2018年幼儿园社区工作计划规划.docx

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1、2018 年幼儿园社区工作计划规划第1页共4页2018年幼儿园社区工作计划规划在组织实施中 , 纲要还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源 , 扩展幼儿生活和学习空间 , 幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关 , 社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色 , 依托社区、服务社区将是幼儿教育发展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体 , 更好地促进幼儿教育的社会化 , 制定了新学期幼儿园社区计划。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要 方针政策,认真贯彻纲要提出的“幼儿园应与家庭、 社区密切合作 , 与小学相互衔接 , 综合利用各种教育资源

2、 , 共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神, 认真探索一条幼儿园与社区教育资源共享 , 相互利用的有效途径 , 提高社区教育水平 , 促进幼儿教育有效的发展。二、工作目标、广泛动员并组织协调各方力量,发展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的机会,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个

3、文明建设,为教育事业做出应有的贡献。第2页共4页、利用社区资源,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的机会。三、主要工作重点及措施、纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁, 邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。、充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。第3页共4页感谢您的浏览!(仅供参考)第4页共4页

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