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1、-精品范文推荐- 中班六一儿童节的课件六一儿童节就要到了!关于六一儿童节的课件大家准备好了吗?中班六一儿童节的课件是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。篇一：中班六一儿童节的课件活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。活动场地：大操场时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程：比赛项目：1、看谁投得准材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料：圈、
2、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、小小坦克兵材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、超级动力车材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、踩高跷材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、大脚驮小脚一起吹泡泡材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家
3、长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。7、赶小猪材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、运球游戏材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿
4、一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员决赛活动流程：1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。2、幼
5、儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30比赛全部结束。4、各班清点人数，有秩序的回教室。5、班主任共同整理活动材料。篇二：中班六一儿童节的课件活动目标：1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。活动准备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 活动过程：一、 观看照片、丰富知识投影仪上出示本班幼儿托班时的照片师： "六一"节就要到了，我们以前托班时也过过"六一"节，你们上次玩了那些游戏?幼儿观看照片回答二、 讨论活动，学习记录师：马上又要到"六一"节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏?幼儿个别回答，教师记录三、 运用绘画，尝试记录师：是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画，教师指导四、 介绍作品，分享记录1、 个别介绍师：有没有和他一样的?请你送过来。(归类，按照选择人数多排序)2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗?五、 延伸活动师：游戏确定了，还要做哪些准备呢?在接下来的时间里，我们就做准备工作吧