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1、江苏省泗阳实验初中八年级数学上册 3.4.1 平行四边形课时练习（1）（无答案） 苏科版总第5课时 平行四边形(1) 1、在?ABCD中，若?A=3?B，则?A= ;?D= 若?A=?B+?D，则?A= ，?B= 2、在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，AC=6，BD=12，则AD长度x的取值范围是 ( ) A.2,x,6 B.3,x,9 C.1,x,9 D.2,x,8 3、已知A、B、C三点不在同一条直线上，则以这三点为顶点的平行四边形共有( ) (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 第一章 直角三角形边的关系4(在?A
2、BCD中，?A比?B大20?，则?C的度数为 ( ) A(60? B(80? C(100? D(120? 5(如图，?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，将?AOD平移?BEC的位置，则图中与第二章 二次函数OA相等的其他线段有 ( ) (5）切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.A(1条 B(2条 C(3条 D(4条 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.第5题 第6题 6(如图，在?ABCD中，EF?BC，GH?AB，EF、GH的交点为P，P在BD上，图中面积相等2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确
3、计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。的三角形有 ( ) (3)边与角之间的关系：A(0对 B(1对 C(2对 D(3对 7如图，?ABCD中，BE平分?ABC且交边AD于点E，如果AB=6cm，BC=10cm，试求:?ABCD的周长;?线段DE的长 七、学困生辅导和转化措施（1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.8如图，?ABCD中，E、F分别是BC和AD边上的点，且BE=DF，请说明AE与CF的关系，并说明理由。 推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。