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民族幼儿园教师教研主题活动考核表活动名称：组织教师：内容活动目标活动准备活动过程教师素质总分评价标准目标明确、具体、适宜，注重幼儿幼儿能力、兴趣、情感的发展。准备充分，为幼儿提供合适的材料，满足幼儿的探索、操作的需要。活动过程围绕目标进行，结构层次清楚，组织形式灵活，各环节安排合理，过渡自然、紧凑、重点突出、难点突破。教师的提问具有发散性、开放性、启发性，有效引导幼儿的探索，活动层层深入。能把游戏贯穿整个活动过程中，引导幼儿主动学习。准确根据幼儿表现，及时调整教学计划，及时捕捉教育锲机、引导帮助幼儿对活动结果及学习方法进行总结。在整个活动过程中，幼儿能够轻松、愉快、积极的参与、并且有自信的表现。以亲和的态度和灵活的活动形式建构和谐的学习氛围，形成自己的特色。教学基本功扎实，普通话标准，语言富有启发性和感染力，课件制作恰当，具有画龙点睛的作用。运用娴熟。分值得分10 分10 分20 分10 分15 分10 分10 分7 分8 分课件评价时间：评价教师：