一年级上册数学课件-玩跷跷_北师大版.ppt

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1、第一单元 游戏里的科学,3.跷跷板,创设情景,观察小朋友玩跷跷板的情境,你能发现那些有趣的问题?,举重若轻的杠杆,探究活动,怎么让跷跷板两边平衡?,方法一:移动两边人与支点的距离。,方法二:改变一边的重量。,探究,我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡?,我的发现,当距杠杆尺中心一样长,两边挂的钩码一样多时,能平衡。 当杠杆尺两端所挂钩码一样多,左右距杠杆尺中心一样长时,也能平衡。,1,1,哈哈,1,拓展应用,生活中的平衡现象,杠杆在生产生活中的应用,托盘天平,什么天平?,天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。,使用天平注意事

2、项,在称量物品时,左盘放被称量的物品,右盘放砝码。当放置的砝码合适时,天平左右会平衡;如不平衡,再调整游码,使之平衡。根据砝码和游码的指示判断出物品的质量。取用砝码时,不要用手直接拿,要用镊子夹取。称量结束时,应尽快使托盘停止摆动。,如何正确使用天平,把天平放在平台上,把游码放在标尺左端的零刻度处。调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。左物右码,用镊子加减砝码,被测物体重量不能超过天平最大称量。读出右盘中砝码的总量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量,游码读数时,京戏以左边所对的刻度值为准。,当堂达标,一、画龙点睛:1、天平是根据 的平衡原理制成的。2、天平是称量物品 的仪器,在称量物品时, 放被称量的物品, 放砝码。3、天平主要结构包括 、 、 、 以及 和镊子等附属部件。4、距杠杆尺中心一样长,两边的钩码挂得 时平衡;杠杆尺左右钩码挂得一样多,距离 时平衡。5、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心 。二、小法官。1、取用砝码时,可以用手拿。 ( )2、只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时,杠杆尺才能保持平衡。( )3、走钢丝、天平称重都是利用杠杆尺的平衡原理。 ( ),同学们再见,

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