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1、江苏省泗阳实验初中八年级数学上册3.5菱形的性质同步练习（无答案） 苏科版江苏省泗阳实验初中八年级数学上册35菱形的性质同步练习 苏科版 例1 如图,在菱形ABCD中，?BAD=2?B(试说明?ABC是等边三角形( 例2.如图所示，已知E为菱形ABCD的边AD的中点，EF?AC于F交AB于M( AE试说明M为AB的中点( D21 FM B C例3(如图所示，菱形的周长为20cm，两邻角的比为1:2( 求:(1)较短对角线长(2)一组对边的距离 【课后作业】一、判断题 1(一组邻边相等，且对角线互相垂直的四边形是菱形( ) 2(一条对角线平分一组对角的四边形是菱形( ) 3(对角线交点到各边中点
2、的距离都相等的四边形是菱形( ) 4(菱形是轴对称图形，它的对称轴只有一条( ) 5(菱形的对角线互相垂直平分，且平分各内角( ) 二、填空题 6(菱形的邻角比为1:5，它的高为1.5cm，则它的周长为_( 7(已知菱形的两对角线的比为2:3，两对角线和为20，则这对角线长分别为_，_( 8(菱形ABCD 中，AC交BD于O，AB=13，BO=12，AO=5，菱形的周长=_ 面积=_ 9(O为菱形ABCD的对角线交点，E、F、G、H分别是菱形各边的中点，若OE=3cm，则OF=_，（1）一般式：1 用心 爱心 专心 5、多一份关心、帮助，努力发现他们的闪光点，多鼓励、表扬他们，使其体验成功、努
3、力学习。OG=_，OH=_( 三、选择题 1(从菱形的钝角的顶点向对边引垂线，并且这条垂线平分对边，则该菱形的钝角为( )(A(110? B(120? C(135? D(150? 2(菱形的两邻角之比为1:2，如果它的较短对角线为3cm，则它的周长为( )( A(8cm B(9cm 104.305.6加与减（二）2 P57-60C(12cm D(15cm B、当a0时3(菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )( A(对边相等 B(对角相等 C(对角线互相垂直 D(对角线相等 4(能够找到一点使该点到各边距离相等的图形为( )( 第二章 二次函数A(平行四边形 B(菱形 C(矩形 D(不存在 1
4、、20以内退位减法。5(下列说法不正确的是( )( A(菱形的对角线互相垂直 B(菱形的对角线平分各内角 C(菱形的对角线相等 D(菱形的对角线交点到各边等距离 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.四、解答题 1(如图所示，O为矩形ABCD的对角线交点，DE?AC，CE?BD，OE与CD互相垂直平分吗,请说明理由( 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)10.圆内接正多边形( 2(试说明:菱形的对角线的交点到各边的中点距离相等( 3、认真做好培优补差工作。 开展一帮一活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。2 用心 爱心 专心