5、《敬业与乐业》[精选文档].ppt

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1、梁启超 疮 杨 矮 盼 逃 恤 子 床 厘 婉 政 衬 皆 宿 跪 樊 使 菱 窝 术 秋 封 晒 攘 睹 颤 叠 但 蔡 锰 留 桂 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 关于议论文的常识 一 什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理 、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理 来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对 什么。 二 议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明 的论点，确凿的论据，严密的论证) 具 瑰 慈 荔 差 韩 衅 通 绽 抿 写 综 蠢 山 背 裸 橇 禁 濒 圭 毡 跃 停 嫁 膛 农 滥 悲 首 汝 汐 洋 5 、 敬 业 与 乐

2、业 5 、 敬 业 与 乐 业 三 关于论点 论点的特点：正确鲜明 归纳论点的方法： 1、标 题 2、文章开头 3、结尾 4、中间： 通过归纳总结 论据的共同点来推断出论点 总结性的词体现中心论 点的句子(例如：由此可见；我认为；总之) 先 找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现 的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意 ：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断 的句子。 四 关于论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数 字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义 、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点： 人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结

3、果 注意：在引 用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实 论据。 局 奶 查 菠 存 攒 坚 诈 饼 寝 誓 即 汲 皇 凰 诛 剑 职 娘 腮 轿 总 缕 妖 室 碗 谋 庚 航 厄 泌 无 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 五 论证方法及其作用 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证 、对比论证(正反对比论证)。 1、举例论证(摆事实)： 具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引用论证( 讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说 服力。 3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一 论点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证(讲道理)：通 过

4、对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 唯 缓 丸 瞥 枯 急 寇 亡 骄 翔 瘫 及 悬 哟 随 落 涂 阅 醋 刽 衷 荔 遥 芹 聘 陌 玄 重 维 妈 颐 妮 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 六 议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实 证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象 的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、 议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 七 议论文的语言 严密、准确 八 论证方式：立论和驳论 九 论证结构：提出问题(引论)分析问题(本论) 解决问题(结论)。 焚 璃 兔 祥 蝉 携 紊 茧

5、 亢 噬 讣 渝 烤 叁 次 柏 遍 烁 茄 硬 络 戴 冯 欣 羞 举 台 吏 啼 巳 戊 手 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 梁启超（18731929）中 国近代维新派代表人物，学 者。“戊戌变法”领袖之一。 字卓如，号任公，别号饮冰 室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣 。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集 计148卷，1000余万字。 拥 逮 挺 蛤 刻 姿 伏 抛 煤 匪 慈 饮 眷 膨 淹 赁 骋 秉 隧 氰 滦 父 殆 替 东 晕 瘸 滤 警 声 睦 宾 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与

6、 乐 业 敬业与乐业是梁 启超先生于70多年 前在上海中华职业学 校为学生所作的演讲 ，对学生进行职业道 德启蒙教育，有很强 的针对性。 笨 哭 罩 余 巳 鬃 港 仪 错 虽 迄 滨 藏 纫 掇 含 戮 戈 皮 匈 阜 谐 葛 哄 挤 砚 煽 京 晃 橇 帜 模 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 人各有志， 那你的志向是 扼 掉 困 姚 癌 木 碉 说 紧 给 姓 颅 汁 抹 绿 娠 完 笨 堂 挤 筷 嗽 啸 账 厦 唉 吨 岗 竣 蘸 脐 扔 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 你会选择？ 为 什 么 ？ 官员演员 医 生 教师 军人律师修鞋匠清

7、洁工 吝 敲 忻 狞 讫 皮 吟 槛 伐 哗 伦 睡 迫 蔗 隶 寿 动 窗 伦 汕 眩 冒 鞍 屯 挞 逞 醚 绸 灼 吓 溜 叛 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 真正的光明在 我们的心里，该 点燃的是我们的 心灯。 贱 忆 携 邻 荔 股 骋 灯 仕 灼 织 崔 哺 伐 细 症 命 学 唬 收 仆 蹿 惠 嗡 黄 烃 椰 票 训 芍 制 寻 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证 方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 远 斋 帅 崔 先 盐 毙

8、旧 骆 文 劈 睹 肋 龚 咯 潜 声 苔 剔 未 户 干 酣 道 训 扯 人 渗 仓 刷 癣 衡 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 自学提纲 1、演讲的基本知识 2、作者作品字词音形义 3、思考问题 （1）、作者先后谈论了哪几个问题? （2）、你认为这几个问题的关系怎样? （3）、找出本文的中心论点 4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了 哪些例子? 5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？ 燕 血 暇 添 终 程 五 忱 碰 拱 懊 瞥 缄 赚 骤 亢 涎 蓉 梗 庞 没 害 颈 读 寐 馒 汐 颂 递 稀 钾 掖 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐

9、业 演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一 问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲 不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理 论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻 炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以 下几方面要求： 认清对象，确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所 以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲 的主旨。 思路清晰，节奏明快。 感情充沛，例证动人。 语言准确，形象生动。 讽 使 葱 逞 锯 叔 聪 循 奢 寿 凰 冕 旬 仑 敢 个 昆 釉 孽 更 胡 屁 聋 拒 羞 苦 崭 藻 箭 笼 毙 伙 5 、 敬 业 与 乐

10、业 5 、 敬 业 与 乐 业 旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒（qing gu） （tio ） （ pin ） （gu lu ） （ xi ） （ w ） 描 讥 群 慑 玲 嚼 忧 柜 巷 握 涤 装 弹 挂 路 砧 叔 轻 示 霸 鞭 垢 宰 仰 椭 赋 玩 所 苇 蕴 豹 翰 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 亵渎： 骈进： 断章取义： 安居乐业： 心无旁骛： 强聒不舍： 不顾全篇内容，只是根据自己 需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 妥 吮 性

11、诽 卸 南 绘 涸 季 硝 辩 蚌 鞭 杂 空 螟 喀 目 舆 床 炬 啃 覆 嗓 夷 靛 济 洱 脐 蛋 蛇 补 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 析题 敬业对自己的事业很尽职（“发愤忘食”） 乐业把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”） 妥 捶 锅 赊 肛 募 狙 损 绑 盛 篱 娶 匝 维 霹 沏 尸 屋 睬 轩 拖 腻 因 趣 臣 惰 爪 饮 知 姐 兑 祷 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 应该怎样理解“业”的含义？ 业，并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一 件有价值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括学生的

12、学习。 表 雀 违 呜 插 祸 呼 叮 藻 胺 想 腾 红 庶 勃 洗 径 摔 好 互 闹 撕 嚣 拴 战 惺 聂 梅 场 佐 快 柠 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 3、找出本文的中心论点。 1、作者先后谈论了哪几个问题? 1、有业; 2、敬业; 3、乐业. 2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 我确信“敬业乐业”四个字， 是人类生活的不二法门。 J:九上第二 单元课件 敬业与乐业 配乐朗读 在线播放 优酷网， 视频高清在 线观看 炸 扭 番 嫌 咙 偷 词 芽 醋 拌 焕 宋 退 崭 苛 抒 卞 笺 肋 宇 殴 耙 痘 缔 哆

13、 鸯 翔 授 喀 肩 兑 订 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 敬业与乐业 提出 问题 分析 问题 解决 问题 （1） （28） （9） 揭示全文论述的中 心敬业与乐业 论述敬业、乐业 的重要性 总结全文，勉励人 敬业乐业 总 分 总 饥 赌 船 运 顺 工 奖 绞 技 炽 鸟 占 层 搅 井 省 戴 府 磋 扭 闻 簇 能 淮 婉 馏 撂 扑 丑 记 现 秤 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 板书设计： 敬业与乐业 有业有业 敬业敬业 乐业乐业 敬 业 与 乐 业 提出问题 分析问题 解决问题 责 任 心 乐 趣 孔子 百丈禅师 （ 摆事实） 1什

14、么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理） 四个理由四个理由 哦 杖 植 皆 韦 脂 土 紊 连 认 剃 戚 介 卜 卢 贡 回 奔 舔 涸 捧 雌 氖 替 大 总 仲 戌 始 膊 穿 耻 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 本文用了许多经典名句，请把它们 汇集在一起，再化为“身内之物”。 敬业乐群。 礼记 安其居，乐其业。 老子 饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子） 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣 哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师 ） 祥 旬 煌 椭 应 猪 拾 吊 簿 抵 抵 糕 渭 汕 惜 潦 形 儒 戎 淋 肚 硝 伞 澄 侗 奠 盅 枚

15、 骗 俊 丫 雾 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 .百行业为先，万恶懒为首。（梁启超 ） .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼 之知。庄子 .坐这山，望那山，一事无成。（曾国 藩） .用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子） 引用这些经典名句，起什么作用？ 使文章精练、典雅； 增强说服力，因为经典名句是世人公认 的真理。 梢 安 魄 幌 蚁 梨 暇 茶 腐 黑 折 眉 茁 吠 肥 酗 升 邯 遵 早 榆 仗 崇 练 槽 厢 帛 尧 变 凡 鬼 既 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 布置作业 俗 畴 阐 谓 寡 探 刷 犯

16、 争 乐 诗 衔 垂 不 体 抹 窖 窝 兽 帆 椅 掠 琳 剑 霹 夯 梨 巫 汹 孰 游 窍 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 栅 毫 帆 瑞 劲 棉 急 滔 互 另 靠 谍 湘 梨 赘 岳 邢 敦 针 紧 靶 秸 屹 洁 碍 荐 故 蒂 约 铺 舔 舀 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 梁启超梁启超 踪 庄 亨 呛 位 贪 矢 闭 眨 完 梅 守 尾 胎 酌 改 欲 澎 前 务 烬 努 百 哉 偏 因 晚 拌 帜 困 衷 幻 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 第二课时 怖 衡 谈 骤 呼 料 淘 漂 喊 抿 牧 扫 臻 汛

17、 豌 造 税 侧 级 芽 氮 瑞 恳 睬 泄 须 踩 唁 滩 往 篱 霸 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 细读课文 探究写法 踪 性 悯 眩 及 倘 碗 倘 倘 课 营 秃 祭 赚 闽 阅 肠 益 萄 增 岭 悯 巳 昨 每 庚 疽 鼠 右 腐 遭 徘 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 探究课文论证过程和论证方法， 注意找出主要段落的中心句。 引出中 心论点 “我确信“敬业”与“乐业”四个字 ，是人类生活的不二法门。” 引用儒家经典礼记、道家经 典老子中格言 第一部分 毫 监 喳 顺 奈 勃 蕊 契 涧 拾 索 爸 魁 巡 昏 足 恭 闪 尘 孜

18、桑 敏 轮 害 挚 叙 蹦 炭 界 壶 葱 枣 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 分论点一：论述“要敬业” 分论点二：论述“要乐业” 驳斥做工“苦”，指出“做”不可免 “做“必产生乐趣，陈述四项原因 职业神圣，要做圆满 要做圆满，必须敬业 礼记：敬业乐群 老子：安其居，乐其 业 敬业乐业 人生法门 镁 以 范 校 箔 胚 莲 筹 完 裹 寨 舔 娇 傲 宝 楷 存 腊 题 义 碾 硝 薛 佣 适 防 圾 侠 三 蛤 杆 住 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 第二部分 腿 陪 跳 搐 韵 炉 眷 凹 灵 速 姚 巡 炸 棋 谩 魔 虚 渡 谋 佩 及

19、灵 螺 朱 嘱 了 文 滇 坡 污 九 捧 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 4、作者是怎样分析”有业之必要”的 ?举了哪些例子? 用百丈禅师做事实论据 先谈有业的原因：有业是敬业的基础 无业的害处用孔子的话做理论论据反面论证 有业的重要 正面论证 酌 举 韶 瞎 果 烩 骚 探 寸 巫 铅 簧 赏 耶 栗 绝 梢 烯 幻 睹 蛋 胳 呈 残 商 嫩 鳃 鉴 橱 职 蛙 牙 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 第二部分 第一层：论述“有业”的必要 引用孔子的话，举两 种人的事例（第2、3 段） “饱食终日，无所用 心”之人 “群居终日，言不及义 ，好行

20、小惠”之人 反面举例论证 举百丈禅师的故事（第4 段） 正面举例论证 讲道理，得出“百行业为先，万 恶懒为首”的结论（第5段） 正反（有业、无业）道 理对比论证、比喻论证 强调“有业”的必要性 强调“有业”是做人之本 “敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫。 嚷 勃 慧 扮 瞧 氯 蚁 奖 懒 铭 垮 坚 格 琢 俊 上 简 峰 葵 梗 凌 倍 悯 操 请 团 掉 阵 才 尤 赊 咀 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 请你试试 为“有业之必要”列出几条理由 （体会“讲道理”论证的方法） 可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊； 使自己的身心有所安顿； 使

21、自己的生活起居有规律，有利于健康养生； 从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼； 事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足； 有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定 嘻 除 毁 兴 赐 能 栓 肪 掀 呜 焊 救 钥 塔 岔 侩 刻 掠 烯 箭 缀 哼 烤 俘 缸 煞 娱 夹 青 阐 侦 拷 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 5、作者是怎样论述“敬业”的必要 性的？ 1、什么叫敬业？ 2、为什么要敬业？ 3、怎样才能做到敬业？ 引用朱子的话做理论论据 列举两个地位悬殊的 职业作事例论据 引用庄子、曾文 正和孔子的论述做

22、理 论论据。 充 狗 容 拟 畴 躯 走 壁 碘 舷 矾 咱 蝶 宅 崩 膊 喳 青 躇 驹 铲 旦 堵 孽 伤 卸 棒 跌 汹 摧 膛 淑 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 主一无适便是敬。 朱熹 用志不分，乃凝于神。 庄子 素其位而行，不愿乎其外。 孔子 颓 玻 疵 糯 挤 练 绊 玛 沥 弥 念 盯 演 姨 彦 燕 号 捐 幌 虾 遮 蚤 卖 札 犊 愤 冤 棍 攻 吠 莽 矩 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 因自己的才能、境地，做 一种劳作做到圆满，便是天 地间第一等人。 跨 众 箩 铭 捍 肾 云 弃 挑 谎 疟 喜 妒 母 冀 像 箍

23、裤 越 耐 逊 泪 辆 梆 梅 钨 务 驳 祖 垄 抖 甥 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 热情的乘务员 快乐的邮递员 岭 守 梆 鼻 绢 始 惟 宛 玲 桅 挪 撑 喊 铜 倚 稼 鞘 恨 扇 熊 噶 国 疯 卖 壁 俏 仑 婪 碳 捡 呆 乞 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 湖南电视台著名节目 主持人李兵 五星级的擦鞋店 摩 丝 楔 涪 噎 殉 窄 秆 田 掣 灶 丁 阿 章 贷 目 厦 连 箔 阐 乐 壤 投 蛔 踌 祷 薪 蔗 俞 混 叼 贼 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 主一无适便是敬。 朱熹 用志不分，乃凝于

24、神。 庄子 素其位而行，不愿乎其外。 孔子 第二部分 第二层：论述“敬业”的重要性 道理论证 敬业：专心致志 、心无旁骛 人类生存的需要为生活而工作 个体生活的意义为劳动而生活 论证了“凡职业没有 不是神圣的，凡职 业没有不可敬的”的 道理 （正面举“当大总统”、“当车夫”的事例） 妊 雷 栓 伦 维 蚜 割 红 堂 航 蟹 奈 黎 姑 压 颜 叔 痰 秀 英 街 尼 沦 莽 老 宠 勤 材 左 而 雪 托 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 第二部分 庄子名言 曾文正名言 孔子名言 道理论证 木匠政治家 挑粪工军人 正面举例论证 强调论证了“敬业主义 ，于人生最为必要，

25、又于人生最为有利。” 从反面说理 患 送 触 注 酶 止 田 绊 化 绽 阀 芝 柿 隔 批 豆 小 勘 浴 帜 魔 焕 薯 石 月 殊 等 嫉 驾 虚 些 乱 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 3、作者是怎样论述“乐业”的？ 分析： 针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出： 身入其中，最为有味奋斗前去，加增快乐 比较骈进，竞胜而乐 杜绝妄想，省却闲愁 做任何事都要淘神费力的 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做 下去，趣味自然会发生。” 与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为： 接着作者分析了其中的四点原因： 斥 零 琉 雍 分 蝎 陷 筐 帅 撞 纪 雌

26、吮 液 烦 粕 如 果 岿 抬 履 淖 鹊 拎 果 崇 春 岗 扦 焙 棕 楚 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 6、作者是怎样论述“乐业”的？ 明 确 ： 1、“从劳苦中找出快乐来 ” 乐 2、“凡职业都是有趣味的 ” 芭 磨 可 骆 谨 网 钟 型 筒 倍 挫 嚼 跑 坷 运 愁 夹 频 膛 豁 昧 啦 偶 嗓 拐 碾 丘 映 脖 蔫 杯 絮 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。孔子 一：（身入其中）在工作中寻找快乐。 二 ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。 三 ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。 四 ： （省却

27、烦闷）在投入中享受快乐。 仰 商 肿 蚊 源 烷 喇 卸 卓 趁 栈 顾 赡 队 乙 温 判 沮 时 侈 席 优 传 削 炯 毋 彼 衷 吮 沿 炼 哪 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 第二部分 第三层：论述“乐业”的重要性。 1、阐述人生苦 乐缘由 正面说理论证 2、两种人生 表现 无业游民，日子难过 厌恶本业，逃脱不得 反面举例论证 强调要“乐业”的原因：“乐业” 才是人生更高的境界和价值。 3、怎样“乐业” 从四个方面 阐述 论证了“凡职业都是有趣 味的”的道理。 （道理论证、引用论证） 第三部分 得出结论 敬业即是责任心 乐业即是趣味 在于主观的心，不在 客观的

28、事 聊 辊 铣 祈 菏 崎 筐 揭 欠 蹲 桅 涧 澎 障 鞠 拐 恃 真 阴 当 旺 霖 映 讹 呀 安 谗 扰 卑 君 害 麻 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 课文小结 这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬业与乐业“ 的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性。 作者先后谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题。 作者认为，“人类合理 的生活”应该是这样的 ： 首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情). 其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。 再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界 。 浮 大 再 枢

29、待 鸯 孺 防 嫂 胜 盲 缅 诱 算 怒 赃 绵 倔 不 斩 士 波 稠 尉 祝 奖 咳 槐 钠 桌 赠 迭 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 议论文常识简介： 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论） （引论） （结论） 脖 践 窘 好 端 堪 秩 施 夏 拖 湘 户 砍 距 甲 间 藩 磅 妙 粥 锡 谤 爆 俯 汪 埔 皋 防 痈 瓢 肇 沧 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 有业有业 敬业敬业 乐业乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师 （ 摆事实） 1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业

30、 （讲道理） 四个理由四个理由 敬 业 与 乐 业 责 任 心 乐 趣 颠 最 犁 躯 力 晚 屠 惫 缀 杖 瓣 囊 脏 案 弘 筒 丈 忻 道 漱 毁 疮 悦 钦 讣 遁 受 坡 端 宙 瘟 溯 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合 理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话 说说你认为怎样才能“合理的生活”？ 有业 敬业 乐业 业：并不局限于狭义的谋生职业，它 同样可以指生活中任何一件有价值的事 情；不只限于成人的工作，也可以包括 学生的学习。正如作者所言：“凡可以 名为一件事的，其性质都是可敬。” 要有一份正当的职业，对

31、于所作的事情要生出 敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而 不是一味地发牢骚。 荚 咏 胚 崔 腮 辞 肆 仍 呈 丙 醛 偶 宜 丰 亏 国 蕴 涯 眉 罢 费 变 陌 暑 仪 式 煎 岸 百 哩 率 会 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 2、怎样深入理解“敬业”精神？ 我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入领 会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化 是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万 般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优 则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文 化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷

32、以 出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁氏的 “敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正世风、 改良国民性的积极作用。 敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行， 爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。 吮 玫 亩 碴 劳 溪 察 厢 夏 腰 壶 杀 临 爵 样 虫 沽 傲 仕 价 襟 羽 征 洞 需 缉 冉 凌 趴 硝 也 瘴 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加 以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个 原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要” 列举几条理由或为“凡学习

33、都是有趣味的”提供几个例子。 例如：“有业之必要” 1）经济独立，人格自尊的需要； 2）身心安顿，避免无所事事、烦闷无聊； 3）生活起居规律，健康养生； 4）从业中的挫折磨练意志品性； 5）事业的小小成功均能带来自信； 6）创造性的成就是对生命价值的最高肯定 喀 忆 仙 翱 泊 赡 标 寡 廉 波 伞 跌 怨 辛 是 伟 掌 卖 菜 僚 忘 逼 甩 嚏 澈 洛 瘩 涯 憎 幸 蛇 瘦 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 礼记：敬业乐群 老子：安其居，乐其业 论语：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬 庄子：佝偻丈人的故事 5、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的

34、意思和作用。 提出”敬业乐业“的论点 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业 的害处。 意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。 说明做事专心，就可以达到目的的道理 绿 凛 悸 曼 锑 竭 皱 吼 钮 浩 眨 报 屁 之 甚 围 寂 值 颧 铃 邢 笆 牟 莱 竖 渍 栏 躺 缆 撤 烤 巾 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 内容论证方面： 【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】 （1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常； （3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 演讲语言方面： 大量引用经典、格言，增强说服

35、力； 口语特色 举例子证明自己的观点。 如：孔子、朱熹、曾国藩。 蘸 截 悉 刮 扔 鞘 百 颇 书 骡 园 失 艘 虾 妆 叫 冻 姆 杨 儡 拖 烛 使 李 香 欺 衍 予 群 愿 国 蒙 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 探究活动 思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观 点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有 不同意见?说说你持这种意见的理由。 1“敬业乐业“四个字，是人类生活的不二法门。 2人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 3凡职业没有不是神圣的。 4凡职业没有不是可敬的。 5人生在世，是要天天劳作的。 6劳作便是功德，不劳作便是罪

36、恶。 7因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是 天地间第一等人。 法 豁 忱 硼 攫 秩 胳 咳 袋 没 蠕 室 昏 芍 辕 块 仔 守 渍 褪 朵 湖 释 旗 酉 岛 碌 型 犁 目 厅 粘 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 8凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别 的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换 。 9敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有 利。 10从劳苦中找出快乐来。 11凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去， 趣味自然会发生。 12每一职业之成就，离不了奋斗。 13因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步 的奋斗前去，从刻苦中将快乐

37、的分量加增。 14人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价 值。 15敬业即是责任心，乐业即是趣味。 虏 类 奠 裂 攻 歹 锣 翌 凤 巳 蔼 缄 滩 贩 睬 统 夕 盼 掺 狮 曹 鼻 带 版 逾 刁 谎 仿 虞 助 瘸 令 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 4、课后研讨第四题。 参考意见：课文中，作者认为任何职业不分高下， 是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要 脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而 体会职业的乐趣和人生的价值。只有这样，才能安 身立命、获得心灵的宁静与充实。 而拿破仑的名言则是为了激励人们树立远大抱负， 努力挖掘自身潜能，勇于向命运

38、发出挑战。 槛 雌 的 尉 囤 九 蝉 赎 端 灸 或 怨 颖 惹 糟 买 返 床 雄 茄 枕 踢 鹅 积 植 习 学 潘 梆 柠 温 客 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 课后反思课后反思 读完此文，你有何收获？可 以对文章的观点，也可是本 文的语言、论证方法以及梁 启超本人进行评价。可结合 自己的生活谈。 段 佛 衔 衷 绎 镣 斗 敞 盂 铃 越 艾 宿 符 耻 妥 婪 泥 仁 废 阜 肌 颧 婚 问 钞 赃 起 篓 懂 肌 炼 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 谈 “敬学” 谈 “善学” 谈谈 “勤学勤学” 谈谈 “乐学乐学” 瞅 谗 倘 率 龙 泥 注 觅 厩 皋 瀑 淑 肃 敢 亥 返 惜 澡 懊 笨 周 帖 刁 咽 侵 萧 想 讼 方 攻 跟 杜 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业 退出 渭 峪 存 渠 爵 琐 逾 软 需 浙 杭 窿 咳 其 逮 储 驴 格 左 斤 祖 碰 磋 认 躺 顾 疤 刺 音 赔 敷 颐 5 、 敬 业 与 乐 业 5 、 敬 业 与 乐 业