《三年级英语上册Unit2ThisismypencilLesson9教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语上册Unit2ThisismypencilLesson9教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档Unit 2 This is my pencil.Lesson 9 教案Teaching aims：1、通过教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学，全班同学表示欢迎，学习新句子：“ Welcome! ”及“ Thank you. ”2、能够听、说、认、读单词：glue， scissors3、学习chant,并利用这一形式复习已学过的六种学习用品的单词。Main and difficult points:能够熟练地掌握句型：“ Welcome. Thank you. ”并熟练地应用在日常生活中。Teaching aids:相关的动物图片，录音机，头饰，实物等。Teaching proced
2、ure:一、 Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。b.根据第7课和第8课的对话进行分组表演。二、 Presentationa、先出示教学挂图，边指图中人物边放录音，第一遍教师边指人物边做相应的动作，让学生初步理解 “Welcome!”及“Thank you.”的含义。然后教师组织学生练习这两句对话。 在此基础上教师和一个学生与全班同学共同表演练习本课的对话。b、鼓励学生进行小组活动，上讲台表演对话。c、通过复习book, bag, pencil,用实物学习新单词glue和scissors。d、听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。Practice:剪刀及胶棒，a. 听录音学唱本课Let s chant， 让学生拿出自己的书包、书、 钢笔、听录音边说边指以物品。b.教师拿一个大书包，让学生猜猜书包里有什么东西，如果猜对就给予奖励。Homework:听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。