过媒体等多种渠道公布投诉电话和电子信箱,坚持把作风建设投诉与行政效能投诉相结合、与信访投诉相结合,认真分析梳理,及时落实整改。2、扩展充实局行风监督员队伍,定期召开监督员会议,认真听取行风监督员的意见与建议,并将整改情况及时向行风监督员通报反馈。3、邀请市人大代表和政协委员视察园林,对包括机关作风建设在内的园林工作情况进行调研;适时组织各界市民看园林活动,自觉接受监督。4、向服务对象和基层

4、单位发放问卷调查表,让服务对象、基层单位和协作部门就服务质量、服务效率进行评议,不断改善机关形象,提高服务满意度。5、由局行政效能监察办公室对机关行政效能进行监察,受理投诉,提出处理意见和建议。三、加强领导,严格考评,注重提高1、为加强机关作风建设和专项行动的有效开展,局成立机关作风建设领导小组,领导小组由蔡骏、李恒炜、吴捷、廖东初、韦立、邹杰、沈远东7位同志组成,具体负责机关作风建设和专项行动的组织、协调和指导。2、结合年度考评和目标任务完成情况,对处室和公务员、机关工作人员的依法行政,廉洁勤政、行政效能、文明服务等方面的情况进行综合考核评定。对没有做到优质服务、投诉较多的,处室不能评为先进

5、单位,个人不能评定为优秀等次。3、考评结果和群众投诉,由局作风建设领导小组汇总梳理后采取适当形式公开,属部门的问题,向部门反馈;属个人的问题,找个人诫勉谈话。对存在问题,部门和个人要认真分析原因,制订切实有效措施,限期整改。 一、全镇完小的基本情况学校下辖5所完小和校本小学部。本学年我校小学部共有1671名学生,其中有892名学生(占54%)在完小就读,可见,加强完小管理、提高完小的教育教学质量迫在眉睫。二、提高完小办学水平,促进全镇教育均衡发展。从本学年开始,我校将提高完小办学水平作为工作重点,确立“严管理、重实效、创特色、求发展”的完小管理工作指导思想,我们的主要工作方向是:(一)教师发展

6、1、实施完小教师交流制度,促进教师自主发展我县教育“三制”改革促进了教师工作积极性的提高,但随着课程改革工作的深入,又要求教师有强烈的自主发展意识,单靠工作积极性已远远不够。基于这个关键背景,我校规划制定出了教师综合评价方案教师奖惩条例,依据对教师综合考评的结果,每学年度评选出25%镇级优秀教师,在其中又产生县级优秀教师候选人,评选出县级优秀教师。对在综合考评中连续二年位居全镇倒数三名的教师将进行异校交流。2、认真贯彻教学“六认真”,注重落实, 向常规管理要质量以教学“六认真”为基准,对完小进行每月一次的常规工作抽检。注重常规检查与指导,深入教室、课堂,把握常规现状,促进常规到位。继续对教师的

7、教案、学生作业以及学习情况作不定期检查,对好的做法给予肯定、表扬并加以推广,对存在的问题给予指导并帮其纠正,尽快规范。3、扎实开展校本教研,实现教研重心的下移(1)、抓完小教师理论学习。教师发展,理论先行。我校在多方论证的基础上,针对教师理论学习,实施“三定”举措(一定时间,二定主讲人,三定内容)。在学习内容层面上包含“规定动作”和“自选动作”,我们还制定了每学期的“六个一”工程。(2)、抓完小校本培训。采用“走出去,请进来”办法,多种专题、讲座,中心与完小结对帮教、课题研究、鼓励个人努力等形式,加强校本培训,以此提高教师的综合素质。(3)、抓校本教研活动深入课堂,以集体备课为切入点,同时实施

8、“同课异构”、“多次备课”等方式。注重行动研究。确立“教、学、研、修”一体化的思想,以课例、课题、课堂教学的微格分析为研究载体,搭建互动交流学习平台,培养教师在行动中研究。以完小为教研基地,大力推行“四类课”教研活动。常态的推门课、听教师的互观课、扶植性听课、磨课活动(4)、抓教师教学反思。我们大力提倡教师撰写教学反思、教学后记、教育随笔或教育日记、心得体会、课改视点等,把校本研究的过程变成教师学习理论、创造教学成果、促进专业成长的过程。并在科研处的领导下建立了校本教研问题库。4、实施行政人员挂点完小制度,彰显指导、服务、帮扶功能。我们对行政人员深入完小,作出了严格的职能限制:中心小学行政人员

9、不得越权插手完小内部事务,不得干扰完小正常的工作的秩序,不得借工作之名结伴到完小吃喝玩乐等等,行政人员具体的职责是指导、服务、帮扶,促进完小更快更好地发展。5、关注年老教师在课改背景下的理念更新、教学行为的变化,帮助年老教师跟着课改走。我们全镇教师年龄偏大,特别是完小的绝大部分教师都是“民转公”,这部分教师的自身知识贫乏、年龄偏大、接受现代信息比较慢。针对这种情况,我们将召集了45周岁以上教师座谈会,讨论交流,提高认识,全面理解学校发展方向。我们还经常组织专题讲座,组织老教师听课改观摩课,组织青年、老年教师上同课题的对比课等活动。有效地帮助年老教师顺利地参与课改工作,推进了他们教学行为有较快的

10、转变。 作为一名准党员预备党员,我积极认真地参加了保持共产党员先进性活动,按照上级和学校党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党章和党员先进性标准为“尺子”,以剖析材料为根据,制定内容充实,措施得力,目标明确的整改方案,达到自身综合素质的再提高,使自己始终保持共产党员的先进性,全心全意的为人民利益而工作,为实现共产主义而终身奋斗。二、存在的问题和不足1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定,不能贯穿于思想、工作的始终。2

11、、对党的基本知识的学习不够经常、细致。对党的知识和科学理论知识学的不深、不透、不精,造成理论知识的溃乏,导致行动上没有开拓性,缺乏创新精神。 3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评,坚持原则,而是视而不见,明知不对也不敢站出来讲,责任意识不强。三、整改的任务目标 1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时刻不忘献身于党的事业。 2、学习党建基本知识和科学理论知识以及业务知识,提高自己的党性觉悟水平,根据本工作学习实际,制定工作学习目标,树立良好的个人党性形象,发挥党员先锋模范作用。 3、执行党的政策,与时俱进地创造性工作,政

12、治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。4、努力实践“三个代表”重要思想,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。5、纪律观念,提高道德水平,自觉遵规守纪。6、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。7、发扬主人翁精神,致力于探索改革和创新。 四、完成整改任务,实现整改目标的办法和措施1、加强思想改造,坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx“三个代表”重要思想,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立共产主义远大理想,树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观,提高个人的政治免疫力,永葆共

13、产党人的战斗青春和活力。 整改时限:长期坚持不懈努力,从现在开始。 2、积极学习党建知识,提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,及社会科学知识。不断提高自己的党性素质、理论水平和业务水平。整改时限:中短期结合,力争成效早见。 3、模范执行政策,发挥带头作用。在今后的工作中,要向老党员学习,发挥党员的先锋模范带头作用,坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定,党性觉悟高,政策观念强,不利于团结和工作的话不说,不利于集体和事业的事不做,在原则问题上,决不能瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,与党同心同德,休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工

14、作,从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致,做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。 整改时限:马上行动,决不间断。 4、坚持正义正气,强化组织观念。在平时的学习和工作中,自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则,坚决维护党的团结,自觉识大体、顾大局,小事讲风格,大事讲原则,全力完成学校的各项学习任务,积极参与组织活动,勇于开展批评和自我批评,对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前,决不患得患失,怕得罪人,决不搞你好我好大家好一团和气,决不犯睁一只眼闭一只眼,听之任之的自由主义,真正做到为了党的利益,同邪恶现象和势力,展开不调和的斗争,保持共产党人大无畏的革命气节。 9 / 9

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