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1、小学数学教师先进个人事迹资料2019 年小学数学教师先进个人事迹资料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，感谢小学数学优秀教师事迹资料李浩， 1977 年生，大学本科学历，小学一级教师， 1996 年参加工作，先后担当过小学、数学授课授课。于 xxxx 年调入我校任教到此刻，主要担当小学数学授课、班主任兼年级组长工作。他忠诚党的教育事业，向来以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德崇敬，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓着，深受学生的尊敬、家长的欢迎。在小学数学授课中，他努力研究素质教育的新路子，推行创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中成立了小学数学学习的模范，其事迹主要
2、表此刻以下几个方面：一、积极加强思想道德建设，提高思想素质。在政治上，他认真学习和宣传党的十六大精神，坚持四项基根源则，坚持改革开放，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”的重要思想的指导地位，认真贯彻履行党的基本路线、目标、政策，积极认真地参加学校政治学习，准时收看时局新闻，认识国家政策和国家大事等。经过学习，他提高了思想道德素质。在近四年的工作中，他依照陕西省教师职业道道德为准则陕西省教师职业道德八严禁等严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。他团结同志，顾全全局，工作不辞劳苦，不计酬金，在本质工作中起到了模范带头作用。二、努力学习，提高自己素质和
3、业 务能力。在工作中，他深深地认识到，时代在 前进，社会在发展，在深入教育改革、全 面推进素质教育、大力倡议创新教育的今 天，不学习是不能够的，从而成立终身学习的思想。因此，他积极参加了学历培训，于 xxxx 年获取了大学本科学历。其他，他还参加了新课程培训、教师职业技术培训和教师提高培训等，抓住所有培训机遇，不断为自己充电，提高自己素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于授课实践中，为培养社会合格人才打下了牢固的基础。在本质工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人建讲和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育授课方法，研究和千锤百炼自己的授课方法，
4、获取了优秀的收效。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作，优化了课堂授课结构，提高了授课质量，使学生在轻松快乐的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了优秀的收效。三、真抓实干，获取了优秀的成绩。在近六年的工作中，他充分利用课 余时间研究课标和课程，掌握课文的重点和难点，精心设计授课过程，板书设计，认识学生本质，采用合适的授课方法，做到心中有学生，胸中有教法，授课目的明确，授课内容正确无误，既侧重了知识的教授，又侧重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生快乐地学习，健康地成长。他多次肩负学校公开课授课，出门培训后的报告课 .等，并获取表彰奖励。在近几年
5、的授课中，所任授课科成绩名列前矛，由于授课收效好，他碰到了学校，社会的一致好评。他还带领今年级的全体老师，弘扬苦干实干精神，团结一心，凝聚力量，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种娱乐活动比赛中，他所在的年级表现突出，碰到其他教师的好评。四、落实阳光理念，关爱留守儿童。学校位于城乡结合处，特其他地理环境，造成了特其他生源。该校多数为农村孩子，近来几年来，出门务工家长不断增添，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，他特别关心，看作自己的孩子相同， 嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理 健康情况，拟定出一整套帮扶计划与措施， 使这些孩子也能象其他孩子相同健康成长。 班上的四个留守孩
6、子心理都很健康，很乐 观，对学习、生活充满信心，其中有三个 孩子被评为三好学生。有一个叫何文涛的 男孩子，几年前父亲不幸身亡，母亲改嫁， 年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾，刚 入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做 事谨言慎行。认识这些情况后，该教师主 动找他发言，让他担当班干部，经常与老 师、同学交流，时间一长，这个孩子变得 爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步， 他的爷爷、奶奶对老师特别感谢，是老师 的关爱和激励让这个孩子摆脱了失去父亲 母亲的阴影。这样的例子举不胜举，他所 在班级的学生自信、乐观、大方，班风班 貌好。由于该同志思想觉悟高，业务能力强，是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师，在本质工作 中起到了模范带头作用，特介绍该同志 评为县级优秀教师。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，感谢7 / 6