软件的安装与删除.docx

上传人:scccc 文档编号:14108884 上传时间:2022-02-02 格式:DOCX 页数:4 大小:17.86KB
返回 下载 相关 举报
软件的安装与删除.docx_第1页
第1页 / 共4页
软件的安装与删除.docx_第2页
第2页 / 共4页
软件的安装与删除.docx_第3页
第3页 / 共4页
软件的安装与删除.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《软件的安装与删除.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《软件的安装与删除.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、七年级上学期第十课软件的安装与删除一、教学目标:知识要点:掌握计算机中软件的安装与删除的常用方法.水平培养:通过学生自主学习和合作探究,学会计算机中软件的安装与删除的常用方法.情感培养:通过师生的相互交流和学生之间的协作学习,体验探究问题和 学习的乐趣.二、教学重点:软件的安装与删除.三、教学难点:软件的安装与删除.四、课时安排:1课时五、教学方法和手段:任务驱动式与自学辅导模式并用.六、教学过程:教学内谷及过程个性发挥一引入新课:一新课导入:1、激发兴趣,导入问题:教师提问:请同学们说说你知道的软件?我们微机室里的电脑肩什么软件?二新授:2、学生活动: 查看计算机内安装的软件,并把自己所知道

2、的软件说出来. 教师提示:可以桌面上程序的快捷方式和开始菜单了解计算机中所安装的软件.3、教师提问:我这里有一款新的软件出示 PhotoShop安装光盘,大家知 道如何把光盘上的应用程序止确地放到计算机硬盘上呢?能不能直接把光盘 上的内容复制到电脑里面就行了呢?教师指出:在计算机的软件中有一种称为应用程序的软件,应用程序能帮助 我们完成一些具体的工作,如“画图、“写字板、 Flash、QQ?都属于应 用程序.本节课所涉及到的软件的操作都针对应用程序的.把一个应用程序 正确地放到计算机硬盘上称为“安装应用程序.由于应用程序运行的需要, 在安装过程中通常要修改一些系统设置,如果仅仅用拷贝的方法是不

3、能到达 修改系统设置的,应用程序也不能正常运行.这节课我们就跟大家一起学习 软件的安装与删除.二软件安装的常用方法1、教师演示通过光盘安装软件的方法.在光驱中放入 PhotoShop安装光盘,翻开资源治理器,运行光盘中的 setup.exe ,按操作向导完成软件安装.指出:在存放应用程序的光盘上都有 安装程序 setup.exe 或者 install.exe .教师对安装过程中的各环节进行详略得当的讲解.2、学生活动:试翻开网上邻居上教师机共享的 QQ2006K本的安装程序,安 装此软件.学生分组活动,教师巡视,发现问题,指导个别学生.活动结束后,小组内 交流安装过程心得,组长向教师汇报操作方

4、法,教师请个别学生上讲台演示.三软件的删除教师提问:如果一个软件我们已经不需要了,需要从电脑里删除它,我们应 该如何操作呢?我们可以用“删除文件的方法进行删除吗?学生活动:请同学们讨论一一如何删除安装在电脑里的软件?活动结束后,请个别学生答复这个问题,可能有以下几种答复: 1、删除桌面 上的快捷方式;2、删除开始菜单中软件所对应的菜单项;3、删除软件所在 的文件夹.教师分别予以点评,并指出:这样操作就对大局部软件而言,就会在计算机 里面留下很多“垃圾!提出并简要说明“注册表的含义.1、利用卸载工具进行删除学生活动:阅读教材P40,探索利用软件QQ2006自带的卸载工具进行删除. 学生活动结束后

5、,请同学上台演示,教师指出:卸载工具程序往往与软件在同一级菜单下,文件名称通常是 uninstall.exe 、unins000.exe、 uninst.exe等,可以从该文件所在文件夹中直接运行.2、利用“添加/删除程序对话框进行删除教师提问:如果应用程序没有自带的卸载工具,如同学们电脑中的KuGoo3在“开始菜单中没有,KuGoo新在文件夹也没有,像这种情况我们应该如 何删除软件呢?学生活动:请同学们利用“限制面板翻开“添加 /删除程序对话框,删除 KuG003a个软件.学生活动结束后,请同学上台演示,教师予以肯定.教师演示:利用“限制面板翻开“添加/删除程序对话框,删除“金山词 霸这个软

6、件.三Windows组件的安装1、学生活动:翻开“开始 一 “程序 一 “附件中,查看菜单中有无“游戏命令,假设没有,那我们怎么才能打“扫雷游戏呢?教师指出:在安装 Windows时,一般不会把 Windows所有的应用程序都安装 完,如果用户需要这个程序那么可以临时进行安装,这就是通常所说的 Windows组件的安装.2、教师演示:在“添加/删除程序对话框中单击“ Windows安装程序标签, 安装“游戏.安装结束后指出:对于有的组件系统会提示用户在CD-ROME动器中放入系统盘,然后系统才会开始安装该组件.3、学生活动:练习Windows件的安装一一“游戏组件的安装,并填写教材P43的表1

7、01.学生活动后交流,请个别同学上台演示刚刚所做操作.四知识拓展:限制面板限制面板的作用、限制面板的翻开方法.三课堂小结:本节课你学到了什么?教师指定局部小组长陈述本节课所学知识及操作.教师现将简要演示软件的安装及删除的根本方法.四作业布置:试着从网上下载“迅雷的最新版本并安装到本地计算机.教师可以提示学生操作步骤:1、“迅雷的功能.2、利用搜索引擎搜索“迅雷软件的有关下载.3、下载“迅雷,记住保存在电月亦中的位置.4、运行安装程序,安装“迅雷.五板书设计:第10课软件的安装与删除一、软件安装的常用方法Setup.exe 或 install.exe二、软件的删除1、利用卸载工具进行删除2、利用“添加/删除程序对话框进行删除三、Windows组件的安装添加/删除程序Windows女装程序六教学后记:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1